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2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰市蔣垛中學(xué)高二(上)學(xué)業(yè)水平信息技術(shù)試卷(3)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題,每題2分,25題共50分
1.
對Excel工作表中單元格區(qū)域A2到A6求和,下列選項中錯誤的是( )
A.=A2+A3+A4+A5+A6
B.=SUM(A2+A6)
C.=SUM(A2:A6)
D.=(A2+A3+A4+A5+A6)
組卷:22
引用:7
難度:0.9
解析
2.
用“錄音機”工具錄制長度為60秒鐘的一段音頻“音樂1.wav”,然后對其進行加工,執(zhí)行“效果”菜單中的“加大音量”命令,再把這段音頻另存為“音樂2.wav”,則音樂2.wav文件大?。ā 。?/div>
A.比“音樂1.wav”大
B.比“音樂1.wav”小
C.與“音樂1.wav”相等
D.不確定
組卷:5
引用:8
難度:0.9
解析
3.
下列有關(guān)漢字編碼的敘述中,錯誤的是( ?。?/div>
A.智能拼音碼屬于音碼,五筆字形碼屬于形碼
B.一個漢字在計算機中用兩個字節(jié)表示
C.機內(nèi)碼是供計算機系統(tǒng)內(nèi)部進行存儲、加工和傳輸而統(tǒng)一使用的代碼
D.字型碼和音碼、形碼一樣都屬于輸入碼
組卷:4
引用:3
難度:0.9
解析
4.
學(xué)校要求各班在宣傳櫥窗中展示班級作品,高一(3)班的學(xué)生決定利用信息技術(shù)手段來制作班級作品,比較合理的制作過程是( )
A.設(shè)計規(guī)劃→選題立意→評估測試→開發(fā)制作
B.選題立意→設(shè)計規(guī)劃→開發(fā)制作→評估測試
C.選題立意→開發(fā)制作→設(shè)計規(guī)劃→評估測試
D.設(shè)計規(guī)劃→評估測試→選題立意→開發(fā)制作
組卷:18
引用:10
難度:0.5
解析
5.
在描述算法的流程圖中,表示運算與處理的符號框為( ?。?/div>
A.
B.
C.
D.
組卷:10
引用:6
難度:0.9
解析
6.
在制作多媒體作品過程中,下列說法中錯誤的是( )
A.制作多媒體作品之前一般都要進行規(guī)劃
B.收集到的素材都不需加工處理直接使用
C.選擇合適的多媒體制作軟件
D.制作好的多媒體作品需要維護和完善
組卷:16
引用:6
難度:0.9
解析
7.
既可以存儲單幅靜態(tài)圖象,也可以存儲多幅靜態(tài)圖象進而形成連續(xù)動畫的圖象格式是( )
A.bmp
B.jpg
C.gif
D.psd
組卷:15
引用:8
難度:0.9
解析
8.
Visual Basic、Java屬于( )
A.自然語言
B.機器語言
C.匯編語言
D.高級語言
組卷:19
引用:15
難度:0.9
解析
9.
對信息進行管理可便于人們有效地利用信息,下列實例體現(xiàn)信息管理作用的是( ?。?/div>
A.超市的導(dǎo)購圖
B.圖片加工
C.QQ即時聊天
D.電視廣告
組卷:27
引用:7
難度:0.9
解析
10.
數(shù)據(jù)庫管理方式與其他數(shù)據(jù)管理方式相比,下列敘述中錯誤的是( )
A.減少了數(shù)據(jù)冗余和節(jié)省了存儲空間
B.實現(xiàn)數(shù)據(jù)資源的充分共享
C.對軟硬件環(huán)境沒有依賴性,管理靈活
D.執(zhí)行數(shù)據(jù)檢索、統(tǒng)計等操作的效率更高
組卷:14
引用:7
難度:0.9
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
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二、操作題,每題10分,5題共50分
29.
網(wǎng)頁文件編輯素材存放在“考生文件夾\519\”中
打開文件“考生文件夾\519\x333c3.htm”,進行以下操作并保存。
(1)在第一行第一列單元格中輸入“歡迎光臨”四個字,設(shè)置字體為楷體、紅色、加粗、5號字。文字在單元格中的位置為居中。
(2)在第二行第一列單元格中插入圖片“x333c3.jpg”,設(shè)置圖片在單元格中的位置為水平居中。圖片大小為:寬80像素、高70像素。
(3)設(shè)置表格的背景顏色為綠色,邊框粗細為0。
組卷:0
引用:1
難度:0.6
解析
30.
對計算機進行如下設(shè)置:
地址為:192.168.225.16
子網(wǎng)掩碼為:255.255.255.0
默認網(wǎng)關(guān)為:192.168.225.1
首選DNS服務(wù)器地址為:192.168.25.1
備用DNS服務(wù)器地址為:182.150.21.1。
組卷:1
引用:4
難度:0.5
解析
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