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2021-2022學(xué)年新疆昌吉州昌吉二中九年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/9/4 18:0:8

一、單選題(每題2分,共32分)

  • 1.把中國(guó)的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明傳入歐洲的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:21難度:0.8
  • 2.如表所示內(nèi)容體現(xiàn)古代希臘城邦的特點(diǎn)是( ?。?br />
    城邦 面積(平方千米) 人口(萬(wàn)人)
    雅典 2500 約30
    斯巴達(dá) 8400 約40

    組卷:218引用:77難度:0.8
  • 3.歐洲中世紀(jì)被稱為“黑暗時(shí)代”。在這一時(shí)期西歐鄉(xiāng)村最基本的經(jīng)濟(jì)社會(huì)組織方式是(  )

    組卷:20引用:6難度:0.6
  • 4.當(dāng)西方為新的文明打下基礎(chǔ)的時(shí)期,拜占庭帝國(guó)卻一直躺在光輝燦爛、占?jí)旱剐詢?yōu)勢(shì)的遺產(chǎn)上,一直無(wú)力沖破過(guò)去的桎梏,因而變成了一個(gè)陳舊的、與時(shí)代不合的存在物,直到1453年遭到恥辱的但不可避免的滅亡為止。拜占庭帝國(guó)是被下列哪個(gè)國(guó)家滅亡的( ?。?/h2>

    組卷:14引用:5難度:0.9
  • 5.2019年5月亞洲文明對(duì)話大會(huì)在北京召開(kāi)。以下不屬于古代亞洲文明的是(  )

    組卷:125引用:54難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖是三角貿(mào)易示意圖,其中5處船上運(yùn)輸?shù)膽?yīng)該是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:12難度:0.6

三、材料分析題(共33分)

  • 19.材料一:從14世紀(jì)到17世紀(jì)上半葉,地中海沿岸的手工工場(chǎng)、文藝復(fù)興、新航路開(kāi)辟和早期的殖民擴(kuò)張?jiān)杏速Y本主義社會(huì)形態(tài)的基本要素,使世界朝著一體化方向邁出了關(guān)鍵一步。這是一個(gè)被稱為“人的發(fā)現(xiàn)”和“地理大發(fā)現(xiàn)”的時(shí)代。
    材料二:經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的航行后,他和同伴于1492年突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有陸地,于是高興地前往,到了近處一看,原來(lái)是座海島,就是現(xiàn)在美洲的巴哈馬群島。印第安人說(shuō):“他把歐洲強(qiáng)盜帶到了美洲,破壞我們的文化,掠奪我們的財(cái)富?!?br />(1)據(jù)材料一,“人的發(fā)現(xiàn)”和“地理大發(fā)現(xiàn)”分別指什么事件?
    (2)材料一,請(qǐng)列舉“人的發(fā)現(xiàn)”這一事件的代表人物及代表作。
    (3)材料二中的他是哪個(gè)國(guó)家的哪一位航海家?
    (4)最早開(kāi)辟新航路的是哪兩個(gè)國(guó)家?
    (5)“人的發(fā)現(xiàn)”和“地理大發(fā)現(xiàn)”共同的作用是什么?

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 20.材料一
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)材料一和材料二反映的兩種古代文明分別是什么文明?造成這兩種文明不同的主要因素是什么?
    材料三 首陀羅或賤民以任何一部分肢體去打高種姓的人,那么他必須被截去那部分肢體;如果議論婆羅門,則用沸油灌進(jìn)他的嘴巴和耳朵里。首陀羅不應(yīng)有任何財(cái)產(chǎn),他的主人可以拿走他的一切。
    ——《摩奴法典》(2)該條文反映了什么制度?
    材料四:伯里克利在一次演講中闡述:“我們的政體并不與其他人的制度相敵對(duì)。我們不模仿我們的鄰人,但我們是他們學(xué)習(xí)的榜樣……因?yàn)檎?quán)不是掌握在少數(shù)人手里,而是掌握在大多數(shù)人手里……”。
    (3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答,材料中的“我們”是指哪個(gè)國(guó)家(城邦)?“多數(shù)人”指哪些人?

    組卷:0引用:1難度:0.5
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