2019-2020學(xué)年江西省贛州市尋烏縣博豪中學(xué)八年級（下）開學(xué)道德與法治試卷
發(fā)布：2024/10/31 9:30:2
一、單項選擇（每小題只有一個最符合題意的選項，將所選選項前面的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置上．每小題2分，共34分）
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1．2020年2月11日，武昌區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)到武漢同濟醫(yī)院中法新城院區(qū)重癥監(jiān)護病房，向9日晚未及時妥善安置的重癥病人代表當面道歉。這是因為（ ?。?br />①人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利
②司法機關(guān)的宗旨是全心全意為人民服務(wù)
③人民是主人，行政機關(guān)的權(quán)力來自人民的授予
④我國正在努力建設(shè)讓人民滿意的服務(wù)型政府組卷：7引用：4難度：0.7 -
2．2020年3月6日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京出席決戰(zhàn)決勝 座談會并發(fā)表重要講話。（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.7 -
3．2020年3月5日，中共中央、國務(wù)院發(fā)布 。這是增進民生福祉、維護社會和諧穩(wěn)定的重大制度安排。（ ?。?/h2>
組卷：3引用：6難度：0.8 -
4．某縣紀委把環(huán)境保護領(lǐng)域的紀律監(jiān)督作為全縣“四大”重點常態(tài)化紀律監(jiān)督之一。對縣環(huán)保局、縣水務(wù)局和高店鄉(xiāng)在取締水庫網(wǎng)箱養(yǎng)魚工作中，沒有正確履職的4名黨員干部給予黨內(nèi)警告處分。由此可見，對國家工作人員來說 （ ?。?br/>①權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當
②依法履行職責(zé)，不懈怠、推諉
③必須按照法定程序行使權(quán)力，不能濫用職權(quán)
④國家權(quán)力的行使不能任性，法無授權(quán)不可為組卷：9引用：3難度：0.7 -
5．下列關(guān)于人民、人民代表大會、其他國家機關(guān)之間的關(guān)系，表述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：3難度：0.8 -
6．“決定免去張欽省紅十字會黨組成員、專職副會長職務(wù)，并給予其黨內(nèi)嚴重警告、政務(wù)記大過處分?！?月4日，中央紀委國家監(jiān)委網(wǎng)站發(fā)布“湖北通報省紅十字會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和干部失職失責(zé)問題”消息。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作在全國開展以來，截至2月5日24時，中央紀委國家監(jiān)委網(wǎng)站已經(jīng)相繼發(fā)布40多起疫情防控失職失責(zé)典型問題。下列對這則材料擬定的標題，恰當?shù)挠校ā 。?br />①法定職責(zé)必須為
②有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督
③權(quán)責(zé)要對等，失責(zé)要追究
④違法要被追究刑事責(zé)任組卷：81引用：13難度：0.7 -
7．截至目前，全國公安機關(guān)共破獲涉疫情詐騙案件1116起，抓獲犯罪嫌疑人294名，追繳贓款660余萬元。這（ ?。?br />①維護了正義，有利于社會穩(wěn)定
②遵守了社會規(guī)則
③是不誠信的表現(xiàn)，應(yīng)受道德譴責(zé)
④損害國家、社會、他人的利益，應(yīng)受法律制裁組卷：32引用：2難度：0.7
三、概括與評析（結(jié)合材料，自擬題目，運用所學(xué)知識進行多角度評析．12分）
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20．結(jié)合材料，完成答題。
▲“疫情防控越是到最吃勁的時候，越要堅持依法防控，在法治軌道上統(tǒng)籌推進各項防控工作，保障疫情防控工作順利開展”。2020年2月5日，習(xí)近平總書記在中央全面依法治國委員會第三次會議上這樣強調(diào)。
▲于法有據(jù)才能依法有序。立法是依法防控疫情的首要環(huán)節(jié)。習(xí)近平總書記強調(diào)，構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運行有效的疫情防控法律體系。與此次疫情直接相關(guān)的法律法規(guī)有傳染病防治法及其實施條例、野生動物保護法、動物防疫法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等。這些法律法規(guī)為抗擊疫情提供了重要法律保障。
▲天下之事，不難于立法，而難于法之必行。法律的生命力在于實施，法律的權(quán)威性也在于實施。非常之時，要嚴格執(zhí)行疫情防控和應(yīng)急處置法律法規(guī)，加大對危害疫情防控行為執(zhí)法司法力度。比如，對于那些抗拒疫情防控、暴力傷醫(yī)、制假售假、造謠傳謠等惡劣行為，必須依法依規(guī)進行懲處。在這次疫情防控中，一些哄抬口罩等緊缺物資價格的商家被立案調(diào)查，一些生產(chǎn)假冒偽劣口罩的犯罪嫌疑人落網(wǎng)，群眾拍手稱快。
（1）擬題：運用所學(xué)知識，自擬一個體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。 題目：。
（2）評論：從不同的角度對上述材料進行分析評論。組卷：20引用：6難度：0.4
四、探究與實踐（緊扣題意，綜合運用所學(xué)知識進行探究與實踐．12分）
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21．下面是某校八年級學(xué)生小剛一天的生活片段。
片段一：上午，小剛的媽媽帶著他到稅務(wù)局辦稅大廳繳納稅款，小剛不解地問：“媽媽，你為什么要交稅？這些錢我們自己留著不好嗎？”
（1）你認為，小剛的媽媽將如何解答小剛的疑惑？
片段二：下午，小剛在家認真完成了老師布置的作業(yè)并預(yù)習(xí)了新課，之后他又在政府網(wǎng)站上向交通管理部門遞交了一封關(guān)于調(diào)整所在小區(qū)大門口交通信號燈時長問題的信。
（2）小剛的做法給我們哪些啟示？
片段三：晚上，小剛陪奶奶到市中心的一家大型超市購物，一陣爭吵聲吸引了很多人的注意，小剛圍過去一看，一名超市工作人員正在勸阻一個正在吸煙的人，工作人員說：“國家規(guī)定，室內(nèi)公共場所禁止吸煙，請您不要再吸了。”那人卻說：“在哪吸煙是我的自由，況且我在這里消費，難道連吸煙的權(quán)利都沒有嗎？”
（3）我們青少年應(yīng)如何預(yù)防或怎樣增強憲法觀念？組卷：10引用：1難度：0.2