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2021-2022學(xué)年河南省南陽市社旗縣八年級(jí)(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(34分)單項(xiàng)選擇(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的)

  • 1.中學(xué)生小方和同學(xué)們一起去參觀紅旗渠時(shí),他戴好口罩排隊(duì)上車,下車時(shí)上他隨手把垃圾帶走。小方履行了憲法和法律規(guī)定的公民義務(wù)是(  )
    ①遵守勞動(dòng)紀(jì)律
    ②維護(hù)國家利益
    ③遵守公共秩序
    ④尊重社會(huì)公德

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.小青的媽媽最近購買一輛電動(dòng)車,但剎車性能不合格,可是廠家拒絕更換。經(jīng)消費(fèi)者協(xié)會(huì)和工商部門多次調(diào)解未果,小青媽媽將廠家訴至法院。案例中小青媽媽(  )

    組卷:2引用:2難度:0.8
  • 3.下列既屬于公民權(quán)利,也屬于公民義務(wù)的是(  )
    ①勞動(dòng)
    ②撫養(yǎng)教育未成年子女
    ③受教育
    ④贍養(yǎng)扶助父母

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 4.尼格買提買提喜歡玩無人機(jī),一次,尼格買提在山坡上放飛無人機(jī)時(shí),發(fā)現(xiàn)畫面中出現(xiàn)了一此軍用設(shè)備和軍事訓(xùn)練場景。出于好奇,尼格買提繼續(xù)拍攝并將視頻發(fā)布在朋友圈尼格買提的做法是沒有履行_____的基本義務(wù)。( ?。?br />①維護(hù)國家安全
    ②人格尊嚴(yán)不受侵犯
    ③維護(hù)全國各民族團(tuán)結(jié)
    ④保守國家秘密

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 5.2021年12月4日是第八個(gè)國家憲法日,開展憲法宣傳活動(dòng)有利于全體人民(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:6引用:3難度:0.8
  • 6.公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。下列行為與相應(yīng)的權(quán)利對(duì)應(yīng)正確的縣( ?。?br />
    行為 權(quán)利
    ①同學(xué)甲的同桌姓朱、有點(diǎn)胖,同學(xué)甲經(jīng)常喊他“八戒” 姓名權(quán)
    ②同學(xué)乙在朋友圈曬有關(guān)他人身份信息的聊天記錄 隱私權(quán)
    ③同學(xué)丙在請(qǐng)假條上冒用老師簽名 名譽(yù)權(quán)
    ④同學(xué)丁把光榮榜里紀(jì)律委員的鼻孔用彩筆放大 肖像權(quán)

    組卷:12引用:1難度:0.8
  • 7.2022年3月1日,郭某駕車違反疫情防控規(guī)定進(jìn)入呼和浩特市,被查時(shí)情緒激動(dòng)威脅酸人員,最終被拘留15日。從法律角度看,郭某( ?。?br />①應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)控情緒
    ②沒有依法行使權(quán)利
    ③缺乏義務(wù)觀念
    ④沒有做到尊法守法.

    組卷:11引用:1難度:0.7

二、非選擇題(36分)

  • 20.學(xué)而不思則罔。八年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)學(xué)到第一課第二框“治國安邦的總章程”時(shí),新材上的兩張圖片和一則材料,引發(fā)了他的思考。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:王某在審批辦理房屋所有權(quán)權(quán)屬等級(jí)過程中,索取、收受他人財(cái)物,明知房屋權(quán)屬申請(qǐng)人提交的申請(qǐng)材料不全,且未足額繳納相關(guān)稅費(fèi),卻授意下屬違法出具審查意見,違法給房屋權(quán)屬申請(qǐng)人辦理所有權(quán)登記等,致使稅費(fèi)流失近百萬元。王某終因受賄罪和濫用職權(quán)罪被判處有期徒刑五年,并被依法追繳違法所得。
    (1)圖片分別從哪兩個(gè)方面體現(xiàn)憲法是“治國安邦的總章程”?圖片一中的空白處應(yīng)填寫什么?
    (2)材料二中的案例可以鏈接到哪些教材知識(shí)點(diǎn)?(兩方面即可)

    組卷:5引用:1難度:0.4
  • 21.為為配合憲法宣傳周活動(dòng),某校八(1)班學(xué)生分組走出校門,開展了以“弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法權(quán)威”為主題的實(shí)踐探究活動(dòng)。你們小組要對(duì)公眾知悉憲法知識(shí)的情況進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查。
    (1)請(qǐng)你向小組推薦兩種調(diào)查形式。
    調(diào)查結(jié)果如下表所示:
    公眾知悉憲法知識(shí)調(diào)查表
    調(diào)查內(nèi)容 被調(diào)查者認(rèn)識(shí)比例
    憲法的地位 22%
    憲法規(guī)定的內(nèi)容 1 6%
    憲法與其他法律的關(guān)系 27%
    憲法制定和修改的程序 19%
    (2)根據(jù)你們小組的調(diào)查結(jié)果,你得出的結(jié)論是什么?(一方面即可)
    (3)針對(duì)調(diào)查內(nèi)容,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)向公眾簡要普及一下憲法知識(shí)。(兩方面即可)
    (4)調(diào)查結(jié)束,請(qǐng)以“我的成長與憲法”為題,寫出你的內(nèi)心感言。

    組卷:4引用:1難度:0.1
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