新人教版九年級下冊《第10章 酸和堿》2018年單元測試卷（13）

一、選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分）

• 1．在Ca（OH）₂的飽和溶液中加入下列物質，冷卻至室溫，溶液的pH沒有改變的是（　?。?/h2>

  A．CO2

  B．CaO

  C．Cu（NO3）2

  D．HCl
  組卷：1878引用：68難度：0.9

  解析

• 2．按下表進行實驗，有關說法及分析錯誤的是（　?。?br />

  	向少量NaOH溶液中滴加CuSO4溶液	向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液
  現象	①	白色沉淀
  化學方程式	CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4	②

  A．①有藍色沉淀

  B．②反應的化學方程式為：CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2

  C．兩個反應都屬于復分解反應

  D．只要有沉淀生成的反應就屬于復分解反應
  組卷：959難度：0.9

  解析

• 3．下列各組氣體中，均能用氫氧化鈉固體干燥的一組是（　　）

  A．O2、CO、CO2

  B．H2、O2、HCl

  C．H2、SO2、CO

  D．H2、O2、CO
  組卷：61引用：4難度：0.7

  解析

• 4．有三瓶失去標簽的無色溶液，只知道它們分別是稀鹽酸，澄清石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種。下列四種試液中，能將三種無色溶液一次鑒別開來的是（　?。?/h2>

  A．稀硫酸

  B．NaCl溶液

  C．石蕊試液

  D．Na2CO3溶液
  組卷：135引用：13難度：0.7

  解析

二、解答題（共3小題，滿分0分）

• 12．如圖所示是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線．
  （1）根據曲線判斷，該反應是將

   

  （填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入

   

  中．
  （2）當滴入溶液的體積為5mL時，所得溶液中的溶質為

   

  （寫化學式）．
  組卷：16難度：0.5

  解析

• 13．某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格（包括表中空格）。
  【查閱資料】Na₂SO₄溶液呈中性。
  【演示實驗】將一定量的稀H₂SO₄加入到盛有無色酚酞和NaOH混合溶液的小燒杯中。當看到

   

  現象，證明它們確實發(fā)生了化學反應。
  【學生板演】該反應的化學方程式：2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O
  【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么？
  【假設猜想】針對疑問，大家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下：
  猜想一：只有Na₂SO₄                猜想二：有Na₂SO₄和H₂SO₄
  猜想三：有Na₂SO₄和NaOH          猜想四：有Na₂SO₄、H₂SO₄和NaOH
  乙組同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是

   

  ，理由是

   

  。
  【實驗探究】
  （1）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO₄溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有

   

  。
  （2）為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl₂溶液、Na₂CO₃溶液，進行如下三個方案的探究。
  

  實驗方案	測溶液pH	滴加Na2CO3溶液	滴加BaCl2溶液
  實驗操作
  實驗現象	試紙變色，對比比色卡，pH＜7	有氣泡產生	產生白色沉淀
  實驗結論	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4

  【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的。
  【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結論給予肯定。同時指出【實驗探究】（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思。同學們經過反思發(fā)現了這兩處錯誤：
  （1）實驗操作中的錯誤是

   

  。
  （2）實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是

   

  。
  【反思與拓展】
  （1）在分析化學反應后所得物質成分時，除考慮生成物外還需考慮

   

  。
  （2）根據所學化學知識，驗證燒杯內溶液中的溶質含有H₂SO₄，除以上正確方案外，下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗？

   

  （填序號）
  a.銅     b.氧化銅     c.紫色石蕊溶液       d.硝酸銀溶液
  （3）燒杯中的溶液未經處理直接倒入下水道，可能造成的危害是

   

  （寫一條）。
  組卷：299引用：4難度：0.5

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