2022年湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)雅禮中學(xué)高考?xì)v史一模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)將你的答案填涂在答題卡上）
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1．孔子仁學(xué)思想在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的自然展開，主要包括“居敬行簡(jiǎn)”的治民觀、“斂從其薄”的稅賦觀、“寧儉毋奢”的節(jié)儉觀、“取物有節(jié)”的生態(tài)觀、“無信不立”的誠(chéng)信觀、“待賈而沽”的貨殖觀等內(nèi)容。由此可見孔子仁學(xué)思想的基本要義是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：7難度：0.6 -
2．
以上史料可以用來佐證（ ?。?/h2>
里耶秦簡(jiǎn)戶籍簿
釋文為：“東成戶人士五夫，妻大女子沙，子小女子澤若，子小女子傷?！睎|成，為里名。戶人，指戶主。士五，是身份稱謂，指無爵或免爵者。女子，即女性。大、小，為課役身份的標(biāo)志，登記于戶籍，作為征發(fā)賦役的依據(jù)。夫、沙、澤若、傷，均為人名。組卷：7引用：14難度：0.7 -
3．張豈之主編的《中國(guó)歷史》中曾表述，魏晉南北朝時(shí)期，前秦苻堅(jiān)以盛世圣君、奉天承運(yùn)的帝王自居，將“混一六合”視為自己分內(nèi)之事；北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)后認(rèn)為：“密邇江揚(yáng)（長(zhǎng)江流域），不早當(dāng)晚，會(huì)是朕物”；北魏酈道元注《水經(jīng)》，凡大江南北水道均在敘述之列。材料表明，這一時(shí)期（ ?。?/h2>
組卷：8引用：9難度：0.6 -
4．閱讀如表，從中可知盛唐以后三百余年的中國(guó)社會(huì)中（ ?。?br />唐宋歲入總額中錢幣所占之百分比：
年代 歲入總額 歲入錢數(shù) 百分比 天寶八年（749-750） 52，300，000+ 2，000，000+ 3.9% 天禧五年（1021-1022） 150，850，100 26，530，000+ 17.6% 皇祐元年（1049-1050） 126，251，964 39，000，000 30.9% 治平二年（1065-1066） 116，138，405 60，000，000+ 51.6% 組卷：22引用：14難度：0.5 -
5．宋人對(duì)飼養(yǎng)調(diào)教動(dòng)物頗感興趣，涉及多種飛禽走獸及昆蟲蛇類。朝廷常順應(yīng)民意，將外國(guó)朝貢的大象馴化后令其在京師進(jìn)行表演，吸引市民圍觀，寄寓宣傳教化之義。這一做法凸顯了（ ?。?/h2>
組卷：15引用：4難度：0.5 -
6．明代官營(yíng)手工業(yè)實(shí)行工匠制度，生產(chǎn)官府所需物資。明中葉后，官府往往直接向匠戶征收銀兩而不征用其生產(chǎn)的產(chǎn)品，此現(xiàn)象持續(xù)增多。這反映了（ ?。?/h2>
組卷：44引用：16難度：0.6 -
7．1903年，清政府出版的《蒙學(xué)體操教科書》是中國(guó)首部具有近代意義的體育教科書，其序言：“智可以發(fā)事物之秘，德可以律社會(huì)之情……雖然運(yùn)用智德，仍視其軀干何如，無軀干則其效不顯?！睋?jù)此可知，清政府（ ?。?/h2>
組卷：14引用：4難度：0.6
四、（10分）【選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】
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21．閱讀材料，完成下列要求。
材料 1950年9月15日，美軍發(fā)動(dòng)了“仁川”登陸。28日占領(lǐng)漢城，29日進(jìn)抵三八線。北朝鮮軍隊(duì)迅即潰敗，朝鮮半島的局勢(shì)十分緊急。在這種情況下，金日成給斯大林發(fā)了求救電報(bào)，要求蘇聯(lián)給以援助。同時(shí)朝鮮外長(zhǎng)樸憲永飛到北京，送來了金日成的求救信。懇請(qǐng)中國(guó)人民解放軍出兵支援朝鮮。中共中央經(jīng)過謹(jǐn)慎考慮決定出兵朝鮮，經(jīng)過中朝人民共同努力，經(jīng)歷歷次戰(zhàn)役將戰(zhàn)線穩(wěn)定在三八線一帶，并最終于1953年朝、中、美三方在板門店簽署了《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)弱國(guó)敢于對(duì)抗世界一號(hào)強(qiáng)敵，這在世界史上是先例，毛澤東是先例。從此以后，以弱抗強(qiáng)的事例在世界其他國(guó)家出現(xiàn)。朝鮮這一仗使中國(guó)的國(guó)威在世界上揚(yáng)名，有華僑華人說：“都是人家侵略咱，這章書再也不會(huì)有了?！?br />——摘編自《朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的歷史真相一來自俄國(guó)解密檔案的新材料》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。組卷：3引用：2難度：0.8
五、（10分）【選修4：中外歷史人物評(píng)說】
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22．材料 徐驤（1858-1895），字云賢，曾考中秀才。他讀古人之書，不屑于索求章句，甚求其意，頗有遠(yuǎn)大之志。徐驤為人忠厚、正直，敢于主持正義。平時(shí)，他嚴(yán)于律己，刻苦耐勞，對(duì)于每年收成中的富余糧米，都盡其所能周濟(jì)同鄉(xiāng)的貧寒之民。1895年，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到臺(tái)灣，他組織抗日義軍，被舉為民團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)武裝力量抗日。6月中旬，會(huì)同姜紹祖、吳湯興等其他義軍分路迎擊進(jìn)犯新竹的日軍，后因糧絕無援而退。10月初，日軍再陷云林、苗栗，抗日軍的彈藥、糧食已快耗盡，徐驤仍堅(jiān)守嘉義、臺(tái)南。在臺(tái)南保衛(wèi)戰(zhàn)中，徐驤率高山族義軍堅(jiān)守曾文溪防線，抗擊兩萬多日軍，最后全部戰(zhàn)死。劉永福愛其才，曾勸他撤回大陸，“留為日后大用”。他回答：“生死早置之度外，吾意已決，誓與臺(tái)灣土地共存亡，安能袖手中原，坐視海外之變！”最終，他實(shí)現(xiàn)了自己的誓言。
——摘編自張海鵬、翟金懿《簡(jiǎn)明中國(guó)近代史知識(shí)手冊(cè)》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括晚清時(shí)期抗日英雄徐驤的主要事跡。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)徐驤的歷史貢獻(xiàn)。組卷：1引用：3難度：0.7