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2022-2023學(xué)年山西省朔州市懷仁市七年級(jí)(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。

  • 1.下列除哪項(xiàng)外,都是生命特征的表現(xiàn)( ?。?/h2>

    組卷:48引用:73難度:0.9
  • 2.有些中學(xué)生沉迷于手機(jī)游戲和抖音,不但影響學(xué)業(yè),而且更容易患上近視。要了解某校中學(xué)生的近視情況,我們應(yīng)選用調(diào)查的方法,下列有關(guān)調(diào)查的做法正確的是(  )

    組卷:70引用:13難度:0.6
  • 3.產(chǎn)于長江以南地區(qū)的水果玉米以其香味綿長,甜糯如水果而得名。將其移種到長江以北,水果玉米就失去了其水果風(fēng)味。這說明( ?。?/h2>

    組卷:18引用:4難度:0.5
  • 4.人類在生物圈中扮演的角色是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:8難度:0.7
  • 5.下列四個(gè)選項(xiàng)中,食物鏈的寫法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:214引用:8難度:0.5
  • 6.下列生態(tài)系統(tǒng)中,最大的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:3難度:0.9
  • 7.某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇(如圖),要使被觀察的物體放大50倍,應(yīng)選擇的鏡頭為(  )

    組卷:181引用:61難度:0.9
  • 8.欲把顯微鏡視野中的物像從右上方移到視野的中央,應(yīng)把裝片推向( ?。?/h2>

    組卷:56引用:10難度:0.5

二、非選擇題(本大題共5個(gè)小題,共60分)

  • 24.自1665 年羅伯特-虎克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞以來,科學(xué)家對細(xì)胞的研究不斷深入,并運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)進(jìn)行細(xì)胞水平上的遺傳操作和大規(guī)模的細(xì)胞和組織培養(yǎng)。
    資料一:19 世紀(jì)30年代,兩位德國生物學(xué)家施萊登和施旺共同創(chuàng)建了“細(xì)胞學(xué)說”。
    細(xì)胞學(xué)說的主要觀點(diǎn)是:動(dòng)物、植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞能夠產(chǎn)生新細(xì)胞。
    資料二:為解決大面積燒傷病人的植皮難題,科學(xué)家研制出人造皮膚,研制過程中需要將人的皮膚細(xì)胞置于培養(yǎng)瓶中進(jìn)行培養(yǎng)。
    資料三:我國科學(xué)家將高產(chǎn)奶牛的體細(xì)胞作為供體細(xì)胞,取它的細(xì)胞核與移去了細(xì)胞核的普通奶牛的卵細(xì)胞融合,構(gòu)建了一個(gè)全新的細(xì)胞,然后,將這個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)形成胚胎,并移入代孕母牛的體內(nèi)完成發(fā)育,這樣就誕生了克隆牛。
    (1)細(xì)胞通過
     
    產(chǎn)生新細(xì)胞,在這一過程中
     
    的變化最為顯著,新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的
     
    是相同的。
    (2)在研制人造皮膚過程時(shí),要使培養(yǎng)瓶中的皮膚細(xì)胞活下去,需要向培養(yǎng)瓶中加入糖類,蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽和氧氣等物質(zhì),其中屬于有機(jī)物的是
     
    。這些物質(zhì)需要通過
     
    這一結(jié)構(gòu)才能進(jìn)入細(xì)胞,而能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是
     
    。
    (3)根據(jù)資料三可知,克隆牛的產(chǎn)奶量與
     
    (填“普通奶?!?、“高產(chǎn)奶?!薄按心概!保┫嗤?,說明
     
    控制著生物的發(fā)育與遺傳。

    組卷:80引用:4難度:0.5
  • 25.某興趣小組為探究“草履蟲能否對外界刺激做出反應(yīng)”,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

    ①取甲、乙兩個(gè)載玻片(如圖),分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,用滴管在甲、乙載玻片的兩個(gè)滴液之間輕輕地畫一下;
    ②取一些食鹽顆粒,放在甲載玻片右側(cè)液滴邊緣;在乙的右側(cè)培養(yǎng)液邊緣滴一小滴肉汁。請分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象并回答有關(guān)問題:
    (1)吸取草履蟲培養(yǎng)液時(shí),吸取的是培養(yǎng)液的
     
    層。
    (2)用滴管在甲、乙載玻片的兩個(gè)滴液之間輕輕地劃一下,目的是
     
    。
    (3)興趣小組的同學(xué)將會(huì)發(fā)現(xiàn)圖中
     
    載玻片右側(cè)培養(yǎng)液中的草履蟲越聚越多;另一載玻片右側(cè)培養(yǎng)液中的草履蟲會(huì)越來越少,大多數(shù)游向了左側(cè)培養(yǎng)液。
    (4)由此可得出的結(jié)論是:
     
    。根據(jù)上述現(xiàn)象分析可知肉汁屬于
     
     (填“有利”或“不利”)刺激。
    (5)草履蟲雖然是一種
     
    生物(填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”),但是有著精致和復(fù)雜的結(jié)構(gòu),可以完成各種生理功能:草履蟲通過
     
    產(chǎn)生新個(gè)體。草履蟲還對污水有一定的
     
    作用。

    組卷:80引用:4難度:0.4
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