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人教部編版必修上冊(cè)《第1課 沁園春·長(zhǎng)沙》2023年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/10/17 23:0:1

一、詩歌閱讀

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    沁園春?長(zhǎng)沙
    毛澤東
          獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f山紅遍,層林盡染:漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬類霜天競(jìng)自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?
          攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?
    (1)下列對(duì)本詞相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.詞的前三句寫出了特定的氛圍(寒秋)、眼前的景物(湘江),還寫出了欣賞秋景的立足點(diǎn)(橘子洲頭)和詞人“獨(dú)立”的高大形象。
    B.“看”字領(lǐng)起對(duì)秋景的描繪,其中有仰視,有俯瞰;景物有遠(yuǎn)景,有近景;有靜態(tài)色彩的描寫,還有動(dòng)態(tài)形象的描寫。
    C.“悵寥廓”抒發(fā)了詞人的情懷,“問蒼茫大地”蘊(yùn)含著詞人的憂思和責(zé)任,這兩句都運(yùn)用了擬人手法?!罢l主沉浮”暗含以身許國(guó)之志。
    D.一個(gè)“恰”字,統(tǒng)領(lǐng)七句,形象地概括了早期革命者雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概。
    (2)下列詩句都是描繪秋景的,與《沁園春?長(zhǎng)沙》意境相似的一項(xiàng)是
     

    A.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。
    B.自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。
    C.風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下、不盡長(zhǎng)江滾滾來。
    D.秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。群燕辭歸鵠南翔、念君客游思斷腸。
    組卷:20引用:3難度:0.5

二、語言文字應(yīng)用

  • 3.閱讀下面的文字,完成各題。
    ??毛澤東詩詞以崇高的革命感情、遒勁的創(chuàng)造力量,形成了風(fēng)格絕殊的新形態(tài)的詩美和獨(dú)樹一幟的創(chuàng)作風(fēng)格。在漫長(zhǎng)的歲月里,由于毛澤東詩詞獨(dú)特的風(fēng)格,使其在革命詩壇廣為流行,熏陶并吸引了一代又一代中國(guó)人,而且傳唱到了國(guó)外。毛澤東是偉大的革命理想主義者,他在詩詞中不遺余力地謳歌革命理想,贊美為實(shí)現(xiàn)理想而進(jìn)行的壯麗的斗爭(zhēng)。《七律?長(zhǎng)征》就是其中的典范作品。這首詩不僅寫出了紅軍長(zhǎng)征所經(jīng)歷的千難萬險(xiǎn),而且把紅軍排除萬難、不怕犧牲的崇高精神抒寫到了極致,可以稱為千古絕唱。毛澤東詩詞中謳歌革命理想、戰(zhàn)勝困難的勇氣的警句比比皆是,如“不到長(zhǎng)城非好漢”“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹,更無豪杰怕熊羆”等。______,創(chuàng)造奇跡。此外,毛澤東詩詞在讀者心中鑄造了美的殿堂。其詩詞中的美是對(duì)自然與社會(huì)生活中的美的概括與升華。他表現(xiàn)美的重要特點(diǎn)是善于把自然美與社會(huì)美融為一體,通過栩栩如生地刻畫自然形象表現(xiàn)社會(huì)美,如《沁園春?長(zhǎng)沙》中“擊長(zhǎng)空”的鷹、“翔淺底”的魚等。
    (1)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.在漫長(zhǎng)的歲月里,由于毛澤東詩詞獨(dú)特的風(fēng)格,其在革命詩壇廣為流行,熏陶并吸引了一代又一代中國(guó)人,而且傳唱到了國(guó)外。
    B.在漫長(zhǎng)的歲月里,毛澤東詩詞獨(dú)特的風(fēng)格使其在革命詩壇廣為流行,熏陶并吸引了一代又一代中國(guó)人,而且傳唱到了國(guó)外。
    C.在漫長(zhǎng)的歲月里,因?yàn)槊珴蓶|詩詞獨(dú)特的風(fēng)格,使其在革命詩壇廣為流行,吸引并熏陶了一代又一代中國(guó)人,而且傳唱到了國(guó)外。
    D.在漫長(zhǎng)的歲月里,毛澤東詩詞獨(dú)特的風(fēng)格使其在革命詩壇廣為流行,吸引并熏陶了一代又一代中國(guó)人,而且傳唱到了國(guó)外。
    (2)下列各句中的引號(hào)和文中“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是
     

    A.在斜對(duì)門的豆腐店里確乎終日坐著一個(gè)楊二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。
    B.“卻將萬字平戎策,換得東家種樹書”是辛棄疾郁郁不得志的悲涼慨嘆。
    C.開原“7?3”龍卷風(fēng)災(zāi)害給當(dāng)?shù)卦斐闪瞬恍〉膿p失。
    D.人,不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求“自由”。
    (3)下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.這些警句催促人們乘風(fēng)破浪,銳意進(jìn)取,就像是振奮人心的金鼓
    B.這些警句就像是振奮人心的金鼓,催促人們乘風(fēng)破浪,銳意進(jìn)取
    C.催促人們乘風(fēng)破浪,銳意進(jìn)取,就像是振奮人心的金鼓的,就是這些警句
    D.催促人們乘風(fēng)破浪,銳意進(jìn)取的就是這些警句,它們像是振奮人心的金鼓
    (4)毛澤東詩詞的思想性和藝術(shù)性都很高,能給人以深刻的啟示,有些詩詞至今膾炙人口?,F(xiàn)在請(qǐng)你為“毛澤東詩詞朗誦會(huì)”的主持人寫一段活動(dòng)的結(jié)束語。
    要求:①要引用毛澤東的詩詞;②語言連貫且富有激情;③不少于50字。
    組卷:22引用:2難度:0.6
  • 4.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15字。
          毛澤東的過人之處,不僅在于善于總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),①______.他說過:“認(rèn)識(shí)的盲目性和自由,總會(huì)是不斷地交替和擴(kuò)大其領(lǐng)域,永遠(yuǎn)是錯(cuò)誤和正確并存……錯(cuò)誤往往是正確的先導(dǎo)?!笨偨Y(jié)教訓(xùn)不僅指總結(jié)自己失敗的教訓(xùn),②______.毛澤東重視經(jīng)驗(yàn),③_______,他認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)主義同教條主義一樣是有害的。為了不犯經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤,有工作經(jīng)驗(yàn)的人不能放棄理論學(xué)習(xí),要認(rèn)真讀書,把感性的經(jīng)驗(yàn)不斷上升為更具條理性、綜合性的理論。
     

     

     
    組卷:62引用:17難度:0.8
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