2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)南苑學(xué)校九年級(下)第二次月考化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/7/13 8:0:9
一、選擇題:每題只有1個選項符合題意。每小題1分,共10分。
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1.2021年10月16日6時56分,我國神舟十三號載人飛船成功對接于天和核心艙徑向端口,下列過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
A.火箭轉(zhuǎn)場 B.加注燃料 C.點火發(fā)射 D.飛船對接 組卷:29引用:6難度:0.6 -
2.下列“水”不屬于混合物的是( ?。?/h2>
A.清澈河水 B.汽水 C.礦泉水 D.冰水 組卷:79引用:3難度:0.8 -
3.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰 B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧 C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 D.鎂條放在稀鹽酸中,表面產(chǎn)生大量氣泡,最終溶液仍為無色 組卷:49引用:2難度:0.5 -
4.用新制的Cu(OH)2檢驗葡萄精發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是C6H12O6+2Cu(OH)2═C6H12O7+Cu2O↓+2X,下列有關(guān)說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.X的化學(xué)式為H2O B.Cu2O命名為氧化銅 C.該反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量都不變 D.C6H12O6是光合作用的產(chǎn)物 組卷:3引用:2難度:0.6 -
5.水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視。對于下列實驗中水的說法錯誤的是( )
A.
水的作用是防止生成的固體物質(zhì)濺落瓶底,使集氣瓶炸裂(鐵絲在氧氣中燃燒)B.
通過測量倒吸入集氣瓶中水的體積可得空氣中氧氣的含量(測定空氣中氧氣含量)C.
熱水的作用是使白磷的溫度達到著火點(探究可燃物燃燒條件)D.
集氣瓶中裝滿水的目的是使收集到的氧氣更純(排水法收集氣體)組卷:10引用:2難度:0.6 -
6.氮化鎵(GaN)是生產(chǎn)5G芯片的關(guān)鍵材料之一,氮的原子結(jié)構(gòu)示意圖和鎵在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.鎵元素屬于金屬元素 B.鎵的相對原子質(zhì)量是69.72g C.氮原子的核外電子數(shù)為7 D.氮化鎵中氮元素的化合價為-3價 組卷:11引用:2難度:0.8
二、非選擇題
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19.黃銅是銅和鋅的合金。為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù),取20克該黃銅樣品粉末加入到200克的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng)后,測得剩余物的總質(zhì)量為219.8克,試求:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量(寫出計算過程,下同);
(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。組卷:21引用:2難度:0.6 -
20.某化學(xué)興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究。請你參與并回答問題。
【教師提醒】它由Cu、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成。
【提出猜想】
(1)紅色粉末可能的組成:
猜想①:只有Cu;
猜想②:只有
猜想③:是Cu、Fe2O3的混合物。
【實驗探究】為確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按如圖在通風(fēng)櫥中進行實驗。開始時緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過一段時間后再加熱。待反應(yīng)完全后,停止加熱,繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。
(2)反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:反應(yīng)前 反應(yīng)后 玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g
(3)開始時先通一段時間CO氣體,后再加熱的目的是
(4)小林同學(xué)認為為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前應(yīng)先斷開A和B的連接,你認為是否需要
【反思評價】
(5)實驗后小組內(nèi)有同學(xué)指出:如圖裝置未進行尾氣的處理。于是有同學(xué)設(shè)計了用如圖裝置代替原裝置,則C裝置的作用有組卷:8引用:2難度:0.6