2022-2023學年山東省濱州市惠民縣九年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/9/4 2:0:9
一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列出的四個選項中，只有一項是符合題意的。
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1．“大約從公元前4000年代起，北非的尼羅河流域、西亞的兩河流域、南亞的印度河流域、中國的黃河流域和長江流域、歐洲的愛琴海地區(qū)，誕生了多姿多彩的古代文明。”這說明（ ?。?/h2>
組卷：137引用：11難度：0.6 -
2．面對諸侯爭霸、社會矛盾尖銳的現(xiàn)實，孔子提出為國以禮、為政以德、為政在人的思想主張，與孔子同時代的另一位先哲則生活在一個等級森嚴、爭權奪利、弱肉強食的混亂社會，他主張人心向善、慈悲為懷、以法超度、以身布施，實質則是誘導世人放棄追求、逃脫現(xiàn)實，以緩和矛盾。這位先哲是（ ?。?/h2>
組卷：54引用：5難度：0.5 -
3．“終于出現(xiàn)了這樣的時代：世界上同時存在兩個強有力的大國，他們不僅能夠制服蠻族入侵，而且還能把自己帝國的和平國界向外推進?！辈牧现械摹皟蓚€強有力的大國”，一個是漢朝時期的中國，另一個是（ ?。?/h2>
組卷：104引用：96難度：0.7 -
4．伯里克利說：“我們的‘政府形式’之所以稱為民主制，是因為權力不掌握在少數(shù)人手里，面是由全體人民掌握?！辈牧现械摹叭嗣瘛睉撝福ā 。?/h2>
組卷：547引用：94難度：0.7 -
5．在某同學制作的有關歐洲國家演變的思維導圖中，與①②③對應的是（ ?。?br />
組卷：3引用：9難度：0.6 -
6．有學者認為，城市興起后，在經濟、社會、文化、思想和政治等方面孕育著近代文明的諸多因素，至少包括新的經濟理念、新的經濟方式、新的社會力量、新的文化教育、自由平等觀念和新的政治形式等方面。上述材料中可以看出（ ）
組卷：24引用：4難度：0.7 -
7．如圖示意圖空白框中應填寫的內容是（ ?。?br />
組卷：12引用：7難度：0.6 -
8．日本著名學者上山春平說，今天的日本文化表面上有濃厚的“歐洲色彩”，剝去這一層，下一層是中國文化色彩很強的“農業(yè)社會”文化……這層中國文化色彩從制度上主要來源于一次模仿。這次“模仿”指的是（ ）
組卷：614引用：89難度：0.7 -
9．宗教信仰可以看作是全人類所具有的普遍文化特征，具有神秘神話色彩，它是人類精神的階段性體現(xiàn)。世界三大宗教教義宣揚的共同點是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.6
二、非選擇題：本大題共3小題，第26題16分，第27題17分，第28題17分，共50分。
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27．英、美、法資產階級革命是一個有機的整體。共同構成了17一18世紀歐美社會的巨變，拿破侖更是用刺刀加速了這一巨變的過程。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：大約在公元15、16世紀，人類開始進入新時代，它以西方的崛起為標志，翻轉了“東方先進、西方落后”的局面……百年的變化完全改變了西方……變化范圍涉及政治、經濟、思想等方方面面，因此這是一個全方位的變化。正是這些變化讓西方在世界力量對比中后來居上，到19世紀末20世紀初，整個世界都被西方掌控。
（1）根據(jù)材料一，以英國為例寫出在“政治、經濟、思想”三個方面使其“崛起”的重大事件。結合所學知識，說明三個事件之間的聯(lián)系。
材料二：如果人類想永遠有幸擁有全世界的和平、文明和商業(yè)的話，不通過對政體的革命是不可能完成的?！?787年美國憲法的頒布，標志著真正意義上的美國誕生。
--托馬斯《論美國革命》（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，概括18世紀七八十年代美國完成“對政體的革命”的兩個歷史事件。
材料三：1787年憲法的目標不是要建立一種由人民來進行統(tǒng)治的政府體制，也不是要建立一個由精英來進行統(tǒng)治的體制。……美國1787年憲法中政府的體制包括“水平方向上的分權制衡”和“垂直方向上的分權制衡”兩個方面。
--劉緒貽《美國通史》（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，概述美國的政治體制在“水平方向上的分權制衡”和“垂直方向上的分權制衡”的具體表現(xiàn)。
材料四：拿破侖撼動了歐洲各國的舊制度，并將近現(xiàn)代歐洲各國的新秩序的各項原則推廣到了歐洲其他地區(qū)，大大加快了這一演變的過程。蓬勃發(fā)展的文化、人民主權的宣布、浪漫主義的傳播等都預示了民族主義的覺醒，拿破侖進行的領土調整和種種改革促進了這種覺醒。
--喬治?勒費弗爾《拿破侖時代》（4）根據(jù)材料四概括拿破侖對近代歐洲發(fā)展有哪些歷史影響？
（5）結合上述材料，指出17-18世紀歐美政治發(fā)展的趨勢。組卷：8引用：3難度：0.7 -
28．工業(yè)革命對人類社會產生了深遠影響。馬克思主義是不斷發(fā)展的開放的理論，始終站在時代前沿。閱讀材料，回答下列問題：
材料一：1833年，一個成年機器織布工加上一個12歲的幫手可以同時操作4臺織布機，做原先20個手工織布工的工作。
--圖文整理自錢乘旦《工業(yè)革命中的英國工人》材料二
（1）依據(jù)以上兩則材料，指出英國手工織布工人數(shù)量的發(fā)展趨勢。并結合所學，說出這一趨勢出現(xiàn)的原因。
材料三：
（2）依據(jù)材料三，談談工業(yè)革命給人們帶來的影響。
鐵路首次造就了全國一體化的經濟?；疖囌竞丸F路編組站會占用城鎮(zhèn)的空間，從而改變了城鎮(zhèn)中心的面貌。鐵路提供了便宜的交通工具，使得境況較好的人可遠離市中心、居住到郊區(qū)；鐵路也會讓一切蒙上一層煙塵。骯臟和喧鬧是維多利亞時代城市的特征：火車、工廠和房屋的煙囪以及馬匹帶來污物；行進在圓石路上的手拉車、馬車和馬匹制造各種噪聲。
--《牛津英國史》
材料四“共產黨人不屑于隱瞞自己的觀點和意圖。他們公開宣布：他們的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達到。讓統(tǒng)治階級在共產主義革命面前發(fā)抖吧。無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。”“全世界無產者們，聯(lián)合起來！”
（3）結合所學，指出材料四出自哪部著作。這部著作的發(fā)表有什么歷史意義？
材料五 為了反對賣國政府，1871年3月18日，巴黎人民舉行武裝起義，推翻了資產階級反動統(tǒng)治，建立了新生政權。馬克思曾評價道“（這一新生政權）將永遠作為新社會的光輝先驅而為人所稱頌”。
（4）寫出材料五中的“新生政權”的名稱。結合所學，談談你對“新社會的光輝先驅”的理解。
（5）概括以上材料涉及的三個事件之間的聯(lián)系。組卷：56引用：3難度：0.4