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2022-2023學(xué)年浙江省浙里卷天下高三(上)聯(lián)考?xì)v史試卷(12月份)

發(fā)布:2024/9/5 17:0:8

一、選擇題(本大題共24題,每小題2分,共48分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)

  • 1.西周立禮義,等貴賤,禮中又置樂,音樂配合不同禮儀,但強(qiáng)調(diào)天子、諸侯、卿大夫等都是音符中不可或缺的一員,所謂“樂文同,則上下和矣”。西周的禮樂文明折射出的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:4難度:0.7
  • 2.如表為不同史料關(guān)于古代“城”的產(chǎn)生的歷史記述。據(jù)此可知( ?。?br />
    “城郭溝池以為固。” 《禮記?禮運(yùn)》
    “民保于城,城保于德?!?/td> 《左傳?襄公七年》
    “城為保民為之也?!?/td> 《谷梁傳?隱公七年》
    “城者,所以自守也?!?/td> 《墨子?七患》

    組卷:36引用:21難度:0.7
  • 3.顧炎武說:“天下之治,始于里胥,終于天子?!崩锸亲罨鶎拥慕M織,所設(shè)官吏最小,稱為胥吏。這表明(  )
    ①中央通過層層分封實(shí)現(xiàn)國家治理
    ②各級官吏都直接對皇帝負(fù)責(zé)
    ③中國基層治理歷史悠久成效顯著
    ④中央依靠官僚體系強(qiáng)化統(tǒng)治

    組卷:4引用:5難度:0.7
  • 4.《隋書?劉炫傳》載:“往者州唯置綱紀(jì),郡置守丞,縣唯令而已。其所具僚,則長官自辟,受詔赴任,每州不過數(shù)十。今則不然,大小之官,悉由吏部,纖介之跡,皆屬考功?!辈牧峡梢杂脕碜糇C,隋代( ?。?/h2>

    組卷:11引用:8難度:0.6
  • 5.管子曰:“今鐵官之?dāng)?shù)(辦法)曰,一女必有一針一刀,若(然后)其事立。耕者必有一來一耜(大鋤),若其事立。行服連軺聾(車)者,必有一斤一鋸一錐一鑿,若其事立。”材料所述現(xiàn)象反映的本質(zhì)是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:5難度:0.6
  • 6.1793年,清政府頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》,其中第一條規(guī)定對活佛轉(zhuǎn)世的認(rèn)定實(shí)行金瓶掣簽制度。該條文說:“大皇帝為求黃教得到興隆,特賜一金瓶,今后遇到尋認(rèn)靈童時(shí),……由各呼圖克圖和駐藏大臣在釋迦牟尼像前掣簽認(rèn)定。”這一制度( ?。?/h2>

    組卷:10引用:9難度:0.6
  • 7.《中國的現(xiàn)代化:市場與社會》中寫道:“甲午(中日)戰(zhàn)爭后直至北洋政府期間,民間力量成為中國工業(yè)化的主導(dǎo)力量,市場經(jīng)濟(jì)得到更進(jìn)一步的發(fā)展。1908年國內(nèi)市場商品總量增至21.99億兩,1920年更是達(dá)到72.54億兩,而且在工業(yè)產(chǎn)值中,現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)占比達(dá)到10.78%。”下列企業(yè)能體現(xiàn)這一現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:3難度:0.5
  • 8.《立停科舉推廣學(xué)校折》認(rèn)為:“科舉夙為外人詬病,學(xué)堂最為新政大端?!以O(shè)立學(xué)堂者,并非專為儲才,乃以開通民智為主,使人人獲有普及之教育,且有普通之知能,上知效忠于國,下得自謀其生?!毕铝胁粚儆谇逭巴茝V學(xué)?!眲右虻氖牵ā 。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 9.鴉片戰(zhàn)爭以后的救亡敘事中,排外與仇外是中國民眾的普遍心理,然而到了辛亥(革命)前后,“排滿一救國——抵抗侵略”成為慣用論述邏輯,認(rèn)為“外人”僅為“及身之禍”,而“滿虜”則為“祖父之仇”。下列屬于造成這一轉(zhuǎn)變的因素有( ?。?br />①《辛丑條約》的訂立
    ②清政府頒布《清帝遜位詔書》
    ③清政府推進(jìn)預(yù)備立憲
    ④清政府宣布川漢筑路權(quán)歸“國有”

    組卷:0引用:2難度:0.5

二、非選擇題(本大題共4題,第25題12分,第26題10分,第27題15分,第28題15分,共52分)

  • 27.1840年鴉片戰(zhàn)爭后,面對千年未有之變局,中國人的國際視野拓寬。閱讀材料,回答問題。
    材料一:昨據(jù)爾使臣(英國外交使臣)以爾國貿(mào)易之事,稟請大臣等轉(zhuǎn)奏,皆系更張定制,不便準(zhǔn)行……天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不借外夷貨物以通有無。特因天朝所產(chǎn)茶葉、瓷器、絲斤為西洋各國及爾國必需之物,是以加恩體恤,在澳門開設(shè)洋行,俾得日用有資,并沾余潤。今爾國使臣于定例之外多有陳乞,大乖仰體天朝加惠遠(yuǎn)人、撫育四夷之道。且天朝統(tǒng)取萬國,一視同仁,即在廣東貿(mào)易者亦不僅爾嗔咕喇一國,若俱紛紛效尤,以難行之事妄行干瀆,豈能曲徇所請?念爾國僻居荒遠(yuǎn),間隔重瀛,于天朝體制原未諳悉。是以命大臣等向使臣等詳加開導(dǎo),遣令回國……
    ——摘編自《清高宗實(shí)錄》卷1435乾隆五十八年八月己卯材料二:自1840年鴉片戰(zhàn)爭之后,中國的封閉大門就被迫打開,晚清中國逐漸卷入以英美為中心的資本主義世界體系。經(jīng)過二十多年的中西交往與文化交流,中國漸漸萌生了主動加入世界體系的愿望,而要融入國際社會,就必須了解和熟知國際社會成員之間業(yè)已形成的一套規(guī)范制度。……《萬國公法》在中國的翻譯出版,得益于美國長老會在中國的傳教士丁韙良。……丁韙良著手翻譯惠頓的《國際法原理》的事件和努力得到了清政府的支持。……總理衙門認(rèn)為翻譯《國際法原理》、試圖了解國際法的動機(jī)是中國對外交往實(shí)踐中形成的客觀需要,合情合理,應(yīng)予支持。
    ——摘編自《萬國公法的翻譯與影響》材料三:抗日戰(zhàn)爭是中華民族復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從宏觀的視角看,它是一場全面的民族解放戰(zhàn)爭,中國不僅打敗了日本,消除了亡國的危險(xiǎn),而且還從盟國那里掙脫了不平等枷鎖,在國家主權(quán)的收復(fù)與鞏固方面大有進(jìn)展,獲得了平等地位。在抗日戰(zhàn)爭中,中國還積極參與國際事務(wù)……中國的國際地位可以說經(jīng)歷了一個(gè)不斷提升的三級跳……在舊的國際體系解體之后,中國積極參與了新的國際體系的創(chuàng)造,并由此而在國際事務(wù)中擔(dān)當(dāng)重要角色。
    ——摘編自《大國之路的起點(diǎn):抗日戰(zhàn)爭與中國國際地位的變遷》(1)根據(jù)材料一,指出乾隆皇帝將英國使臣“遣令回國”的具體理由,并說明其反映的本質(zhì)。
    (2)根據(jù)材料二,指出晚清中國外交領(lǐng)域出現(xiàn)的變化,并分析產(chǎn)生這些變化的原因。
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),請選擇其中一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行闡述:①從“國家主權(quán)的收復(fù)與鞏固“角度說明中國國際地位的提高。②從“中國戰(zhàn)場的世界貢獻(xiàn)”角度說明中國國際地位的提高。

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 28.閱讀材料,回答問題。
    材料一 尼古拉?哥白尼提出了“日心說”,并完成了《天體運(yùn)行論》,古稀之年決定將其出版,去世的那一天才收到出版商寄來的書。“日心說”沉重地打擊了教會的宇宙觀。布魯諾因捍衛(wèi)和發(fā)展了“日心說”,于1592年被捕入獄,后被宗教裁判所判為“異端”燒死在羅馬鮮花廣場。
    ——摘自【美】羅伯特?E.勒納《西方文明史》材料二  文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義者和藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)有可能用多種方法,把古典思想和哲學(xué)同基督教信念、對人的信任和對上帝的信任結(jié)合起來,或者至少互相容納起來。彼得?蓋伊在《啟蒙運(yùn)動》一書中認(rèn)為:“在文藝復(fù)興時(shí)期的文人中間,完全世俗的、完全清醒的世界觀,相對來說是很少見的……神圣的東西仍是文藝復(fù)興時(shí)期雕塑家、建筑師和畫家的中心主題?!?br />——摘編自【英】阿倫?布洛克《西方人文主義傳統(tǒng)》材料三“這種氛圍不可避免地產(chǎn)生了18世紀(jì)占支配地位的觀念:科學(xué)方法是研究社會活動和自然現(xiàn)象的唯一可行的方法。具有自然屬性的世界正在被人認(rèn)識,因此啟蒙思想家認(rèn)為具有社會屬性的世界很快也可以用科學(xué)的方法去認(rèn)識,這已成為一種共識”。“科學(xué)沒有宗教會導(dǎo)致人的自私和道德敗壞,而宗教沒有科學(xué)也常常會導(dǎo)致人的心胸狹窄和迷信。真正的科學(xué)和真正的宗教是互不排斥的,他像一對孿生子——從天堂來的兩個(gè)天使,充滿光明、生命和歡樂,來祝福人類”。
    ——摘編自熊月之《西學(xué)東漸與晚清社會》(1)根據(jù)材料一,歸納15~17世紀(jì)宗教和科學(xué)的關(guān)系,以《天體運(yùn)行論》出版為例闡述什么會有這樣的關(guān)系。
    (2)根據(jù)材料二,指出文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義者、藝術(shù)家是怎樣對待宗教問題的。
    (3)根據(jù)材料三,歸納18~19世紀(jì)人們對科學(xué)和宗教有哪些新的觀點(diǎn)。

    組卷:0引用:2難度:0.5
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