北師大版七年級(jí)上冊(cè)《第3單元 生物圈中的綠色植物》2020年單元測(cè)試卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（每小題只有一個(gè)正確答案）
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1．如圖所示，將生長(zhǎng)良好的甲、乙、丙3盆植物放在陽(yáng)臺(tái)上，甲盆定期澆適量水，乙、丙兩盆不澆水。15天后，甲、丙兩盆植物均存活，乙盆植物枯死。對(duì)此實(shí)驗(yàn)，下列解釋或推論合理的是（ ?。?/h2>組卷：121引用：37難度：0.9 -
2．農(nóng)技人員對(duì)大棚里空氣中的氧氣濃度進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定，下列曲線能正確表示測(cè)定結(jié)果的是（ ?。?/h2>
組卷：133引用：8難度：0.4 -
3．下列生活現(xiàn)象中，屬于植物細(xì)胞吸水的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：15難度：0.9 -
4．動(dòng)物生活所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終來(lái)自于（ ）
組卷：140引用：84難度：0.9 -
5．下列有關(guān)植物生理作用的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.4 -
6．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室栽培蔬菜、瓜果等，以下措施中不能提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是（ ?。?/h2>
組卷：150引用：10難度：0.7 -
7．公園常有“請(qǐng)勿踐踏”的提示牌，這是因?yàn)榻?jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，導(dǎo)致（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.9 -
8．下列有關(guān)植物光合作用與呼吸作用的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.5 -
9．植物體細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：4難度：0.9
三、綜合題
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28．如圖是某樹(shù)葉的外形示意圖，圖中的①②③④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）從葉的結(jié)構(gòu)來(lái)看，物質(zhì)①、②是通過(guò)葉的進(jìn)出葉的。
（2）若此圖表示光合作用過(guò)程，則①代表的物質(zhì)是，④代表的物質(zhì)是，③物質(zhì)在植物體內(nèi)上升的主要?jiǎng)恿?lái)自作用。
（3）若此圖表示呼吸作用過(guò)程，則①代表的物質(zhì)是，②代表的物質(zhì)是。
（4）若植物表現(xiàn)為不停的生長(zhǎng)，則其光合作用的過(guò)程（填大于、小于或等于）呼吸作用的過(guò)程。組卷：26引用：6難度：0.3 -
29．某生物興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“光合作用需要二氧化碳”。首先將天竺葵進(jìn)行一定處理后按圖1所示裝置好，光照幾小時(shí)。取下葉片甲和乙，脫去葉片中的葉綠素，漂洗后用碘液分別檢驗(yàn)。（提示：25%的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）
（1）為排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，實(shí)驗(yàn)中將天竺葵進(jìn)行的處理方法是。
（2）圖2裝置中能夠使葉片脫去葉綠素且科學(xué)安全的是。
（3）實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置甲葉片和乙葉片的作用是。
（4）用碘液分別檢驗(yàn)后，（填“甲”或“乙”）葉片不變藍(lán)，說(shuō)明該葉片沒(méi)有進(jìn)行作用。這一實(shí)驗(yàn)證明是綠葉制造淀粉不可缺少的原料。
（5）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)將此裝置用黑布罩住，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是，原因是。組卷：28引用：4難度：0.3