蘇教版五年級(jí)下冊(cè)《第六單元》2017年單元測(cè)試卷（B卷）

一、漢字城堡（12.5分）

• 1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  yù hán	bēng tā
  míng jì	jī hán jiāo pò
  xù yǔ	xiě zhào
  niàn dao	qì zhuàng shān hé
  組卷：9引用：1難度：0.9

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• 2．選字填空。
  

  度　踱　渡	步	江	溫
  歷　厲　勵(lì)	程	害	激
  堅(jiān)　艱　煎	苦	熬	強(qiáng)
  組卷：11引用：1難度：0.9

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二、詞語(yǔ)廣場(chǎng)（11.5分）

• 3．把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并用兩三個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一小段話。
  

  眉之急	日夜   程
  驚心動(dòng)	搖搖欲
  組卷：18引用：1難度：0.7

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• 4．按要求寫(xiě)四字詞語(yǔ)。
  （1）描寫(xiě)戰(zhàn)士的：

   

  
  （2）描寫(xiě)情緒的：

   

  
  （3）AABC式的：

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.9

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八、課外閱讀（9分）

• 12．將軍和士兵
  月光如水。      槍上的刺刀在月光下閃爍出一道寒光。士兵威嚴(yán)地站立在哨位上。
        將軍踏著月光走來(lái)了，身后跟著一大幫陪同和隨從人員。哨兵以規(guī)整的姿勢(shì)迎接將軍的到來(lái)。
        將軍打量了一下哨兵，以幾十年rónɡ

   

  馬生涯鑄就的威嚴(yán)口wěn

   

  發(fā)問(wèn)：“想不想家呀？”
  “①

   

  ，②

   

  ，不想家！”
  “假話！”將軍劍眉一豎，大聲斥責(zé)。
        哨兵的腿發(fā)抖了。他知道，眼前這位威嚴(yán)的將軍是戰(zhàn)爭(zhēng)年代被稱(chēng)為“常勝將軍”的蘭州軍區(qū)司令員皮定均。
  “革命就不要家了？沒(méi)有家哪來(lái)的國(guó)？連家都不想咋保國(guó)？大話、空話、套話、假話！”
        人們被震住了。在那突出政治的年代，誰(shuí)敢說(shuō)這樣的話？
  “不想家的兵不是好兵。”將軍看出了哨兵的緊張，走上前去，拍了拍哨兵還稚嫩的肩膀，“記著，要想著家里的父老，才能對(duì)得起肩上的鋼槍。“
        將軍走了。
        士兵的眼睛濕潤(rùn)了，他悄悄將手伸進(jìn)褲兜里去摸那封已看了無(wú)數(shù)次的家信。
  （1）給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
  打量

   

  
  稚嫩

   

  
  róng

   

  馬生涯
  wěn

   

  
  （2）將文中戰(zhàn)士答話中所缺的部分寫(xiě)在下面。
  ①

   

  
  ②

   

  
  （3）戰(zhàn)士一句話，為什么竟惹得將軍發(fā)怒？

   

  
  （4）最后一段文字對(duì)全文的表達(dá)有什么作用？

   

  
  （5）如果你就是當(dāng)時(shí)的那個(gè)小戰(zhàn)士，當(dāng)你聽(tīng)到將軍的發(fā)問(wèn)時(shí)，你是怎么想的？如果現(xiàn)在你已經(jīng)復(fù)員回到了故鄉(xiāng)，每當(dāng)回憶起當(dāng)時(shí)的情形，你又有什么想法或感慨？

   

  。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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九、習(xí)作展示（30分）

• 13．習(xí)作。
        生活是一本博大精深的無(wú)字書(shū)，它給我們以啟迪、思考。在生活中，我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體會(huì)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆筆財(cái)富。請(qǐng)你以“      最珍貴”為題，寫(xiě)一篇文章。
        要求：（1）先補(bǔ)全題目，空缺處可填：友情、親情、善良、誠(chéng)信、尊嚴(yán)……（2）內(nèi)容具體，寫(xiě)出真情實(shí)感。（3）書(shū)寫(xiě)工整，字?jǐn)?shù)不少于400字。
  組卷：71引用：8難度：0.5

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