部編版七年級(jí)上冊(cè)《第三單元 名著導(dǎo)讀 《朝花夕拾》》2021年同步練習(xí)卷

一、名著綜合對(duì)比閱讀。

• 1．閱讀下文，回答問(wèn)題。
  禽獸與鄉(xiāng)紳【甲】其實(shí)人禽之辨，本不必這樣嚴(yán)。在動(dòng)物界，雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由，可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情，對(duì)就對(duì)，錯(cuò)就錯(cuò)，不說(shuō)一句分辯話。蟲(chóng)姐也許是不干凈的，但它們并沒(méi)有自命清高；鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌，不妨說(shuō)是兇殘的罷，但它們從來(lái)沒(méi)有豎過(guò)“公理”“正義”的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹?，還是一味佩服贊嘆它們。而人呢，能直立了，自然就是一大進(jìn)步；能說(shuō)話了，自然又是一大進(jìn)步；能寫字作文了，自然還是一大進(jìn)步。然而也就墮落，因?yàn)槟菚r(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話。說(shuō)空話尚無(wú)不可，甚至于連自己也不知道說(shuō)著違心之論，則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物，實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。假使真有一位一視同仁的造物主，高高在上，那么，對(duì)于人類的這些小聰明，也許倒以為多事，正如我們?cè)谌f(wàn)生園里，看見(jiàn)猴子翻斗，母象請(qǐng)安，雖然往往破顏一笑，但同時(shí)也覺(jué)得不舒服，甚至于感到悲哀，以為這些多余的聰明，倒不如沒(méi)有的好罷。然而，既經(jīng)為人，便也只好“黨同伐異”，學(xué)著人們的說(shuō)話，隨俗來(lái)談一談，辯一了。
  【乙】張鄉(xiāng)紳道：“總因你先生為人有品望，所以敝世叔相敬；近來(lái)自然時(shí)時(shí)請(qǐng)教。”嚴(yán)貢生道：“后來(lái)倒也不常進(jìn)去。實(shí)不相瞞，小弟為人率真，在鎮(zhèn)里之間，從不曉得占人寸絲半粟的便宜，所以歷來(lái)的父母官，都蒙相愛(ài)。湯父母雖不大喜歡會(huì)客，卻也凡事心照。就如前月縣考，把二小兒取在第十名，叫了進(jìn)去，細(xì)細(xì)問(wèn)他從的先生是那個(gè)，又問(wèn)他可曾定過(guò)親事，著實(shí)關(guān)切！”范舉人道：“我這老師看文章是法眼；既然賞識(shí)令郎，一定是英才?？少R！”嚴(yán)貢生道：“豈敢！豈敢！”又道：“我這高要是廣東出名縣分；一年之中，錢糧、花布、牛、驢、漁船、田房稅，不下萬(wàn)金?！庇钟檬衷谧郎袭嬛?，低聲說(shuō)道：“像湯父母這個(gè)作法，不過(guò)八千金；前任潘父母做的時(shí)候，實(shí)有萬(wàn)金。他還有些枝葉，還用著我們幾個(gè)要緊的人?！闭f(shuō)著，恐怕有人聽(tīng)見(jiàn)，把頭別轉(zhuǎn)來(lái)望著門外。
        一個(gè)蓬頭赤足的小斯，走了進(jìn)來(lái)，望著他道：“老爺，家里請(qǐng)你回去?！眹?yán)貢生道：“回去做甚么？”小斯道：“早上關(guān)的那口豬，那人來(lái)討了，在家里吵哩。”嚴(yán)貢生道：“他要豬，拿錢來(lái)。”小斯道：“他說(shuō)豬是他的?！眹?yán)貢生道：“我知道了，你先去罷，我就來(lái)?！蹦切∷褂植豢先?。張范二位道：“既然府上有事，老先生還是請(qǐng)回罷。”嚴(yán)貢生道：“二位老先生有所不知，這口豬原是舍下的！”
  （1）甲文選自

   

  （體裁）《

   

  》，作者是

   

  ，乙文選自

   

  （體裁）《

   

  》，作者是

   

  。（文學(xué)常識(shí)）
  （2）兩文在寫法上有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是用諷刺的手法，但兩文的諷刺手法又各有不同。請(qǐng)結(jié)合選文加以簡(jiǎn)單的分析。（藝術(shù)特色）
  （3）結(jié)合作品的背景，說(shuō)說(shuō)兩文的諷刺對(duì)象分別是什么。（內(nèi)容理解）
  組卷：11引用：1難度：0.7

  解析