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2021-2022學(xué)年湖北省孝感市云夢(mèng)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案。每小題2分,共20分)

  • 1.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )

    組卷:119引用:46難度:0.9
  • 2.下列四項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:97引用:90難度:0.9
  • 3.下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:343引用:95難度:0.9
  • 4.給2mL液體加熱,需使用的儀器有( ?。?br />①試管  ②燒杯  ③試管夾  ④酒精燈  ⑤蒸發(fā)皿  ⑥石棉網(wǎng)  ⑦鐵架臺(tái)(帶鐵圈)

    組卷:74引用:15難度:0.7
  • 5.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟:a、將高錳酸鉀裝入試管,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上;b、檢查裝置的氣密性;c、點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱;d、用排水法收集氧氣;e、熄滅酒精燈;f、將導(dǎo)氣管從水中取出。正確的操作順序是( ?。?/h2>

    組卷:250引用:208難度:0.7

三、實(shí)驗(yàn)探究(共12分)

  • 14.請(qǐng)你根據(jù)如下提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品來(lái)參與實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)與研究。實(shí)驗(yàn)儀器如圖所示(導(dǎo)管、橡皮塞等未畫(huà)出)。

    實(shí)驗(yàn)藥品:5%雙氧水、高錳酸鉀、二氧化錳。
    (1)某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置。
    ①該同學(xué)選用的藥品是
     

    ②下列是該同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是
     
    。
    A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品
    B.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管
    C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈
    ③若用k裝置收集氧氣,則氧氣從
     
    管通入(填m或n);使用這種方法收集是利用了氧氣的什么性質(zhì)?
     
    ;檢驗(yàn)k裝置中收滿氧氣的方法是:
     
    。
    (2)若使用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,會(huì)使用到的裝置有:
     
    。

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 15.學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了以下探究。
    【猜想】Ⅰ、CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
    Ⅱ、CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
    Ⅲ、CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后
     
    不變。
    【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g CuO,取5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):

    (1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)把如表填完整。
    步驟③現(xiàn)象 步驟⑥結(jié)果 步驟⑦現(xiàn)象 結(jié)論
     
     
    溶液中有氣泡放出,
     
    。
    猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立。
    (2)步驟②的目的是:
     
    。
    (3)過(guò)氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學(xué)方程式為:
     
    。

    組卷:13引用:1難度:0.5
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