2023-2024學(xué)年河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣九年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷（10月份）
發(fā)布：2024/8/30 6:0:10
一、積累與運(yùn)用（共28分）
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1．閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
《醉翁亭記》中歐陽(yáng)修所描繪的是一個(gè)猶如世外桃yuán① 般的世界，春季花朵娉婷搖曳，秋季之景風(fēng)霜高潔，四時(shí)各有其美。向四周眺望，也許還能看到山中無(wú)人豢養(yǎng)卻四肢矯健的飛禽走獸。除了美景，在文中歐陽(yáng)修也寫下了字字箴言：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”或許只有如此心無(wú)旁wù② 之人，才能創(chuàng)作出流傳千古的佳作。
登亭臺(tái)樓閣，觀湖光山色，游目騁懷，縱情山水，可以讓人感受自然之美，領(lǐng)略歷史文化的底蘊(yùn)。古人往往在山水名勝中寄托自己的政治理想、志趣bào③ 負(fù)。
（1）依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是
（2）在語(yǔ)段橫線處根據(jù)拼音填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是A.pìn yì zhēn B.pīng yè zhēn C.pìn yè jiān D.pīng yì jiān A.①園 ②騖 ③報(bào) B.①源 ②騖 ③抱 C.①園 ②鶩 ③抱 D.①源 ②鶩 ③報(bào) 組卷：3引用：1難度：0.8 -
2．古詩(shī)文默寫。
（1）《行路難》中具體體現(xiàn)“行路難”的詩(shī)句是，。
（2）《行路難》中運(yùn)用典故，表達(dá)詩(shī)人渴望得到朝廷重用，實(shí)現(xiàn)建功立業(yè)的抱負(fù)的句子是：，。
（3）《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中代用典故抒發(fā)物是人非，無(wú)限惆悵的句子是：，。
（4）《醉翁亭記》中描寫山間朝暮之景的句子是：，。組卷：8引用：1難度：0.8 -
3．名著閱讀。
艾青的詩(shī)歌具有散文美的語(yǔ)言和繪畫美的意境，請(qǐng)選擇一方面，結(jié)合具體詩(shī)歌說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。組卷：16引用：6難度：0.7
三、古詩(shī)文閱讀（共14分）
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10．閱讀下面一首詞，完成問(wèn)題。
水調(diào)歌頭
蘇軾 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
（1）上闋中“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”表達(dá)了詞人怎樣的矛盾心理？
（2）“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”與李白的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）都是借月寄情，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析他們分別借“月”寄托了怎樣的情感。組卷：5引用：1難度：0.5
四、作文（共50分）
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11．按要求作文。
用跑馬拉松的心態(tài)去過(guò)這一生，一時(shí)的先后，并不重要。流水不爭(zhēng)先，爭(zhēng)的是滔滔不絕。
光明讓人覺(jué)得可貴，往往不是在非常輝煌奪目的時(shí)候。
心平氣和，才能從容不迫。
有些事情本來(lái)很遙遠(yuǎn)，你爭(zhēng)取，它就會(huì)離你越來(lái)越近。
（1）請(qǐng)以“這，是我的選擇”為題目，寫一篇記敘文。
要求：①表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)；②600字左右；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
（2）上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請(qǐng)自選角度，確定立意，自擬題目，寫一篇簡(jiǎn)單的議論文。
要求：①觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)；②600字左右；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。組卷：2引用：3難度：0.5