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2022-2023學(xué)年四川省涼山州寧南中學(xué)九年級(下)第一次月考語文試卷

發(fā)布:2024/7/17 8:0:9

一、基礎(chǔ)知識

  • 1.下列加點字注音全部正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.9
  • 2.下列加點詞語使用有誤的一項是(  )

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 3.下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:1難度:0.7
  • 4.【語段探微】下面是關(guān)于“詩歌節(jié)奏”的一組句子,排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />①另一種是隨著詩歌內(nèi)容與情感的變化而出現(xiàn)的節(jié)奏。
    ②節(jié)奏是詩歌的生命,把握好節(jié)奏會使詩歌更加具有韻律美。
    ③總之,節(jié)奏沒有固定的模式可遵循,具有獨特性。
    ④在現(xiàn)代詩歌朗讀中,節(jié)奏往往不是一成不變的,它會隨著情感的發(fā)展而不斷變化。
    ⑤一般而言,詩歌節(jié)奏分為兩種,一種是詩歌本身固有的節(jié)奏。
    ⑥當(dāng)然,不同的人有不同的氣質(zhì)和特點,朗誦出來的節(jié)奏也會不盡相同。

    組卷:383引用:44難度:0.7
  • 5.下列說法有誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.9

六、名著閱讀及語言運用

  • 15.一年一度的校園辯論賽開始了,請你參與。針對正方的辯論提綱,作為反方代表的你,也擬了一個辯論提綱,請你補充。

    A:
     

    B:
     

    C:
     

    D:自媒體對權(quán)威媒體發(fā)布形成輿情干擾,導(dǎo)致真相受人猜疑。

    組卷:13引用:1難度:0.8
  • 16.綜合?探究。
    ??材料一:央視推出的節(jié)目《衣尚中國》,以服飾為題,聚焦服飾之美,力圖通過藝術(shù)創(chuàng)意、年輕態(tài)的視覺營造中國服飾的審美意境。
    ??傳統(tǒng)審美需要我們發(fā)掘、理解、駕馭和弘揚。中央美術(shù)學(xué)院院長范迪安表示,《衣尚中國》不是簡單的提倡復(fù)古,而是引領(lǐng)大家深入地欣賞中國的傳統(tǒng)美學(xué),形成新的審美表達。
    ??材料二:當(dāng)下,“漢服”成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要的載體之一。但有一些設(shè)計重其表而輕其里。漢服要想獲得持久的生命力,只有深入把握傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,才能推進其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。
    ??中國服飾文化昭顯社會發(fā)展的印記,傳達著特定時代的文化內(nèi)涵。以唐宋為例,唐朝服飾的色彩濃艷,再加上金銀雜之。其裝飾圖案,鳥獸成雙,花團錦簇,生趣盎然?!吧像嘞氯埂笔翘拼拥闹饕?,顏色以紅色居多,常常使用紅綠搭配。而到了宋代,程朱理學(xué)居于統(tǒng)治地位,人們的美學(xué)觀念也相應(yīng)發(fā)生變化,服飾開始崇尚儉樸,后來,樸素和理性就成了宋朝服飾的主要特征。
    ??中國服飾文化在各種文學(xué)體裁中也被反映和表達出來。小說中人物的服飾,是人物生活層面的寫照,是人物外觀形態(tài)的表露,也是人物內(nèi)心情感世界、性格特征的體現(xiàn),更是作家感情的曲折反映。
    ??材料三:近幾年,穿漢服從一種行為藝術(shù)逐漸發(fā)展成為一種時尚潮流。有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2022年中國漢服愛好者達500多萬人,融入中國傳統(tǒng)文化元素的商品成了時尚。
    (1)請結(jié)合材料二,根據(jù)下面鏈接語段中孔明服飾的特征,談?wù)勛髡呙鑼懙挠靡狻?br />玄德見孔明身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。
    (2)學(xué)校“鷺島漢服社”接受《衣尚中國》的采訪,請你結(jié)合以上材料,就“如何更好地繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)服飾文化”談?wù)効捶ā?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.3
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