2019-2020學(xué)年廣西賀州市鐘山縣七年級(下)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/6/24 8:0:9
一、單項(xiàng)選擇題(下列各小題的四個備選答案中只有一個是最符合題意的,請將所選答案填入下面表格內(nèi),每小題2分,共40分)
-
1.進(jìn)入青春期,同學(xué)們開始在意自己的體態(tài)和容貌。有人為自己個子矮而自卑;有人為自己長得胖而煩惱。以下不利于克服煩惱的做法是( ?。?/h2>
組卷:137引用:101難度:0.9 -
2.近年來,“創(chuàng)客”“互聯(lián)網(wǎng)+”“5G”等新概念在各媒體和領(lǐng)導(dǎo)人的講話中成了高頻詞匯。這啟示我們( ?。?br />①要一味追求獨(dú)特,開創(chuàng)前人未走之路
②要敢于打破常規(guī)思維
③對待問題要有自己獨(dú)立的見解
④對未知事物要充滿好奇組卷:15引用:3難度:0.7 -
3.某校七年級(一)班發(fā)起了一場關(guān)于男女同學(xué)交往的討論。你認(rèn)為下列觀點(diǎn)錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:182引用:32難度:0.8 -
4.清代詩人袁枚“苔花如米小,亦學(xué)牡丹開”的詩句,贊頌了生長于陰暗潮濕之處的苔花雖如米粒般細(xì)小,但她從不小看自己,依然像牡丹花一樣綻放。這啟示我們在生活中要做到( ?。?/h2>
組卷:183引用:45難度:0.9 -
5.對如圖漫畫中女生的想法,看法正確的是( ?。?br />
組卷:0引用:1難度:0.5 -
6.“自強(qiáng)不息 厚德載物”是清華大學(xué)的校訓(xùn)。清華大學(xué)之所以強(qiáng)調(diào)“自強(qiáng)不息”,是因?yàn)椋ā 。?br />①自強(qiáng)可以讓我們更自信
②自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息
③沒有自強(qiáng)精神的人就不可能成功
④自強(qiáng)可以使我們戰(zhàn)勝自己、超越自己。組卷:15引用:6難度:0.9 -
7.“行己有恥”出自《論語?子路》。春秋時期的孔子曾說:“行己有恥,使于四方,不辱君命,可謂士矣?!毕铝行袨橹?,沒有做到“行己有恥”的是( ?。?br />①拿別人的缺點(diǎn)、缺陷、姓名開玩笑
②經(jīng)常幫助同學(xué),特別是身體有殘疾的同學(xué)
③喜歡散播小道消息,專門講同學(xué)的糗事
④上課時給同學(xué)們講故事聽,讓同學(xué)們發(fā)笑組卷:14引用:6難度:0.8 -
8.“止于至善”是一種“雖不能至,心向往之”的實(shí)踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列古語與這一思想相一致的是( ?。?br />①勿以惡小而為之,勿以善小而不為
②窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下
③見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也
④獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞組卷:332引用:57難度:0.7
三、分析說明題(閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答。共15分)
-
24.材料一:校園欺凌(指同學(xué)間欺負(fù)弱小、敲詐勒索等行為)越來越引起全社會的高度重視。教育部印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》,要求各地對校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理,這一舉措在全國引起強(qiáng)烈反響。育才中學(xué)同學(xué)們在班級QQ群紛紛留言,表達(dá)自己的看法。下面是幾位同學(xué)的留言:
悠悠歲月:專項(xiàng)治理校園欺凌是對未成年人的關(guān)愛和保護(hù),我們真心需要這樣的保護(hù)。
微風(fēng)徐徐:咱們學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生類似事件,預(yù)防校園欺凌,人人有責(zé),我們要行動起來,還校園一片安寧。
材料二:芳芳的父親認(rèn)為:“我們家里窮,孩子到外面打工掙錢,可以貼補(bǔ)家里?!敝率拐谧x七年級的芳芳輟學(xué)。芳芳幾次哭著找父親要求繼續(xù)讀書,可是父親以家中困難為由就是不讓芳芳上學(xué)。
(1)開展校園欺凌專項(xiàng)治理體現(xiàn)了對未成年人的什么保護(hù)?除此之外,未成年人還受到哪些方面的保護(hù)?
(2)為什么“悠悠歲月”說我們真心需要這樣的保護(hù)?
(3)芳芳應(yīng)該采取哪種方式維護(hù)自己的合法權(quán)益?為什么?組卷:46引用:13難度:0.5
四、實(shí)踐探究題(緊扣題意,結(jié)合自身的實(shí)踐,綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析與探究。共14分)
-
25.過集體生活是我們的情感需要,個人的成長離不開集體。某校七年級(1)班在本周欲召開一次以“個人與集體”為主題的班會,邀請你參與其中?!?br />【現(xiàn)象列舉】
(1)列舉在班級中存在的不關(guān)心集體的兩個事例。
【思維體操】
(2)要改變目前的現(xiàn)狀,就必須充分發(fā)揮集體的力量。集體的力量對一個人的成長起到了什么作用?
【名言效應(yīng)】
(3)為了鼓舞同學(xué)們的士氣,形成一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,請你寫出一句個人與集體關(guān)系的名言警句。
【我思我悟】
(4)你心目中的美好集體是怎么樣的?組卷:1引用:1難度:0.8