2022-2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市明德教育集團(tuán)七年級(jí)（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。共16小題，每小題3分，共48分。）
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1．元謀人、北京人、山頂洞人都是我國(guó)境內(nèi)著名的原始人類(lèi)，獲得他們生產(chǎn)生活的第一手資料，要通過(guò)（ ）
組卷：285引用：61難度：0.7 -
2．河姆渡遺址出土的稻谷、稻稈堆積物，半坡遺址出土的粟、菜籽遺存，可實(shí)證我國(guó)六七千年前（ ?。?/h2>
組卷：212引用：21難度：0.7 -
3．“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車(chē)，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先?！贝司渲械摹败庌@”指的是（ ）
組卷：44引用：19難度：0.7 -
4．夏、商、西周三個(gè)朝代作為我國(guó)奴隸社會(huì)發(fā)展的主要階段，孕育了古老的中華文明，在我國(guó)歷史的長(zhǎng)河中占有重要的地位。導(dǎo)致這三個(gè)朝代滅亡的共同原因（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.7 -
5．文物承載著中華文明的血脈與基因。如圖文物中最能印證中國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始的是（ ）
組卷：156引用：17難度：0.7 -
6．成語(yǔ)是我國(guó)語(yǔ)言文化的精華，很多都來(lái)源于歷史故事。下列成語(yǔ)與歷史事件搭配正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.6
二、非選擇題（本大題共4小題，13題10分，14、15、16題各14分，共52分）
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19．經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)繁榮是歷史發(fā)展的重要主題，探究古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)當(dāng)今的現(xiàn)代化建設(shè)仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：這一時(shí)期，王朝軟弱無(wú)力，封建主相互混戰(zhàn)不休，表面上是一個(gè)多事的時(shí)期。不過(guò)，這也是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革，從而明確地、永久地決定中國(guó)發(fā)展進(jìn)程的時(shí)期。
——摘編自《全球通史》材料二：
——摘編自統(tǒng)編版義務(wù)教育教科書(shū)《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料三：兩漢時(shí)期，南方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比較落后，以種水稻為主，“火耕水耨”。東晉建立前后自北方南來(lái)的人口中，有許多農(nóng)民，為開(kāi)發(fā)南方增添了大量的勞動(dòng)力。他們南來(lái)，帶來(lái)了北方先進(jìn)的生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)，因之南朝時(shí)期的農(nóng)業(yè)技術(shù)有了很大的進(jìn)步。
——摘編自張傳璽《簡(jiǎn)明中國(guó)古代史》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，材料一中的“社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革”在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的表現(xiàn)有哪些？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，為絲綢之路形成奠定基礎(chǔ)的是哪一歷史事件？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，絲綢之路形成有何歷史作用？
（3）根據(jù)材料三概括江南地區(qū)發(fā)生變化的原因。該現(xiàn)象對(duì)我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)格局產(chǎn)生了怎樣的影響？
（4）綜上所述，歸納出能夠促進(jìn)國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素。組卷：10引用：1難度：0.3 -
20．2022年3月5日，習(xí)近平總書(shū)記在參加十三屆全國(guó)人大五次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)：“民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)各族人民的生命線，中華民族共同體意識(shí)是民族團(tuán)結(jié)之本?！泵褡尻P(guān)系在中國(guó)歷史上占有十分重要的地位。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：及始皇并六國(guó)，燕、趙之地，亦皆入秦。秦又使蒙恬收河南地，因河為塞。因邊山險(xiǎn)，塹溪谷，可繕者治之。起臨洮，至遼東萬(wàn)余里。而北干山脈以南，盡為中國(guó)之地矣。
——摘編自錢(qián)穆《中華民族關(guān)系史》材料二：吉既破車(chē)師，降日逐，威震西域，遂并護(hù)車(chē)師以西北道，故號(hào)都護(hù)。都護(hù)之置自吉始焉……漢之號(hào)令班西域，始自張騫而成于鄭吉。
——摘編自班固《漢書(shū)?鄭吉傳》材料三：高祖曰：今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十已上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十已下，見(jiàn)在朝廷之人，語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊。
——摘編自《魏書(shū)?咸陽(yáng)王禧傳》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出“秦又使蒙恬收河南之地”是處理秦與哪一少數(shù)民族的關(guān)系？秦朝還修建了哪一重大工程守護(hù)“起臨洮，至遼東萬(wàn)余里”的疆土？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，西漢王朝為加強(qiáng)對(duì)西域的管理，在何時(shí)設(shè)置了什么標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)？
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，指出“今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音”指的是哪一重大改革？在此次改革中，除了“斷諸北語(yǔ)”，還有什么“漢化”措施？（任舉一例即可）
（4）根據(jù)上述材料，談?wù)勀銓?duì)于如何促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)？組卷：20引用：3難度：0.3