2021-2022學(xué)年河南省洛陽市七年級（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2025/1/7 11:0:3
一、選擇題（共20小題，每小題2分，滿分40分）
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1．“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，唐代詩人劉禹錫所描寫的王、謝等士族的沒落。與下列事一制度的推行有關(guān)。（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.6 -
2．她弘揚(yáng)“貞觀”引啟“開元”，為唐朝盛世場面的開創(chuàng)做出了貢獻(xiàn)，下列史實(shí)與“她”有關(guān)的是（ ?。?/h2>
組卷：60引用：8難度：0.6 -
3．唐詩題材極為豐富，很多詩都反映出真實(shí)的歷史?！皬陌偾Ъ宜茋寰郑秩绶N菜畦”的描寫中我們可以體會到（ ?。?/h2>
組卷：30引用：3難度：0.8 -
4．唐朝時實(shí)行開明的民族政策，得到周邊少數(shù)民族的愛戴，被北方少數(shù)民族尊為“天可汗”的皇帝是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.7 -
5．“萬國盡征戍，烽火被岡巒。積尸草木腥，流血川原丹。”這是杜甫《垂老別》一詩中描繪的唐朝某次動亂造成的慘狀，詩句反映的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：8難度：0.7 -
6．“既非副貳，又非屬官，故常與知州爭權(quán)。每云：‘我是郡監(jiān)，朝廷使我監(jiān)汝！’舉動為其所制?！辈牧厦枋龅墓俾毷牵ā 。?/h2>
組卷：25引用：11難度：0.7 -
7．如圖是《民族政權(quán)并立示意圖》，如圖中單箭頭表示對峙并攻滅、雙箭頭僅表示對峙。圖中所示箭頭與史實(shí)不符的是（ ?。?/h2>組卷：28引用：2難度：0.4 -
8．如圖是某班同學(xué)為歷史故事會收集的材料，由此判斷他要講述的是（ ?。?br />
組卷：686引用：129難度：0.7
二、解答題（共5小題，滿分60分）
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24．中外交流是文明發(fā)展的重要方式。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，海陸形成多條航線，遠(yuǎn)至波斯及非洲東岸，成為當(dāng)時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。
材料二：郵票上的鄭和下西洋
材料三：清乾隆帝致英國國王喬治三世信函中的寫道：天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，遠(yuǎn)不籍（借助）外夷貨物以通有無。
（1）據(jù)材料一，從手工業(yè)和科技兩方面說明“宋朝的海外貿(mào)易超過了前代”的原因。
（2）觀察材料二中的圖片，結(jié)合所學(xué)指出鄭和下西洋的時間范圍及最遠(yuǎn)位置。請列舉出沿途經(jīng)過的三個主要國家。
（3）材料二的圖片分別是中國郵政、香港特別行政區(qū)和中國臺灣地區(qū)發(fā)行的紀(jì)念鄭和下西洋的郵票。請你說說我們今天為什么紀(jì)念鄭和？
（4）據(jù)材料三，說明以乾隆帝為代表的清政府在對外交往上實(shí)行了什么政策？這一政策造成了怎樣的嚴(yán)重后果？組卷：0引用：1難度：0.5 -
25．宋元時期，科學(xué)技術(shù)發(fā)展到一個新的高度，處于當(dāng)時世界文明的高峰，不但推動了中國社會的發(fā)展，而且對世界文明進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn)。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：“人類的世界因為這三種發(fā)明而為之改觀。首先在學(xué)術(shù)上，其次在戰(zhàn)爭中，最后是在航海方面，而因此又引出了不計其數(shù)的變化。由此，人類的文明也得到了極大的發(fā)展?！?br />--培根《新工具》材料二：宋元時期，是我國古代發(fā)展的高峰時期……那時經(jīng)濟(jì)發(fā)展，城市繁榮，航海和對外貿(mào)易空前活躍，元朝實(shí)現(xiàn)了全國性的統(tǒng)一，中外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁。兩大因素的結(jié)合，使宋元文化突飛猛進(jìn)，涌現(xiàn)出一批著名的科學(xué)家和文學(xué)家、藝術(shù)家，反映了那個時期我國科學(xué)技術(shù)在世界上的領(lǐng)先地位。
--《宋元時期的科技成就》材料三：從世界范圍看，明清科技從總體上逐漸從先進(jìn)轉(zhuǎn)為落后，而且與西方的差距不斷拉大?！x書是為了做官，很少有人去攀登科學(xué)的殿堂。沒能產(chǎn)生如同期西歐的天文、數(shù)學(xué)等近代科技。同時，因受封建制度束縛，人才培養(yǎng)不能和社會生產(chǎn)相結(jié)合，推動社會發(fā)展。
--摘編自《從明清教育解析中國近代科技落后的原因》
（1）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料一中學(xué)術(shù)上的發(fā)明是什么？為此做出突出貢獻(xiàn)的是誰？在戰(zhàn)爭中的發(fā)明是什么？該發(fā)明什么時期在戰(zhàn)爭中得到廣泛應(yīng)用？
（2）根據(jù)材料二，概括指出宋元科技發(fā)展的原因。
（3）根據(jù)材料三，指出明清科技的發(fā)展趨勢。結(jié)合所學(xué)，概括指出制約明清科技發(fā)展的原因有哪些？
（4）結(jié)合上述材料，請為當(dāng)代中國科技的發(fā)展提出自己的兩條建議。組卷：4引用：1難度：0.3