2022-2023學年四川省樂山市市中區(qū)四年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/10/6 0:0:1
一、基礎(chǔ)知識庫。（30分）
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1．讀拼音，寫字詞。
??càn làn的wǎn xiá灑落江面，遠處的群山仿佛被xiāng上了金邊，美得那么hé xié。不久，夜幕降臨，人們在méng lóng的月色下散步，星星似乎都duǒ起來睡大覺了。組卷：10引用：2難度：0.5 -
2．在正確的讀音或字詞下面打“√”
（1）冰箱里如果使用一種納（nà là）米涂層，就會具有殺菌（jün jūn）和除臭功能。
（2）敵人的火力點塌（tā d?。?了半邊，黃繼光暈（yūn yùn）倒了。
（3）鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，pō（潑 頗）像jīng jù（京劇 京據(jù)）里的凈角出場。組卷：7引用：3難度：0.5 -
3．用“慌”字組成恰當?shù)脑~語，填入句子中。
（1）見有人來，小偷逃走了。
（2）他神色，看起來好像遇見了什么大事。
（3）他穿過貧民區(qū)狹窄的街道，卻在中失足跌倒了。組卷：3引用：2難度：0.5
二、快樂閱讀屋。（40分）
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8．課外閱讀《天鵝》
??①我在沼澤地里見到了它——美麗的天鵝。
??②剛看見它時，我驚呆了，甚至怕我的呼吸會驚動它。我凝視著它，驚嘆它的美麗——潔白、輕盈。白瓷一般的光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點。
??③它悠悠然浮在水面上，身子一動不動，好像在傾聽，又好像在思索……也許任何一種飛禽都無法具有這種個性，它的美是獨特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉。發(fā)黑的沼澤地并不能破壞這種美，枯敗的蘆葦也無法使它的風采略有遜色。不知是它那白云一樣的翅膀照亮了這片水，還是黑色的水更襯托出那圣潔的白。世界上還有如此純潔的東西，我總算親眼看見了。
??④可是我忽然又不相信，不相信天鵝會同沼澤地連在一起。我猜想它也許是農(nóng)場畜牧隊一只走散的鵝。
??⑤但它自己告訴我，它的確是一只天鵝，地地道道的天鵝——它抬起了那細長的脖子，眺望著深遠的秋天的田野。它似乎完全沒有留意腳下的黑色。
（1）給畫線的字選擇正確的解釋。
Ⅰ略有遜色
①略微，稍微
②簡單的敘述
③省去，簡化
Ⅱ凝視
①凝結(jié)
②聚集、集中
③液體遇冷變成固體
（2）讀②③段，用_____劃出描寫天鵝羽毛的句子，用～～～～劃出描寫天鵝姿態(tài)的句子。
（3）“剛看見它時，我驚呆了，甚至怕我的呼吸會驚動它?！边@句話運用了的修辭手法?！八朴迫桓≡谒嫔希碜右粍硬粍?，好像在傾聽，又好像在思索……”這句話運用了的修辭手法。
（4）“但它自己告訴我，它的確是一只天鵝。”這句話的言外之意是
A.天鵝自己對“我”說，它不是一只家養(yǎng)的鵝。
B.天鵝與家養(yǎng)的鵝有很大的差別。
C.天鵝獨特的美，充分表明它的確是一只天鵝。
D.“我”看見天鵝不是從農(nóng)場畜牧隊跑出來的。
（5）“也許任何一種飛禽都無法具有這種個性，它的美是獨特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉?！睂@個句子品析錯誤的一項是
A.這句話把天鵝與其他飛禽進行比較，概括了它獨特的美。
B.句中天鵝的美可以用以下幾個詞語來形容：高傲、純潔、嫻靜、深沉。
C.像這樣用對比的方法描寫，既可以突出所描寫事物的特點，也可以將作者的情感融入其中。
D.從句中“無法具有這種個性”和“高傲”等詞語可以看出作者對天鵝獨特的美并不是很欣賞。
（6）讀第3自然段中畫橫線的句子，其作用是
A.通過對比，體現(xiàn)作者對周圍環(huán)境的厭惡。
B.通過環(huán)境描寫，突出天鵝圣潔的形象。
C.通過環(huán)境描寫，表現(xiàn)沼澤地的美麗和安靜。
D.通過環(huán)境描寫，表現(xiàn)天鵝的勇敢無畏。
（7）“下面句子中破折號的作用不相同的一項是
A.它的確是一只天鵝，地地道道的天鵝——它抬起了它那細長的脖子。
B.我在沼澤地里見到了它——美麗的天鵝。
C.我凝視著它，驚嘆它的美麗——潔白、輕盈。
D.它的美是獨特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉。組卷：11引用：2難度：0.5
三、開心習作展。（30分）
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9．開心習作展。
??同學們，你們一定知道《守株待兔》的故事吧？如果讓你重新編一個“守株待兔”的故事，你會怎么編呢？請大膽的展開想象，先設(shè)想一下故事的結(jié)局，再新編故事情節(jié)，想象人物的所說、所想、所做，并以“《守株待兔》新編”為題目，創(chuàng)編一個新奇有趣的故事吧。組卷：3引用：2難度：0.5