2021-2022學年四川省攀枝花十五中高二（下）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/28 19:0:2
一、選擇題。（每題2分，共48分）
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1．商朝統(tǒng)治者認為他們的祖宗就是“天”的主宰，“天”只保佑商朝人，甚至只保佑商王，商王唯一要討好的對象就是“天”、周朝統(tǒng)治者認為“天”就是自然界，就是蕓蕓眾生——“天”是“萬物父母”，人是“萬物之員”“天意”就是民意。這一變化表明周朝政治（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.6 -
2．據(jù)《左轉(zhuǎn)》記載：春秋時，鄭靈公請大臣們吃甲魚，召大臣公子宋去卻故意不給他吃。公子宋伸指向盛甲魚的鼎里蘸了點湯，嘗了嘗就走了。鄭靈公大怒，欲殺公子宋，后來反而被其弒殺。這反映出，當時（ ?。?/h2>
組卷：5引用：7難度：0.6 -
3．據(jù)日本專家研究，春秋時期吳國人稱稻為“粘”，而日本稱稻為“伊乃”，韓國稱為“那拉克”，越南稱為“乃普”，都有“n”的音，這些詞語應當同源。這可以用于說明當時中國（ ）
組卷：6引用：6難度：0.7 -
4．春秋時期，一些諸侯國把公社的土地由定期分配變?yōu)榱斯甾r(nóng)民的永久占有，稅收制度也由“同養(yǎng)公田”的勞役地租變?yōu)榱恕奥漠€而稅”的實物地租。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是因為（ ?。?/h2>
組卷：13引用：5難度：0.6 -
5．如圖所示為戰(zhàn)國時期部分人物的活動事跡，據(jù)表可知（ ?。?br />
人物 國別 活動事跡 子夏 晉國人 孔子弟子，做過崇尚儒學的魏文侯的老師 李悝 魏國人 子夏弟子，曾任魏文侯相，主持變法 樂羊 宋國人 魏國國相的門客，后成為魏國名將 吳起 衛(wèi)國人 棄儒學兵，指揮魏軍屢次敗秦，被視為兵家代表人物 組卷：8引用：4難度：0.6 -
6．有學者評價春秋戰(zhàn)國某學派時認為，他們關(guān)注國家，留下了治國理念，這就是公開、公平、公正，并且留下了應對變革的思想資源。下列觀點出自該學派的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.6 -
7．《管子?地員》篇把土地分為三等十八類九十物（種），并記述了各種土壤上栽培的作物。如粟土，“盡宜桐柞，莫不秀長。其榆其柳，其糜其?！耗巨虜?shù)大，條直以長。”此外，對其他十七種十壤，也有類似的記載。這反映出我國早期農(nóng)業(yè)（ ?。?/h2>
組卷：8引用：6難度：0.6 -
8．作為《詩經(jīng)》中的精華，《國風》中的作品大多體現(xiàn)了古代人民的思想感情，如《魏風?碩鼠》反映了勞動人民對剝削階級的反抗和對自由幸福生活的向往；《墉風?載馳》表達了許穆夫人為救國于危難而奔走呼號的愛國精神等。這表明《國風》（ ?。?/h2>
組卷：5引用：5難度：0.5 -
9．秦漢時期，戶籍、田籍等基礎(chǔ)帳賬簿在鄉(xiāng)編制，一式僅兩份，正本留鄉(xiāng)，副本最高僅上呈縣。魏晉時期，基礎(chǔ)賬簿則由縣負責制作，一式多份，由縣上報郡、州，直至中央政府。導致這一變化的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：10難度：0.6
二、材料分析題。（共52分）
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27．材料：魏晉“八議”制度源于周朝的“八辟”制度，秦時因法家學說占主導而被廢除，西漢時被再次采用。曹魏時，陳群等人將“八議”制度首次寫進法典，后為各朝律法所沿用。據(jù)記載，魏晉時期，“八議”導致“王侯子弟皆長而驕蹇不法”的事情屢見不鮮，《北史》中也有北魏大臣獲得“八議”特權(quán)而驕橫的記載。如權(quán)貴杜恕雖犯法但因其父杜畿曾經(jīng)“受詔作御樓船，在陶河試船，逼風沒”，只是被免為庶人，貶謫到章武郡。魏晉時期，“詔教與東陽王教同人八議，永受復除”，諸如此類皇帝授予宗親和大臣“八議”之權(quán)的例子也十分常見。魏晉雖然在律法中規(guī)定了“八議”，但多語焉不詳，法律多為具文，直到唐代，《唐律疏議》對“八議”適用的范圍有所限制，才對“八議”的適用情況進行明確的規(guī)定。
——摘編自張瀟《淺析魏晉時期“八議”制度的特點》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括魏晉時期“八議”制度的缺陷。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析魏晉時期“八議”制度確立的原因。組卷：0引用：2難度：0.5 -
28．閱讀材料，回答問題：
材料：趙過是漢武帝時期著名的農(nóng)業(yè)科學家、機械發(fā)明家和新技術(shù)推廣者。他善于總結(jié)勞動人民的生產(chǎn)經(jīng)驗，創(chuàng)立了一種新的耕作方法，叫作“代田法”。代田法來源于畦種法，但又有所發(fā)展，這種方法的科學價值首先在于可在同一塊耕地上將農(nóng)作物進行輪休，把用地和養(yǎng)地結(jié)合起來；其次是農(nóng)作物長成以后，作壟的地形成通風走廊，提高了光能利用率。趙過代田法的開溝，需要使用的人力勞動強度太大，因而很難完成，于是他順應社會生產(chǎn)力發(fā)展的需要，創(chuàng)制“耦犁”，推廣牛耕。趙過創(chuàng)制的“耦犁”，耕作時采用“二牛三人”組合，他這次推廣牛耕，先關(guān)中而后邊遠地區(qū)，配合以先進的耕作工具，效果十分顯著，牛耕逐漸普及。在趙過的農(nóng)具改革系列成果中，最能體現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)水平的是耬車的發(fā)明。耬車是一種播種農(nóng)具，類似今天的條播機，比東漢遼東地區(qū)二牛六人的耕作法省人力5人、牛1頭，耕作效益提高了3倍。
——摘編自陳正奇《西漢農(nóng)業(yè)技術(shù)改革家趙過》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明趙過取得農(nóng)業(yè)科技成就的原因。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析趙過農(nóng)業(yè)科技成就的影響。組卷：12引用：2難度：0.5