2019-2020學(xué)年浙江省杭州市余杭區(qū)部分校三年級(jí)(上)期中科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/11/3 1:0:1
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共40分)
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1.下列關(guān)于酒精燈的使用正確的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:4難度:0.4 -
2.下列物質(zhì)不能溶解在水中的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:2難度:0.7 -
3.夏天,啤酒等玻璃瓶裝飲料不能放入冰箱的冷凍室里冷凍,這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷:2引用:3難度:0.7 -
4.煮餃子時(shí),小涵看到鍋上方有“白氣”,你認(rèn)為這些“白氣”是( ?。?/h2>
組卷:5引用:2難度:0.7 -
5.下列關(guān)于溫度計(jì)的使用和讀數(shù)方法示意圖,正確的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:2難度:0.7 -
6.杭州市臨安區(qū)初冬的早晨氣溫在2-4℃,在該氣溫下有一杯水,這杯水( )結(jié)冰。
組卷:2引用:1難度:0.7 -
7.在做“水結(jié)冰”實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使試管周圍的溫度更低,我們可以在( ?。┘邮雏}。
組卷:3引用:1難度:0.7 -
8.寒冷的冬天,辰辰起床發(fā)現(xiàn)房間窗戶玻璃上結(jié)了一層霜花,放學(xué)回家后發(fā)現(xiàn)玻璃上霜花不見了,在這個(gè)過程中,水的形態(tài)變化是( )
組卷:3引用:1難度:0.7 -
9.媽媽向泡一杯咖啡,下列哪種方法能幫助媽媽快速得到一杯咖啡溶液( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.7 -
10.小軒在幫媽媽燒菜時(shí),不小心將食鹽撒到芝麻里,他想分離食鹽和芝麻,于是把混合物放入水中攪拌,利用水來(lái)分離食鹽和芝麻,利用的是( )
組卷:6引用:1難度:0.7 -
11.在瓶中裝半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A、B是兩根吸管(如圖)。如果從B管往里吹氣,觀察到的現(xiàn)象是( ?。?/h2>
組卷:40引用:13難度:0.8 -
12.在研究“食鹽和蔗糖在水中溶解能力強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)中,較為合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是( ?。?/h2>
組卷:4引用:2難度:0.8
四、科學(xué)探究題(38分)
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35.周末,小施用兩個(gè)已去針頭的注射器做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),她在兩個(gè)注射器中分別抽入同樣多的空氣和水,然后堵住注射器管口,向左壓活塞,邊觀察邊記錄。
(1)將甲向左壓,空氣占據(jù)的空間會(huì)
(2)將乙向左壓,空氣占據(jù)的空間會(huì)
(3)小施買了個(gè)新皮球,打算完成以下幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。他往皮球里打氣,若用小圓圈代表空氣微粒,則圖甲乙分別代表皮球打氣前、打了10筒空氣后的狀態(tài)。若再打10筒空氣,請(qǐng)?jiān)诒挟嫵銎で蚶锟諝鉅顟B(tài)。組卷:1引用:1難度:0.6 -
36.四名地質(zhì)人員在荒島上尋找水源,找了好久,只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)混濁的水潭。于是他們找來(lái)不同大小顆粒的石頭、沙子、松針,裝在布袋里做成如圖所示裝置。
(1)這個(gè)裝置屬于
A.過濾
B.蒸發(fā)
C.溶解
(2)用這個(gè)裝置,四名地質(zhì)人員能將
A.水中的鹽
B.水中的氧氣
C.落葉和魚蝦殘骸
(3)四名地質(zhì)人員由于大量運(yùn)動(dòng),消耗了大量能量,他們準(zhǔn)備喝食鹽水補(bǔ)充能量,在這些水中加入適量食鹽,
A.10℃
B.30℃
C.40℃
(4)等食鹽完全溶解后,鹽水
A.底部最咸
A.中部最咸
C.上下一樣咸
(5)四名地質(zhì)人員不小心把一包小鐵釘?shù)袈湓谏扯牙?,下列能幫助他們快速撿起鐵釘?shù)氖?
A.用磁鐵吸引
B.一顆一顆地?fù)?br />C.放入水中
(6)地質(zhì)人員準(zhǔn)備將未喝完食鹽水中的食鹽“取”出來(lái),便于循環(huán)利用,你有什么辦法?(請(qǐng)?jiān)谙铝小趵锎蚬矗?br />□放在太陽(yáng)下曬
□用自制的裝置過濾
□加熱,加快蒸發(fā)
□放到用細(xì)網(wǎng)撈組卷:2引用:1難度:0.6