人教部編版必修上冊《第1課 沁園春·長沙》2023年同步練習(xí)卷（2）

一、詩歌閱讀

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  沁園春?長沙
  毛澤東      獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染：漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？
        攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？
  （1）下列對本詞相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．詞的前三句寫出了特定的氛圍（寒秋）、眼前的景物（湘江），還寫出了欣賞秋景的立足點（橘子洲頭）和詞人“獨立”的高大形象。
  B．“看”字領(lǐng)起對秋景的描繪，其中有仰視，有俯瞰；景物有遠(yuǎn)景，有近景；有靜態(tài)色彩的描寫，還有動態(tài)形象的描寫。
  C．“悵寥廓”抒發(fā)了詞人的情懷，“問蒼茫大地”蘊含著詞人的憂思和責(zé)任，這兩句都運用了擬人手法。“誰主沉浮”暗含以身許國之志。
  D．一個“恰”字，統(tǒng)領(lǐng)七句，形象地概括了早期革命者雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概。
  （2）下列詩句都是描繪秋景的，與《沁園春?長沙》意境相似的一項是

   

  
  A．枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
  B．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
  C．風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下、不盡長江滾滾來。
  D．秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。群燕辭歸鵠南翔、念君客游思斷腸。
  組卷：23引用：3難度：0.5

  解析

二、語言文字應(yīng)用

• 3．閱讀下面的文字，完成各題。
  ??毛澤東詩詞以崇高的革命感情、遒勁的創(chuàng)造力量，形成了風(fēng)格絕殊的新形態(tài)的詩美和獨樹一幟的創(chuàng)作風(fēng)格。在漫長的歲月里，由于毛澤東詩詞獨特的風(fēng)格，使其在革命詩壇廣為流行，熏陶并吸引了一代又一代中國人，而且傳唱到了國外。毛澤東是偉大的革命理想主義者，他在詩詞中不遺余力地謳歌革命理想，贊美為實現(xiàn)理想而進(jìn)行的壯麗的斗爭。《七律?長征》就是其中的典范作品。這首詩不僅寫出了紅軍長征所經(jīng)歷的千難萬險，而且把紅軍排除萬難、不怕犧牲的崇高精神抒寫到了極致，可以稱為千古絕唱。毛澤東詩詞中謳歌革命理想、戰(zhàn)勝困難的勇氣的警句比比皆是，如“不到長城非好漢”“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”“獨有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆”等。______，創(chuàng)造奇跡。此外，毛澤東詩詞在讀者心中鑄造了美的殿堂。其詩詞中的美是對自然與社會生活中的美的概括與升華。他表現(xiàn)美的重要特點是善于把自然美與社會美融為一體，通過栩栩如生地刻畫自然形象表現(xiàn)社會美，如《沁園春?長沙》中“擊長空”的鷹、“翔淺底”的魚等。
  （1）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  A.在漫長的歲月里，由于毛澤東詩詞獨特的風(fēng)格，其在革命詩壇廣為流行，熏陶并吸引了一代又一代中國人，而且傳唱到了國外。
  B.在漫長的歲月里，毛澤東詩詞獨特的風(fēng)格使其在革命詩壇廣為流行，熏陶并吸引了一代又一代中國人，而且傳唱到了國外。
  C.在漫長的歲月里，因為毛澤東詩詞獨特的風(fēng)格，使其在革命詩壇廣為流行，吸引并熏陶了一代又一代中國人，而且傳唱到了國外。
  D.在漫長的歲月里，毛澤東詩詞獨特的風(fēng)格使其在革命詩壇廣為流行，吸引并熏陶了一代又一代中國人，而且傳唱到了國外。
  （2）下列各句中的引號和文中“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的引號作用相同的一項是

   

  
  A.在斜對門的豆腐店里確乎終日坐著一個楊二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。
  B.“卻將萬字平戎策，換得東家種樹書”是辛棄疾郁郁不得志的悲涼慨嘆。
  C.開原“7?3”龍卷風(fēng)災(zāi)害給當(dāng)?shù)卦斐闪瞬恍〉膿p失。
  D.人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。
  （3）下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  A.這些警句催促人們乘風(fēng)破浪，銳意進(jìn)取，就像是振奮人心的金鼓
  B.這些警句就像是振奮人心的金鼓，催促人們乘風(fēng)破浪，銳意進(jìn)取
  C.催促人們乘風(fēng)破浪，銳意進(jìn)取，就像是振奮人心的金鼓的，就是這些警句
  D.催促人們乘風(fēng)破浪，銳意進(jìn)取的就是這些警句，它們像是振奮人心的金鼓
  （4）毛澤東詩詞的思想性和藝術(shù)性都很高，能給人以深刻的啟示，有些詩詞至今膾炙人口。現(xiàn)在請你為“毛澤東詩詞朗誦會”的主持人寫一段活動的結(jié)束語。
  要求：①要引用毛澤東的詩詞；②語言連貫且富有激情；③不少于50字。
  組卷：22引用：2難度：0.6

  解析

• 4．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15字。
        毛澤東的過人之處，不僅在于善于總結(jié)成功經(jīng)驗，①______．他說過：“認(rèn)識的盲目性和自由，總會是不斷地交替和擴大其領(lǐng)域，永遠(yuǎn)是錯誤和正確并存……錯誤往往是正確的先導(dǎo)?！笨偨Y(jié)教訓(xùn)不僅指總結(jié)自己失敗的教訓(xùn)，②______．毛澤東重視經(jīng)驗，③_______，他認(rèn)為經(jīng)驗主義同教條主義一樣是有害的。為了不犯經(jīng)驗主義的錯誤，有工作經(jīng)驗的人不能放棄理論學(xué)習(xí)，要認(rèn)真讀書，把感性的經(jīng)驗不斷上升為更具條理性、綜合性的理論。
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   
  組卷：64引用：17難度：0.8

  解析