2013-2014學年江蘇省鹽城市大豐市劉莊二中九年級(下)第5周周末化學作業(yè)
發(fā)布:2024/12/25 22:30:3
一、選擇題(每小題2分,共30分)
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1.氫氧化鈉的俗名是( ?。?/h2>
組卷:356引用:61難度:0.9 -
2.下列物質中屬于鹽的是( ?。?/h2>
組卷:7難度:0.9 -
3.從海水中獲得的粗鹽中含有較多的泥沙等雜質,要除去泥沙等不溶于水的雜質應采用的方法是( )
組卷:26引用:2難度:0.9 -
4.李明同學用如圖所示裝置進行“微粒是不斷運動”的探究.一段時間后,可觀察到無色酚酞試液變紅,則M溶液是( ?。?/h2>
組卷:171引用:51難度:0.7 -
5.下列物質露置于空氣中,因發(fā)生化學變化使質量會變大的是( ?。?/h2>
組卷:9引用:2難度:0.9 -
6.下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:6難度:0.9 -
7.小盧和小肖是好朋友,雙休日小盧請小肖吃自制的饅頭,小肖吃一口后,皺著眉頭說:“怎么這么難吃,又硬又酸.”小盧想了想說:“I am sorry,忘記加了一種物質”,小盧忘記加的一種物質是( ?。?/h2>
組卷:40難度:0.7
二、填空題(共5小題,滿分30分)
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20.氫氧化鈉、氫氧化鈣都是實驗室常用的堿.
(1)要鑒別氫氧化鈉稀溶液和飽和氫氧化鈣溶液,下列方法不能夠達到目的是
A.分別滴加碳酸鈉溶液
B.分別通入二氧化碳
C.分別滴加稀鹽酸
D.分別加熱原溶液至80℃
(2)同學們將飽和氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合,過濾得到濾渣和濾液.同時對濾液中溶質的成分進行了進一步探究:
【猜想與假設】甲同學認為:可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2;
乙同學認為:可能是NaOH、Na2CO3;
丙同學認為:可能是NaOH、Ca(OH)2;
丁同學認為:可能是
【交流與評價】經過討論,大家一致認為
【實驗與探究】(1)乙同學取原濾液,向其中傾倒足量的稀鹽酸,觀察到有大量氣泡產生,于是得出該濾液中溶質是NaOH、Na2CO3的結論,證實了自己的猜想.
(2)丙同學取原濾液向其中通入足量的CO2,溶液
(3)丁同學為了驗證乙同學結論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸,卻發(fā)現無氣泡產生.
【解釋與結論】大家經過分析找出了丁同學所用試劑與乙同學相同,卻沒有看到氣泡的原因.你認為可能的原因是組卷:72引用:6難度:0.3
三、計算題(共1小題,共10分)
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21.請根據如圖所示的實驗過程和提供的數據(步驟②產生的氣體全部逸出),回答下列問題:
(1)實驗所用稀鹽酸的溶質的質量分數為
(2)計算原混合物樣品中CaCl2的質量(寫出計算過程)。組卷:165引用:45難度:0.5