2022-2023學(xué)年廣東省東莞市四年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷（三）

一、聽(tīng)錄音，完成練習(xí)。

• 1．根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容完成填空。
  ??這時(shí)如果你從遠(yuǎn)處看，一定認(rèn)為是風(fēng)吹著一個(gè)小白絨球在

   

  ，走近仔細(xì)一看，才知道是一個(gè)

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.9

  解析

• 2．判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
  （1）姑姑從南京帶回來(lái)一只荷蘭鼠。

   

  
  （2）荷蘭鼠能用前爪捧著花生吃。

   

  
  （3）荷蘭鼠吃東西的樣子很有趣，但就是不太愛(ài)干凈。

   
  組卷：0引用：1難度：0.0

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• 3．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范美觀。
  ??cāo chǎng

   

  上那條wān qū

   

  的小路西邊的墻上長(zhǎng)滿了nèn 1ǜ

   

  的爬山虎，這些爬山虎可真會(huì)xuǎn zé

   

  生長(zhǎng)的dì zhǐ

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 4．從下列各組詞語(yǔ)的拼音中找出錯(cuò)誤的一項(xiàng)。
  （1）A.緣故（yuán）  B.遜色（sūn）  C.均勻（jūn）

   

  
  （2）A.蛟龍（jiāo）  B.枯萎（wěi）  C.葉柄（bǐn）

   

  
  （3）A.降服（jiàng）  B.慎重（zhòng）   C.隱蔽（yǐn）

   

  
  （4）A.搜索（sōu）  B.驟雨（zòu）  C.寬敞（chǎng） 

   
  組卷：1引用：1難度：0.5

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二、閱讀積累與運(yùn)用

• 12．閱讀短文《條紋蜘蛛》，完成練習(xí)。
  ??①那胖胖的像榛子仁一般大小的身體上，有著黃、黑、銀三色相同的的條紋，這就是“條紋蜘蛛”，它的八只腳環(huán)繞在身體周?chē)?，好像?chē)輪的輻條。
  ??②它捕獲獵物的武器便是那張大網(wǎng)，網(wǎng)的周?chē)试诟浇臉?shù)枝上。它的網(wǎng)和其他蜘蛛的網(wǎng)差不多：放射形的蛛絲從中央向四周擴(kuò)散，然后在這上面連續(xù)地盤(pán)上一圈圈的螺線，從中央一直到邊緣。整張網(wǎng)做得非常大，而且整齊對(duì)稱。
  ??③蝗蟲(chóng)，尤其是一種火蝗，它們控制不了自己腿部的肌肉，于是常常跌進(jìn)網(wǎng)中。你可能會(huì)想，蜘蛛的網(wǎng)一定受不住蝗蟲(chóng)的沖撞，因?yàn)榛认x(chóng)的個(gè)頭要比蜘蛛大得多，只要它用腳一蹬，立刻就可以把網(wǎng)蹬出一個(gè)大洞，然后逃之夭夭。然而情況并不是這樣的，如果在第一下掙扎之后不能逃出的話，那么蝗蟲(chóng)就再也沒(méi)有逃生的希望了。
  ??④條紋蜘蛛并不急于吃掉蝗蟲(chóng)，而是用它全部的絲囊同時(shí)射出絲花，再用后腿把射出來(lái)的絲花捆起來(lái)。它的絲囊是制造絲的器官，上面有細(xì)孔，像噴水壺的蓮蓬頭一般。它的后腿比其余的腿要長(zhǎng)，而且能張得很開(kāi)，所以射出的絲能分散得很開(kāi)。這樣，它從腿間射出來(lái)的絲已不是一條條單獨(dú)的絲了，而是一片絲，像一把云做的扇子，有著霓虹一般的色彩。然后它就用兩條后腿很快地交替著把這各種薄片，或者說(shuō)是“裹尸布”吧，一片片地向蝗蟲(chóng)撒去，就這樣把蝗蟲(chóng)完全纏住了。
  （1）“條紋蜘蛛”名字的由來(lái)是因?yàn)樗?

   

  。
  A.身體胖胖的
  B.八只腳環(huán)繞在身體周?chē)?br />C.身上有黃、黑、銀三色相間的條紋。
  （2）“條紋蜘蛛”捕獲獵物的武器是

   

  。
  A.自己織的大網(wǎng)
  B.八只腳
  C.附近的樹(shù)枝
  （3）根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”
  ①“條紋蜘蛛”奈何不了一種個(gè)頭很大的火蝗。 

   

  
  ②“條紋蜘蛛”看見(jiàn)蝗蟲(chóng)并不急于把它吃掉。 

   

  
  ③“條紋蜘蛛”的后腿比其余的腿要短。 

   

  
  （4）文中第一自然段主要描寫(xiě)了“條紋蜘蛛”

   

  。
  A.身體的形狀
  B.身體的大小
  C.身體的味道
  （5）細(xì)讀第④自然段，用“_____”畫(huà)出具體描寫(xiě)“條紋蜘蛛”對(duì)付蝗蟲(chóng)的動(dòng)詞，從這些動(dòng)作中，你體會(huì)到了什么？
  

   

  
  （6）讀完短文，你喜歡“條紋蜘蛛”嗎？結(jié)合文章內(nèi)容談一談。
  

   
  組卷：3引用：1難度：0.5

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三、習(xí)作

• 13．習(xí)作
  ??題材：觀察日記
  ??提示：把你曾經(jīng)留意觀察的某種植物或者某種動(dòng)物、某種自然現(xiàn)象的變化過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，記得寫(xiě)清楚觀察時(shí)的想法和心情。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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