人教版九年級(jí)上冊(cè)《15.3 串聯(lián)和并聯(lián)》2023年同步練習(xí)卷(2)
發(fā)布:2024/9/15 1:0:9
一、選擇題
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1.選項(xiàng)圖中,是幾位同學(xué)畫出的三個(gè)小燈泡連接的電路圖,你認(rèn)為三個(gè)小燈泡彼此均屬于并聯(lián)接法的是( )
組卷:123引用:2難度:0.9 -
2.下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:124引用:6難度:0.7 -
3.關(guān)于如圖所示電路的判斷,正確的是( )
組卷:262引用:4難度:0.8
三、作圖題
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10.根據(jù)如圖所示的實(shí)物連線圖,在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。
組卷:41引用:5難度:0.7
四、實(shí)驗(yàn)探究題
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11.在“連接并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)用兩個(gè)不同的小燈泡組成了如圖所示的電路。
(1)連接電路時(shí),開關(guān)S應(yīng)該處于 狀態(tài)。
(2)她將所有開關(guān)閉合,發(fā)現(xiàn)S1支路的燈不亮,S2支路的燈發(fā)光。于是她斷開所有開關(guān),交換兩燈位置后,再閉合所有開關(guān),發(fā)現(xiàn)仍然是S1支路的燈不亮,S2支路的燈發(fā)光。故障的原因可能是 。
A.某個(gè)燈泡的燈絲斷路
B.干路上某根導(dǎo)線斷路
C.S1支路某根導(dǎo)線斷路
D.S2支路某根導(dǎo)線斷路
(3)她排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了探究開關(guān)S1的作用,在觀察燈泡發(fā)光情況時(shí),她應(yīng)該 。
A.同時(shí)觀察兩個(gè)支路上的燈泡
B.只觀察S1所在支路上的燈泡
C.只觀察S2所在支路上的燈泡組卷:2000引用:26難度:0.6