2023-2024學(xué)年江蘇省南京市雨花臺中學(xué)七年級(上)月考語文試卷
發(fā)布:2024/9/5 2:0:8
一、(30分)
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1.根據(jù)語境完成題目。
秦淮河是南京的母親河,是南京古老文明的搖籃。漫步秦淮河,你的心靈就有了著落,讓人不禁聯(lián)想起唐朝著名詩人劉禹錫“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”的詩句。如此清新靜(mì)的場景,就像一幅淡雅的水墨畫。
佇立秦淮河邊,只見清澈的河水zhù蓄著綠色,如玉帶一般蜿蜒而去。沿河兩岸,金粉樓臺鱗次櫛比,商鋪小攤一溜排列,游人路客摩肩接踵,旗幡招牌隨風(fēng)搖蕩,管弦歌樂與輕風(fēng)流水應(yīng)和著,好一派古秦淮河的景象。
(1)給加點字注音。
著
和
(2)根據(jù)拼音寫出漢字。
靜(mì)
zhù蓄組卷:14引用:1難度:0.8 -
2.用古詩文原句填空,并寫出第(3)題中的作者。
(1)“
(2)“
(3)水何澹澹,
(4)我寄愁心與明月,
(5)夕陽西下,
(6)請寫出一句字面帶有“月”字的詩句,例如“我寄愁心與明月”,“組卷:10引用:1難度:0.5
二、(70分)
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7.散文閱讀。
秋天的懷念
史鐵生 ①雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊兒紅紅的,看著我?!奥犝f北海的花都開了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安唬也蝗?!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,“我可活什么勁兒!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”
②可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。
③那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧,就明天?!蔽艺f。她高興得一會兒坐下,一會兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!薄鞍ρ剑瑹┎粺??幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了,就再也沒回來。
⑤鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣??粗嗆囘h(yuǎn)去,也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女……”
⑦又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈?。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話,妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
(1)看花”是此文的中心事件,也是敘述線索,將作品內(nèi)容貫穿為有機整體。請模仿示例,概括第二、三次“看花”內(nèi)容。
①“我”暴怒無常,母親勸我看花。
②“我”看樹葉飄落,
③母親去世后,
(2)品味下面句子中加點詞語的表達(dá)效果。
母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。
(3)如何理解下面劃線句子的含義。
母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”
(4)品味下面句子的表達(dá)效果。
色的花淡雅,色的花高潔,紫紅色的花熱而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中研得爛漫。
(5)談?wù)勀銓ξ恼碌臉?biāo)題“秋天的懷念“含義的理解。組卷:18引用:1難度:0.5
三、(30分)
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8.寫作。
剛上初中,來到新校園,你一定有許多新的見聞和感受,請以“校園風(fēng)景”(或者“校園一角”)為題,寫一個300字左右的作文片段。不得出現(xiàn)具體的人名、班級名。組卷:7引用:1難度:0.5