2023-2024學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣某校高一（上）第一次月考?xì)v史試卷
發(fā)布：2024/9/12 5:0:8
一、單選題（本大題共40小題，共80.0分）
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1．人民教育出版社在《中華文明的起源與早期國(guó)家》一課中，提供了很多史料。下列史料符合歷史發(fā)展順序的是（ ）
①西周早期成王時(shí)的青銅器
②仰韶文化時(shí)期的彩繪陶器
③龍山文化的代表器物黑陶
④殷墟出土的刻有文字的龜甲組卷：13引用：26難度：0.7 -
2．孔子曰：“夏尚忠，商尚鬼，周尚文?！爆F(xiàn)存于世的商代甲骨文大多是向上天祈禱和祭祀的卜辭。這表明早期中國(guó)社會(huì)（ ?。?/h2>
組卷：133引用：51難度：0.6 -
3．下列農(nóng)業(yè)工具的發(fā)展與變化，按其時(shí)間排列正確的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：17難度：0.9 -
4．互為補(bǔ)充，并有效地解決了統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部在權(quán)力和財(cái)產(chǎn)分配方面的沖突和矛盾的兩大制度是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：24難度：0.7 -
5．如表歷史史實(shí)與歷史結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的是（ ?。?br />
史實(shí) 結(jié)論 ① 距今約170萬(wàn)年的元謀人門(mén)齒化石 中華文明的起源具有多元一體特征 ② 良渚遺址發(fā)現(xiàn)大規(guī)模的祭壇和神廟 長(zhǎng)江流域是中華文明的重要發(fā)源地之一 ③ 甲骨文中有字呈牛引犁頭啟土狀 青銅農(nóng)具在夏朝普及 ④ 封建親戚，以蕃屏周 完全解決封建地主階級(jí)財(cái)產(chǎn)分配的矛盾 組卷：6引用：15難度：0.5 -
6．周幽王為博得愛(ài)妃褒姒一笑，點(diǎn)燃烽火臺(tái)，各地諸侯以為犬戎進(jìn)攻，都帶本部兵馬急來(lái)救駕，諸侯們?cè)诘弥獰o(wú)事后憤然而歸。這就是家喻戶曉的“烽火戲諸侯”的典故。該典故從側(cè)面反映出當(dāng)時(shí)（ ?。?/h2>
組卷：7引用：15難度：0.5 -
7．有學(xué)者指出，夏代是個(gè)空前廣泛的城邦聯(lián)盟，處于早期國(guó)家的第一個(gè)發(fā)展階段；商、周則屬于第二個(gè)階段，其特征是出現(xiàn)了中央王國(guó)和地方族邦的聯(lián)合體。最適合作為該觀點(diǎn)依據(jù)的是（ ）
組卷：21引用：7難度：0.8 -
8．戰(zhàn)國(guó)末期，荀子游歷秦國(guó)，感慨“觀其民俗，其百姓樸，其聲樂(lè)不流污，其服不佻，其畏有司而順，古之風(fēng)也”；而漢初賈誼則認(rèn)為“商君遺禮儀，棄仁恩，并心于進(jìn)取，行之二歲，秦俗日敗”。這反映了兩者（ ?。?/h2>
組卷：6引用：7難度：0.6 -
9．時(shí)空觀念是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)之一。下列歷史事件的發(fā)生地與《春秋戰(zhàn)國(guó)示意圖》所示不符合的是（ ?。?/h2>組卷：4引用：5難度：0.7 -
10．有同學(xué)這樣形容戰(zhàn)國(guó)時(shí)期前秦諸子的思想，有的一股正氣，平治天下；有的愛(ài)好和平，講求實(shí)際功利；有的刻薄嚴(yán)苛，法度嚴(yán)明；有的帶著逍遙魂兒，避世尋自由。這些思想分別是指哪家學(xué)派（ ?。?/h2>
組卷：30引用：123難度：0.6 -
11．電影《墨攻》講述了由劉德華飾演的墨家智者革離孤身拯救梁城的故事，當(dāng)時(shí)梁城正遭遇趙國(guó)十萬(wàn)大軍圍困。據(jù)說(shuō)拍戲前劉德華苦讀相關(guān)劇本資料，下列介紹故事背景的資料違背史實(shí)的是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.5 -
12．某中學(xué)課題組在探究“春秋戰(zhàn)國(guó)歷史”的過(guò)程中搜集到下列信息（如圖），這些信息反映出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的階段特征是（ ?。?/h2>組卷：53引用：126難度：0.7 -
13．被尊為中國(guó)改革史上第一位偉大“魔術(shù)師”的商鞅，為本歸蠻夷之列的弱秦“拓霸國(guó)之規(guī)模，立統(tǒng)一之基礎(chǔ)”。在其改革中，直接損害了舊貴族利益的措施是（ ）
組卷：8引用：23難度：0.6 -
14．商鞅提出：“始秦戎翟之教，父子無(wú)別，同室而居。今我更制其教，而為其男女之別大筑冀闕，營(yíng)如魯衛(wèi)矣”，且規(guī)定：“民有二男以上不分異者，倍其賦”。這一變化的根源是（ ）
組卷：60引用：4難度：0.6
二、材料解析題（本大題共2小題，共20.0分）
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41．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一 戰(zhàn)國(guó)中期，秦國(guó)地廣人稀，荒地比較多，所以商鞅把獎(jiǎng)勵(lì)開(kāi)荒作為發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重點(diǎn)。商鞅變法中規(guī)定：“繆力本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身；事末利及怠而貧者，舉以為收孥?！逼渲小氨緲I(yè)”是指男耕女織的生產(chǎn)事業(yè)，“末利”是指商業(yè)和手工業(yè)?！皬?fù)其身”就是免除勤懇勞作者的徭役；“收孥”就是政府將“事末利及怠而貧者”連同其妻子、兒女，均沒(méi)入官府降為奴隸。同時(shí)規(guī)定，商人必須向官府登記各種奴隸的名字和數(shù)目，以便官府?dāng)偱舍嬉?；提高市上酒肉的稅額，使稅額比成本高十倍；加重關(guān)卡和市場(chǎng)上的商品稅，不準(zhǔn)私自販賣(mài)糧食。除此以外，商鞅還主張由國(guó)家統(tǒng)一管理山澤之利。
——摘編自楊寬《戰(zhàn)國(guó)史》材料二（北魏孝文帝）曰：“國(guó)家興自北土，徙居平城……此間用武之地，非可興文……河洛（今洛陽(yáng)一帶）王里，因茲大舉，光宅中原?！?br />——[北朝]魏收《魏書(shū)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出商鞅變法中發(fā)展農(nóng)業(yè)的措施，并簡(jiǎn)析其影響。
（2）材料二反映了北魏孝文帝改革中的什么措施？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析孝文帝改革的影響。
（3）綜合上述材料，你認(rèn)為改革成功的重要因素有哪些？組卷：4引用：3難度：0.5 -
42．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：西晉末年永嘉之亂，中原人民在階級(jí)和民族的雙重壓迫下，紛紛越淮渡江，相攜南下。此后中原每一次較大的政治變動(dòng)，如淝水之戰(zhàn)、劉裕北伐等，都有一次較大規(guī)模的人口南徙。據(jù)研究，截至劉宋，南渡人口約共有90萬(wàn)，占當(dāng)時(shí)劉宋全境人口的1/6。西晉時(shí)北方諸州，約700萬(wàn)口，南渡的90萬(wàn)口約占其1/8。北來(lái)的僑民集中在長(zhǎng)江上游的成都平原、江漢流域的襄陽(yáng)、江陵、武昌以及長(zhǎng)江下游的今江蘇省境內(nèi)?！窌?shū)中關(guān)于“百官流亡者十八九”和“中州士女避亂江左者十六七”的記載很多。十六國(guó)以來(lái)，許多少數(shù)民族在中原與漢族雜居，遇變亂同樣成為流動(dòng)人口。波瀾壯闊的人口大流動(dòng)，從短時(shí)態(tài)來(lái)看是加劇了社會(huì)動(dòng)亂，但它也對(duì)社會(huì)的長(zhǎng)久進(jìn)步開(kāi)辟了道路。
——摘編自曹文柱等著《亁坤眾生》材料二：唐朝時(shí)周邊各族迅速發(fā)展。7世紀(jì)前期，吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原。他多次遣使向唐朝求婚，唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入藏時(shí)帶去大批手工藝品和多種技術(shù)、醫(yī)藥書(shū)籍等。9世紀(jì)前期，吐蕃與唐會(huì)盟，此后，唐蕃間基本上停止了紛爭(zhēng)……唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期，東北的靺鞨族粟末部強(qiáng)大起來(lái)，唐玄宗封其首領(lǐng)大祚榮為渤海郡王。
——摘編自《中外歷史綱要（上）》（1）根據(jù)材料一，概括晉南北朝時(shí)期人口遷徙的主要特點(diǎn)和影響。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納唐代處理邊疆民族關(guān)系的方式并各舉一例史實(shí)。
（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述唐朝管理的特點(diǎn)和積極意義。組卷：1引用：3難度：0.5