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2021-2022學(xué)年廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)大亞灣金澳中英文學(xué)校八年級(jí)(上)第三次月考道德與法治試卷

發(fā)布:2025/1/2 15:30:3

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)

  • 1.古人云“亦其所長(zhǎng),則事無(wú)廢,功畢其所短則事無(wú)氣才矣”,這告訴我們做更好的自己要(  )

    組卷:43引用:3難度:0.8
  • 2.王一諾在日記中寫(xiě)道:“每次遇到數(shù)學(xué)難題,我就會(huì)苦思冥想!甚至睡不好覺(jué),但是經(jīng)過(guò)努力,難題最終被我解決了,那種愉悅是無(wú)以言表的”他的這段話(huà)說(shuō)明了( ?。?/h2>

    組卷:67引用:6難度:0.6
  • 3.孔子說(shuō):學(xué)而不已,闔棺而止;莊子說(shuō):吾生也有涯,而知無(wú)涯;荀子說(shuō):學(xué)不可以已,這給我們的啟示是( ?。?/h2>

    組卷:69引用:4難度:0.6
  • 4.不屬于正確認(rèn)識(shí)自己的方法有( ?。?/h2>

    組卷:49引用:4難度:0.6
  • 5.多少真誠(chéng)的友誼因詩(shī)詞而長(zhǎng)存。“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”,是激勵(lì);“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,是真摯;“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,是牽掛。這啟示我們(  )
    ①友誼是一種心靈的相遇
    ②友誼是一成不變的
    ③友誼能帶來(lái)溫暖和力量
    ④友誼需要精心呵護(hù)

    組卷:243引用:27難度:0.8
  • 6.錢(qián)學(xué)森說(shuō)在北京師大附中的六年是他一輩子忘不了的六年。在17位給予錢(qián)學(xué)森深刻影響的人中,中學(xué)老師占了7位。中學(xué)時(shí)代如此重要,作為中學(xué)生應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.8
  • 7.《詩(shī)經(jīng)》中的名句“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚”,從友誼的角度告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:43引用:6難度:0.8

二、非選擇題(共40分)

  • 22.【親情至上】
    “有錢(qián)沒(méi)錢(qián),回家過(guò)年”中國(guó)的春運(yùn)可謂是世界上獨(dú)一無(wú)二的景觀,被稱(chēng)為春運(yùn)中國(guó)“結(jié)”。無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn),歸程多么煎熬,什么都擋不住家的誘惑。
    (1)“家的誘惑”為什么如此之大?
    處于青春期的我們,經(jīng)常會(huì)因與父母意見(jiàn)相左而倍感煩惱。中國(guó)教育科學(xué)研究院對(duì)北京、黑龍江、廣東和山東等六省一市的2萬(wàn)名初中生進(jìn)行的調(diào)查顯示,超八成家長(zhǎng)和學(xué)生均認(rèn)為親子之間不同程度地存在沖突。
    (2)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)親子沖突產(chǎn)生的原因有哪些?
    (3)我們應(yīng)怎樣化解與父母的沖突與矛盾?

    組卷:36引用:4難度:0.2
  • 23.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    2020年1月10日,張桂梅老師被教育部授予“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。張桂梅是云南省麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)的校長(zhǎng)。
    她堅(jiān)守滇西貧困地區(qū)40多年,放棄優(yōu)越的工作條件,投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng);她克服種種困難,建成針對(duì)貧困山區(qū)家庭困難女孩的全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,使1600多名貧困家庭學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué),托舉起貧困家庭脫貧發(fā)展的希望與信心;她始終堅(jiān)持一線(xiàn)言傳身教,給予困難學(xué)生母親般的呵護(hù),深受師生和群眾愛(ài)戴;她長(zhǎng)期拖著病體忘我工作,將自己工資、所獲獎(jiǎng)金和社會(huì)捐助診療費(fèi)等100多萬(wàn)元全部用于興教辦學(xué),以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)著自己“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言……
    (1)張桂梅老師身上令你感動(dòng)的品質(zhì)有哪些?
    (2)你認(rèn)為“優(yōu)秀教師”的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是什么?
    (3)按要求完成表格。
    情境 正確做法 理由
    ①班里換了新老師,小方不喜歡新老師的講課方式,內(nèi)心很抵觸,成績(jī)有所下滑
     
     
    ②小方早晨起來(lái)晚了,來(lái)不及吃早餐,媽媽說(shuō)了小方幾句,小方摔門(mén)而去
     
     
    ③課間,小方拍著老師的肩膀,喊老師的名字跟老師打招呼
     
     

    組卷:2引用:2難度:0.3
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