試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020年廣東省深圳外國語學校中考生物復習試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:

  • 1.枯葉蝶降落后體態(tài)和體色像一片枯葉,下列關于枯葉蝶進化的敘述,錯誤的是(  )

    組卷:23引用:4難度:0.7
  • 2.病人甲上臂受傷,病人乙患有肺炎,兩人同時進行靜脈滴注藥物治療,那么哪位病人體內(nèi)的藥物先到達患病部位,藥物在其體內(nèi)流動路線正確的是(  )
    ①左心房
    ②右心房
    ③左心室
    ④右心室
    ⑤主動脈
    ⑥肺動脈
    ⑦上、下腔靜脈
    ⑧肺靜脈
    ⑨肺部毛細血管
    ⑩上臂毛細血管

    組卷:161引用:3難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變。據(jù)圖,判斷下列敘述中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:124引用:2難度:0.3
  • 4.如圖表示人體消化吸收過程,①一⑤表示消化液(⑤為腸液)??v向箭頭表示消化液對相應物質(zhì)的消化作用,abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關分析正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:128引用:10難度:0.7
  • 5.如圖是某地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)示意圖。下列相關敘述中不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:121引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖為人體局部組織物質(zhì)交換示意圖,其中A,B代表人體內(nèi)的物質(zhì),①表示流經(jīng)組織細胞前的血液,②表示流經(jīng)組織細胞后的血液,下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:265引用:3難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述,不符合達爾文進化觀點的是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:41難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.醫(yī)院給病人輸氧氣時用到類似如圖所示的裝置,關于該裝置,下列說法正確的是(  )

    組卷:18引用:2難度:0.4
  • 9.計劃免疫是預防人類傳染病的一種簡便易行的手段。當人體注射疫苗后,體內(nèi)抗原、抗體含量會發(fā)生相應變化,下列圖示中能正確表示這種變化的是(  )

    組卷:461引用:28難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖為血液流經(jīng)人體某部位的示意圖,圖中a為血管。以下敘述錯誤的是(  )

    組卷:533引用:63難度:0.7
  • 11.下列對圖中各曲線的分析,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:369引用:9難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.如圖為甲、乙兩人腎單位內(nèi)流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線,其中①②③表示組成腎單位的有關結構。下列分析錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:413引用:95難度:0.9
  • 13.如圖表示一種培育生物優(yōu)良新品種的方法,該方法稱為( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:27引用:3難度:0.6
  • 14.去年年底,全國大范圍爆發(fā)流感,疾控中心監(jiān)測出主要三種病毒,其中以乙型流感病毒為主。關于流感,以下說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)15.如圖是探究“溶液濃度大小對植物吸水的影響”實驗。取兩個大小相同的蘿卜,各從其頂端向下挖一個大小一樣的洞。在圖1中蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水,在圖2中蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水。過一段時間后,觀察現(xiàn)象。下列有關敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:345引用:30難度:0.7
  • 16.2010上海世博會主題館擁有世界最大的5000平方米生態(tài)綠墻,栽種上海本地的綠色植物,成為世博園里“綠色的明珠”。生態(tài)綠墻不僅能夠美化環(huán)境,還能夠幫助吸收園區(qū)內(nèi)二氧化碳,降低夏季溫度,這一功能是由植物的哪些生命活動來實現(xiàn)的( ?。?/h2>

    組卷:83引用:81難度:0.9
  • 17.澆水過勤,土壤中總是含有大量的水分,往往會使根腐爛,使植物死亡,原因是(  )

    組卷:13引用:1難度:0.5
  • 18.造成大多數(shù)生物滅絕的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:19難度:0.7
  • 19.當人的心臟房室瓣關閉、動脈瓣張開時,心臟中血液的流動情況是( ?。?/h2>

    組卷:239引用:98難度:0.9
  • 20.遺傳信息載體的結構層次由簡單到復雜依次是( ?。?br />①基因    ②DNA   ③染色體  ④細胞核  ⑤受精卵。

    組卷:121引用:26難度:0.7
  • 21.某一鳥類種群中具有嘴型細長、厚短等不同類型的個體,皆以樹洞里的昆蟲為食。數(shù)百年后,生活在這一地區(qū)的該鳥類種群中嘴型細長的個體比例明顯增加。根據(jù)自然選擇理論解釋此種現(xiàn)象,下列最合理的一項是( ?。?/h2>

    組卷:129引用:4難度:0.5
  • 22.人在劇烈運動時,處于暫時相對缺氧狀態(tài)下的骨骼肌可以通過無氧呼吸獲得少量的能量,此時葡萄糖變?yōu)椋ā 。?/h2>

    組卷:79引用:4難度:0.9
  • 23.到了寒冷的冬天,北方的闊葉樹紛紛落葉,而松樹卻郁郁蔥蔥,這說明( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.6
  • 24.圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,下列敘述正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:278引用:12難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.圖中的箭頭表示不同物質(zhì)的運動方向,其中a、b可通過氣孔進出葉片,c、d可通過葉柄進出葉片。下列判斷正確的是(  )

    組卷:244引用:77難度:0.5
  • 26.小金做了如下實驗:
    ①取甲、乙兩試管,分別加入1%淀粉溶液各1毫升。
    ②甲試管內(nèi)加入2毫升唾液,乙試管內(nèi)加入2毫升的蒸餾水。
    ③同時將兩試管恒溫37℃,水浴10分鐘取出,冷卻后分別滴加1滴碘液。
    ④觀察結果,發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)液體變藍色。
    下列相關敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:333引用:8難度:0.7
  • 27.小馮感冒發(fā)熱,體溫39℃,不停地冒虛汗,疲乏無力,且伴有輕度腹瀉。下列說法錯誤的是(  )

    組卷:108引用:5難度:0.9
  • 28.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,有關說法錯誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:83引用:3難度:0.4
  • 29.甲、乙、丙、丁四人的血型各不相同,若用A型血清檢查,只有丙、丁的血液可凝集,經(jīng)交叉配血試驗,丁只能接受甲的血,關于這四人的血型推斷合理的是(  )

    組卷:425引用:3難度:0.2
  • 菁優(yōu)網(wǎng)30.如圖所示,天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,長勢相同的兩枝條經(jīng)過橡皮塞插入水中,右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片,放在陽光下,調(diào)節(jié)天平至平衡。一個小時后,其結果是( ?。?/h2>

    組卷:453引用:105難度:0.9
  • 31.按一對夫婦生兩個孩子計算,人口學家統(tǒng)計并預測:墨西哥等發(fā)展中國家的人口翻一番大約需20至40年,美國需40至80年,瑞典人口將會相對穩(wěn)定,德國人口將減少。預測人口的這種增減動態(tài)主要依據(jù)是(  )

    組卷:36引用:10難度:0.9
  • 32.杜仲是一種常見的中藥,樹皮可入藥,但剝樹皮時不能切口太深,否則會影響樹的生長,其原因是與樹莖部哪個結構被破壞有關( ?。?/h2>

    組卷:48引用:7難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)33.圖中①②③④代表人體心臟的四個腔,⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管;實線表示動脈血在血管中的流動,虛線表示靜脈血在血管中的流動。肺循環(huán)的途徑正確的是(  )

    組卷:65引用:44難度:0.7

一、選擇題:

  • 98.首先在實驗室里模擬大氣成分,利用火花放電,形成簡單有機物的科學家是( ?。?/h2>

    組卷:67引用:93難度:0.9
  • 99.山東大學威海分校校園內(nèi)今年迎來了兩株千年銀杏樹。在移植過程中園林工人截去了古銀杏樹的大部分枝葉,這種做法的主要目的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:7難度:0.9
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正