2020-2021學(xué)年山東省棗莊市市中區(qū)六年級(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用。
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1.寫好鋼筆字。請寫出你最喜歡的一句愛國名言警句。
組卷:7引用:1難度:0.8
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2.咬文嚼字館。聯(lián)系詞語意思,寫同音字。
bó 單 淵 shāo yá 天 懸 yì 組卷:1引用:1難度:0.7 -
3.讀拼音,寫詞語。
gē bào 日kòu zhuì 花lěi 幽yǎ zāo 洶yǒng xī 沙yǎ 組卷:0引用:1難度:0.7
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4.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.柏林(bó) 勾勒(lè) 羞澀(shè) 祭奠(diàn) B.參差(cān) 嫵媚(wǔ) 擎著(qíng) 瞻仰(zān) C.豁開(huō) 卡住(qiǎ) 獰笑(níng) 隕石(yǔn) D.攙扶(chān) 勉強(qiáng)( qiǎng) 似的(shì) 蜷縮(qǔan) 組卷:1引用:1難度:0.7 -
5.下面詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是( ?。?/h2>
A.全神貫注 故影自憐 B.叱咤風(fēng)云 技高一籌 C.聚精匯神 粉身碎骨 D.自言自語 千均一發(fā) 組卷:0引用:1難度:0.9 -
6.下列句子中,沒有語病的一句是( ?。?/h2>
A.我們要端正學(xué)習(xí)目的。 B.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。 C.全校師生都參加了“創(chuàng)建平安校園”的活動(dòng)。 D.春天的江南,是人們觀光的好時(shí)節(jié)。 組卷:2引用:1難度:0.7 -
7.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.在升旗儀式后,我們聆聽著德高望重的少先隊(duì)代表的演講。 B.領(lǐng)導(dǎo)干部要對人民切實(shí)負(fù)起責(zé)任,決不允許馬虎從事,敷衍塞責(zé)。 C.幾個(gè)戰(zhàn)士趁著夜色,在院子里負(fù)隅頑抗,終于等來了戰(zhàn)友打敗了敵人。 D.談起互聯(lián)網(wǎng),這孩子竟然說得頭頭是道,左右逢源,就連在場的專家也驚嘆不已。 組卷:4引用:1難度:0.7
二、閱讀。
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20.課外閱讀。
一個(gè)春暖花開的中午,林清玄和爸爸在公園玩耍,突然看到了一位圍著厚圍巾、身穿皮棉襖、正在讀書的男子。這名男子的打扮,在這樣一個(gè)春意盎然的季節(jié)里,顯得格格不入。
林清玄于是對父親說
林清玄覺得父親太過小題大做,心里有些不服氣地說道:“本來就是嘛,我又沒說錯(cuò)。難道你不覺得他這樣穿很怪異嗎?”
父親看著噘著小嘴的兒子,先是搖搖頭,然后耐心地對他說:“恰恰相反,我覺得那個(gè)人反而值得我去欣賞,因?yàn)槲易⒁獾剑囊路粌H新穎時(shí)髦,而且搭配得非常有品位。再說,他在公園里邊讀書,一邊感受大自然的美好,這是多么有情趣的一件事情啊。對于他的穿衣,我想一定也有他自己的原因,比如剛剛生了一場病,或許,他就是想穿這身他喜歡的衣服。但是你有沒有發(fā)現(xiàn),對方的表情看上去是那么的安靜和從容,并沒有因?yàn)槿藗儺悩拥哪抗舛@出一丁點(diǎn)兒的拘謹(jǐn)。”
林清玄重新觀察了那個(gè)人后,果然發(fā)現(xiàn)是爸爸所說的那樣,那人神態(tài)安詳,從容不迫。最后,爸爸拉著林清玄走上前去,衷心地贊美對方道:“先生,您讀書時(shí)全神貫注的樣子真讓人心生感動(dòng),也令這個(gè)季節(jié)顯得更加美好?!睂Ψ铰牶箫@得很開心,最后還將書中夾著的一張美麗小卡片送給林清玄,并贊揚(yáng)他是一個(gè)聰明懂事的孩子。
林清玄后來說:“就是通過這樣一件小事,我懂得了,渴望被欣賞是人的本性,我們一定要學(xué)會真誠地去欣賞別人,因?yàn)闊o論是誰,肯定都有值得欣賞的優(yōu)點(diǎn)或特點(diǎn)。”
(1)給文中畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
(2)從文章主題這個(gè)角度來給短文擬標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①父親的教誨
②一件小事
③父與子
④渴望欣賞
(3)簡要概括短文的主要內(nèi)容。
(4)父親欣賞那位讀書男子的哪些方面?正確的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①衣服不僅新穎時(shí)髦,而且搭配得非常有品位。
②表情安靜、從容,并沒有因?yàn)槿藗儺悩拥哪抗舛@得拘謹(jǐn)。
③面對別人的贊賞,能懂得感恩,有修養(yǎng)。
④生活有情趣,一邊讀書,一邊感受大自然的美好。
(5)作者寫這篇文章是為了告訴人們什么呢?組卷:4引用:1難度:0.3
三、習(xí)作。
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21.快樂作文。
(1)題目:那次,我得到了
(2)要求:橫線上可填表揚(yáng)、批評、理解、原諒等。要中心突出,詳略得當(dāng),要對人物的動(dòng)作、神態(tài)語言、心理活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致描寫,要有真情實(shí)感。組卷:2引用:1難度:0.4