試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市新民實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(下)月考生物試卷(6月份)

發(fā)布:2024/7/24 8:0:9

一、單選題(每題1分)

  • 1.人類生命的起點(diǎn)是受精卵,它形成于( ?。?/h2>

    組卷:34引用:3難度:0.6
  • 2.打籃球是青少年比較喜歡的運(yùn)動(dòng),能夠協(xié)調(diào)身體平衡的結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:83引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,小海同學(xué)在進(jìn)行仙人球嫁接時(shí),不小心扎到手后立即縮回,然后感到了刺痛。有關(guān)上述過程的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:206引用:6難度:0.5
  • 4.激素對(duì)人體生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用,下列有關(guān)激素的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:5難度:0.5
  • 5.王奶奶的尿液檢測(cè)報(bào)告中顯示有葡萄糖。有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.5
  • 6.2023年4月22日是第54個(gè)“世界地球日”,保護(hù)我們賴以生存的地球是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法不利于改善生態(tài)環(huán)境的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:8難度:0.7

二、綜合題(每空0.5分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)17.如圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,表格為一個(gè)健康人血漿、原尿、尿液三種樣品的主要成分比較表(單位:克/100毫升),請(qǐng)據(jù)圖、表分析回答下列問題:
    物質(zhì) 樣品A 樣品B 樣品C
    96 98 90
    葡萄糖 0.0 0.1 0.1
    無機(jī)鹽 1.6 0.75 0.75
    蛋白質(zhì) 0.0 0.0 7.0
    尿素 2.0 0.03 0.03
    (1)腎單位由
     
    (填圖中的數(shù)字序號(hào))三部分構(gòu)成。
    (2)樣品B為之
     
    ,與血液的區(qū)別為B內(nèi)不含
     

    (3)液體流經(jīng)
     
    (填寫圖中的數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)時(shí),大部分水、部分無機(jī)鹽和全部
     
    被重新吸收回血液。

    組卷:10引用:3難度:0.6
  • 18.近年來,酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關(guān)注。為探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響,某校興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):選取四個(gè)相同的培養(yǎng)皿,分別標(biāo)記為A、B、C、D四組,分別放入大小、數(shù)量相同的菜豆種子,按照下圖所示進(jìn)行了處理之后,同時(shí)置于溫暖的室內(nèi)。定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。經(jīng)過兒天后,同學(xué)們觀察到A培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽率為98%,面B、C、D培養(yǎng)皿內(nèi)種子都沒有萌發(fā)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過程并回答下列問題:
    (1)當(dāng)雨水的pH小于
     
    時(shí),我們稱之為酸雨。
    (2)同學(xué)們應(yīng)選擇A組和
     
    (填字母)組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),來探究酸雨對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響。通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,酸雨對(duì)菜豆種子的萌發(fā)有
     
    作用。
    (3)要探究“菜豆種子萌發(fā)需要水嗎?”應(yīng)選擇
     
    (填字母)兩組進(jìn)行對(duì)照。
    (4)實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置都有多粒菜豆種子而不是1粒,這樣做的目的是
     
    。
    (5)所選取的種子的種類、大小、數(shù)量相同,都放在相同培養(yǎng)皿中,置于相同環(huán)境下,這樣做的目的是
     
    。

    組卷:11引用:2難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正