2021-2022學(xué)年寧夏吳忠市鹽池五中九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

一、單選擇題（每小題2分，共40分）

• 1．學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)，下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．水沸騰

  B．牛奶發(fā)酵

  C．干冰升華

  D．膽礬的研碎
  組卷：7引用：1難度：0.2

  解析

• 2．可在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是（　?。?/h2>

  A． 量筒

  B． 試管

  C． 集氣瓶

  D． 燒杯
  組卷：269引用：13難度：0.9

  解析

• 3．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（　　）

  A．氫氣用于填充氣球

  B．紅磷燃燒測(cè)空氣中氧氣含量

  C．氮?dú)庥糜谑称贩栏?/label>

  D．氧氣供給呼吸
  組卷：83引用：14難度：0.9

  解析

• 4．下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（　?。?/h2>

  A． 檢查裝置氣密性	B． 點(diǎn)燃酒精燈
  C． 稱量固體	D． 傾倒液體
  組卷：77引用：17難度：0.9

  解析

• 5．下列關(guān)于空氣及其組成說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．空氣中體積占比最大的是氮?dú)?/label>

  B．稀有氣體可以制成很多電光源

  C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

  D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
  組卷：1563引用：18難度：0.9

  解析

• 6．下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是（　　）

  A．礦泉水、氧氣

  B．冰水混合物、清新的空氣

  C．高錳酸鉀加熱制氧氣的剩余物、二氧化碳

  D．鹽酸、可口可樂
  組卷：16引用：3難度：0.8

  解析

四、實(shí)驗(yàn)與探究（共16分）

• 18．如圖是初中常見的化學(xué)實(shí)驗(yàn)：
  
  （1）A中現(xiàn)象：燒杯②中酚酞溶液變紅，請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋變紅的原因

   

  。
  （2）B中集氣瓶底部有少量水的作用是

   

  。
  （3）C實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?

   

  ，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后打開止水夾，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升到一定高度后不能繼續(xù)上升，說明氮?dú)饩哂?

   

  性質(zhì)，若倒流水的體積小于集氣瓶的

  1

  5

  可能的原因

   

  （寫出一條即可）。
  組卷：14引用：1難度：0.7

  解析

• 19．實(shí)驗(yàn)室常見制取氧氣的方法有：
  a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；b.加熱高錳酸鉀固體；c.用二氧化錳作催化劑使過氧化氫（H₂O₂）溶液分解產(chǎn)生氧氣。其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
  
  （1）寫出圖中指定儀器的名稱：③

   

  。
  （2）用圖中的裝置A來(lái)制取氧氣的方法有（填a、b或c）

   

  ，寫出反應(yīng)的表達(dá)式

   

  。
  （3）利用裝置A制氧氣，棉花團(tuán)的作用是

   

  ；在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是

   

  。
  （4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集到的氧氣不純其原因是：

   

  。
  （5）若用如圖裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從

   

  端進(jìn)入。
  
  （6）若分解過氧化氫制取氧氣，選用裝置B，考慮的因素是

   

  ；反應(yīng)的表達(dá)式

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.8

  解析