試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學年廣東省肇慶市高要區(qū)七年級(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇:以下每題都有四個選項,其中只有一-項最符合題意的。(每小題3分,共60分)

  • 1.高爾基說:“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了”這是因為( ?。?br />①青春為我們的成長帶來無限可能
    ②青春的我們思想活躍,感情奔放
    ③青春的美好憧憬都能成為現(xiàn)實
    ④青春凝聚著生命的活力

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 2.小林和小明是好朋友,進入中學后,小林的個子迅速長高,而小明的個子還停留在小學的樣子。小林經(jīng)常嘲笑小明是個小學生,而小明也常常感到自卑。對此,下列看法正確的是( ?。?br />①小明不因自己長得慢而自卑,這是我們對自己的尊重
    ②小林應該感到自豪,因為他長得快,比別人看著更像大人
    ③小明應該感到自卑,青春的我們要追求形體美、儀表美
    ④小林不應該嘲弄同學,因為每個人的發(fā)育情況各不相同

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 3.李強初中三年各方面變化很大,下列不屬于青春期心理發(fā)展特點的是( ?。?/h2>

    組卷:204引用:2難度:0.5
  • 4.青春是生命中的華彩樂章,它帶來了喜悅和力量,也帶來了困惑和煩惱。奏好青春成長曲,我們要( ?。?/h2>

    組卷:8引用:19難度:0.6
  • 5.小駿上課時,對老師講的一個知識點產(chǎn)生疑問,他就打斷了老師的講課。你認為下列看法中正確的是( ?。?br />①小駿不應該挑戰(zhàn)老師的權威,這是不尊重老師的表現(xiàn)
    ②小駿敢于向權威進行挑戰(zhàn),這是有批判精神的體現(xiàn)
    ③小駿對事情有自己的看法,并且敢于表達不同觀點
    ④小駿最好不要打斷老師上課,課后和老師進行交流更恰當

    組卷:2引用:1難度:0.9
  • 6.七年級(1)班文藝委員小芳在出黑板報的時候選擇了下列插圖,據(jù)此可以推斷出黑板報的主題是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:23引用:6難度:0.6
  • 7.“耳聞不如目見之,目見之不如足踐之”,“一步實際行動比一打綱領更重要”。這兩句話啟示我們要( ?。?/h2>

    組卷:2引用:7難度:0.8

二、解答題(共3小題,滿分40分)

  • 22.閱讀材料,回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)青春要有所為,有所不為。請指出圖①中男生的錯誤之處,并談談他該如何做到“行己有恥”。
    (2)奮斗的青春最美麗。運用自強的相關知識,說說圖②中的女生“美”在哪里?

    組卷:32引用:4難度:0.4
  • 23.閱讀材料,回答問題
    材料:2022年4月8日上午,北京冬奧會、冬殘奧會總結表彰大會在人民大會堂隆重舉行。
    中國體育代表團首次全項參賽勇奪冬奧會9枚金牌、15枚獎牌和冬殘奧會18枚金牌,61枚獎牌創(chuàng)造了我國參加冬奧會、冬殘奧會的歷史最好成績。習近平主席在會上表彰了如武大靖、蘇翊鳴、鄧小嵐等一大批做出突出貢獻的先進集體和先進個人,激勵全黨全國各族人民為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
    (1)看了閱讀材料你獲得了哪些情感體驗?
    (2)這些情感體驗會對我們產(chǎn)生哪些作用?
    (3)這些先進個人和先進集體對我們有什么積極作用?

    組卷:1引用:1難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正