教科版五年級上冊《第四單元 運動和力》2019年單元測試卷（1）
發(fā)布：2024/12/19 11:0:2
一、填空題（24分）
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1．在日常生活中，我們拿起任何一種物體，都會感受到一個豎直向下的力，這個力是
，可以用來測量。組卷：2引用：2難度：0.8 -
2．我們已經(jīng)知道讓小車運動起來的力有拉力、
、。組卷：2引用：2難度：0.8 -
3．一個物體在另一個物體表面的運動方式有
和兩種。組卷：76引用：75難度：0.7 -
4．摩擦力大小與接觸面的
程度、運動物體的、運動方式有關。組卷：5引用：9難度：0.7 -
5．橡皮筋、彈簧等物體在形狀發(fā)生改變時，會產(chǎn)生一個要恢復原來形狀的力，這個力叫做
。組卷：3引用：4難度：0.8 -
6．用鉛筆寫字時，筆尖與紙的摩擦是
摩擦。組卷：4引用：3難度：0.7 -
7．拉拉鏈時，我們打上一些蠟，這是為了
（填“增大”或“減小”）摩擦力。組卷：2引用：2難度：0.7 -
8．滾珠軸承是一種將滑動變?yōu)?
的裝置。組卷：1引用：3難度：0.7
二、判斷題（24分）
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9．反沖力的方向與氣球內氣體噴出的方向相同。
（判斷對錯）組卷：4引用：4難度：0.8 -
10．科學技術上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作力的單位，簡稱“牛”，用“N”表示。
（判斷對錯）組卷：15引用：11難度：0.8 -
11．彈簧測力計不僅可以測重力，還可以測拉力。
（判斷對錯）組卷：3引用：5難度：0.8 -
12．用圓珠筆寫字，筆尖和紙之間產(chǎn)生滾動摩擦。
（判斷對錯）組卷：11引用：7難度：0.7 -
13．我們從滑梯上往下滑時沒有受到摩擦力的作用。
（判斷對錯）組卷：2引用：1難度：0.7
五、科學探究題（11分）
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39．在《運動與摩擦力》一課中，根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，這組同學研究的是摩擦力與
的關系。
分析表中數(shù)據(jù)，你能得出的結論是：接觸面越光滑，摩擦力越不改變的條件 要改變的條件 摩擦力大小 鉤碼、紙盒、彈簧測力計、線 在光滑的桌面上滑動 3N 在粗糙的砂紙上滑動 5N ；接觸面越粗糙，摩擦力越。組卷：1引用：2難度：0.7 -
40．如圖是“小車運動和摩擦力”的一組對比實驗。
（1）這個對比實驗主要研究的問題是。
A．摩擦力的大小與物體重量的關系
B．摩擦力的大小與物體運動方式的關系
C．摩擦力的大小與接觸面狀況的關系
（2）當小車運動時，圖1的拉力和圖2的拉力相比較，
A．圖1中的拉力大
B．圖2中的拉力大
C．圖1和圖2的拉力一樣大
（3）在圖2中，小車運動時受到的阻力叫做。
A．滑動摩擦力
B．滾動摩擦力
C．移動摩擦力
（4）如果從圖2的小車中取出2個鉤碼放到圖1的小車中，這個實驗的結果是。
A．圖1的拉力比圖2的拉力大
B．圖1的拉力和圖2的拉力一樣大
C．要改變的條件增多，對比實驗發(fā)生錯誤
D．小車受到的拉力越大，運動的速度就越慢組卷：5引用：2難度：0.7