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2016-2017學(xué)年浙江省衢州市九年級(上)初賽化學(xué)試卷(五)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題(本大題有16題,每題3分,共48分,每題只有1個選項正確,多選、錯選、不選均得零分.)

  • 1.如圖是碳和氧化銅在一定條件下進(jìn)行反應(yīng)的實驗裝置,該反應(yīng)需幾分鐘時間。最能說明這個反應(yīng)已經(jīng)完成的實驗現(xiàn)象是( ?。?/h2>

    組卷:231引用:12難度:0.9
  • 2.為檢驗?zāi)郴衔锸欠窈肌?、氧三種元素,取一定質(zhì)量該化合物放在燃燒匙里,再在酒精燈火焰上灼燒,然后用附有少量石灰水的燒杯罩在火焰上,用此實驗方法( ?。?br />①能檢驗出該化合物是否含碳元素?、谀軝z驗出該化合物是否含氫元素 ③能檢驗出該化合物是否含氧元素④該化合物是否含碳、氫、氧三種元素都不能檢驗出來.

    組卷:42引用:6難度:0.9

二、簡答題(本大題共10題,18個空格,每空2分,共36分)

  • 6.科學(xué)小組同學(xué)在城市的一條小河中取了水樣,發(fā)現(xiàn)水樣渾濁,便在渾濁的水中加入適量的明礬,通過攪拌、靜置后,發(fā)現(xiàn)水變得澄清了。
    【查閱資料】明礬[化學(xué)式:KAl(SO42?12H2O]是一種常見的凈水劑,它在水中解離出的離子主要有K+、Al3+、SO42-
    【提出問題】明礬中哪一種離子有凈水作用?
    【設(shè)計實驗】小敏進(jìn)行了如下實驗,請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?br />
    實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    在一杯渾濁的水中加入少量KCl,靜置 燒杯中的水仍然渾濁 K+和Cl-都沒有凈水
    作用
    在一杯渾濁的水中加入少量Al2 (SO43,靜置 燒杯中的水變澄清
     
    【完善方案】小敏的實驗方案不完善,需要對方案進(jìn)行補(bǔ)充。請你將補(bǔ)充方案中的實驗?zāi)康暮退褂玫脑噭┨钊胂卤恚?br />
    實驗?zāi)康?/td> 使用的試劑
     
     
     
     

    組卷:40引用:1難度:0.3

四、分析計算題(本大題共4題,每小題0分,共32分)

  • 7.小黃用如圖裝置測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和鋅的相對原子質(zhì)量.主要實驗步驟如下(必要的固定裝置已略去):①連接裝置并檢查裝置氣密性;②加入藥品和水;③記錄C中液面刻度(C為帶有刻度的玻璃管);④由A向B中滴加試劑至過量;⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C中液面刻度,計算得到氣體的體積為VmL(經(jīng)查,該氣體密度為ρ g/L);⑥將B中剩余固體過濾、洗滌、干燥并稱重,稱得剩余固體質(zhì)量為Wg.
    (1)A儀器的名稱為
     
    ;
    (2)B中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     

    (3)小黃在實驗前將塊狀的銅鋅合金磨成粉末狀,其目的是:
     

    (4)如何檢驗該裝置的氣密性:
     
    ;
    (5)為使測得的氣體體積更精確,記錄C中液面刻度時,除使視線與凹液面的最低處相平外,還應(yīng)
     
    ;
    (6)小黃發(fā)現(xiàn)實驗中由于缺少某一步驟導(dǎo)致數(shù)據(jù)缺乏而無法計算,該步驟是:
     
    ;
    (7)通常實驗前須估算藥品用量,如果實驗過程中,發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足,應(yīng)中途加酸還是重新實驗:
     
    ;理由是
     

    組卷:334引用:18難度:0.5
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