2020-2021學(xué)年廣東省廣州市越秀實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括15小題，每小題3分，共45分）注意：每道選擇題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)符合題意。請(qǐng)用鉛筆在答題卡上作答。選錯(cuò)、不選、多選或涂改不清的，均不給分。
-
1．生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.5 -
2．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ?。?/h2>
組卷：135引用：17難度：0.7 -
3．如圖為地殼中元素含量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）示意圖。其中“b”代表的是（ ）組卷：33引用：3難度：0.7 -
4．下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途，說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：4難度：0.6 -
5．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：3難度：0.5 -
6．2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主在鋰離子電池研發(fā)領(lǐng)域做出了重要貢獻(xiàn)。鋰離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：14引用：2難度：0.6 -
7．下列操作正確的是（ ）
組卷：19引用：2難度：0.7
三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括3小題，共22分）
-
21．氫氣被視為未來(lái)理想的清潔能源，科學(xué)家對(duì)氫的研究從未停歇。
（1）氫氣是清潔能源的原因是（用化學(xué)方程式表示）。
（2）氫氣在工業(yè)上有很多用途。工業(yè)合成氨的流程如圖1所示。在催化劑作用下，用體積比為1：3的氮?dú)夂蜌錃夂铣砂?，?dāng)容器中氨的含不再發(fā)生變化時(shí)（平衡時(shí)），測(cè)得氨的含量分別與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系如圖2所示。
①工業(yè)上可用方法獲得合成氨氣的原料氮?dú)狻?br />②從“合成塔”中出來(lái)的氣體是（填“純凈物”或“混合物”）。
③分析圖2，可知氨的含量與溫度的關(guān)系是。
④按下列條件進(jìn)行合成氨反應(yīng)，平衡時(shí)氨的含量最高的是（填字母）。
A.200大氣壓、300℃
B.200大氣壓、500℃
C.400大氣壓、300℃
D.400大氣壓、500℃組卷：14引用：2難度：0.5 -
22．在一次實(shí)踐活動(dòng)中，某小組同學(xué)對(duì)游泳館內(nèi)清澈湛藍(lán)的池水產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們對(duì)池水呈現(xiàn)藍(lán)色的原因、池水中有哪些物質(zhì)，展開(kāi)了探究。
活動(dòng)一：查閱相關(guān)資料，尋找池水呈現(xiàn)藍(lán)色的原因。
1.水對(duì)藍(lán)光的反射作用使水量現(xiàn)藍(lán)色，水越深藍(lán)色越深。
2.硫酸銅，可溶于水形成藍(lán)色溶液，能與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生不溶于水的藍(lán)色固體氫氧化銅。
【交流討論】小組同學(xué)認(rèn)為池水呈現(xiàn)藍(lán)色的原因，一是光反射引起池水星現(xiàn)藍(lán)色，二是可能往池水中加入了硫酸銅。
活動(dòng)二：檢驗(yàn)冰池水中是否加入硫酸銅
【實(shí)驗(yàn)調(diào)查】同學(xué)們咨詢了游泳館的管理人員，得知：實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取少量泳池水于試管中，滴加幾滴 （寫(xiě)化學(xué)式）溶液，觀察現(xiàn)象。池水中含有硫酸銅
①池水是定期凈化再利用的。
②池水中硫酸銅起到抑制藻類(lèi)繁殖等作用。
活動(dòng)三：設(shè)計(jì)泳池水凈化模擬實(shí)驗(yàn)裝置（如圖）。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小組同學(xué)取一定量的泳池污水于水槽中，再加入適量的絮凝劑（聚合氯化鋁），10分鐘后，打開(kāi)水泵使水循環(huán)，在此過(guò)程中石英砂的作用是。
【歸納提升】
①經(jīng)過(guò)上述凈化后的池水還應(yīng)增加步驟，才能安全使用。
②從愛(ài)護(hù)水資源角度分析，池水凈化再利用的好處是。組卷：16引用：2難度：0.6