2022-2023學年山東省日照市五蓮縣八年級（下）期末物理試卷

第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、單項選擇題：本題包括8小題，每小題3分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．“足球進校園”活動的開展，使同學們越來越喜歡足球運動，如圖所示，下列情景中，力的作用效果與其他三項不同的是（　　）
  

  A．甲：踢出的足球在草地上越滾越慢

  B．乙：足球在空中沿弧線飛行

  C．丙：守門員抱住飛來的足球

  D．?。罕徊仍谀_下的足球變扁
  組卷：45引用：4難度：0.8

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• 2．電動平衡車是一種時尚代步工具。當人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運動時（空氣阻力忽略不計），下列說法正確的是（　　）

  A．若平衡車在運動過程中所受的力全部消失，平衡車會慢慢停下來

  B．平衡車給地面的壓力與地面對平衡車的支持力是一對相互作用力

  C．平衡車的重力與平衡車給地面的壓力是一對平衡力

  D．關(guān)閉電機，平衡車仍繼續(xù)前進是由于其受到慣性作用
  組卷：72引用：3難度：0.8

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• 3．在做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”時，將木塊A放置于水平木板B上，加載一個砝碼，把彈簧測力計系在A上，如圖所示。當向左拉動B時，彈簧測力計指針穩(wěn)定。下列討論中錯誤的是（　?。?/h2>

  A．A受到B的摩擦力與彈簧測力計拉力是一對平衡力

  B．A受到B的摩擦力的大小為2.4N，方向水平向左

  C．若增大拉動B的速度，彈簧測力計的示數(shù)會變大

  D．此裝置可研究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系
  組卷：972引用：10難度：0.7

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• 4．機械的發(fā)展改變著我們的生活。在生產(chǎn)生活中，我們常能見到如圖所示的簡單機械，下列機械使用時費力的是（　　）

  A． 獨輪車

  B． 斜面

  C． 滑輪組

  D． 筷子
  組卷：111引用：4難度：0.8

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• 5．如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個質(zhì)量和底面積都相等的容器。向容器中注入高度相等的不同液體后容器對桌面的壓強相等，若液體對容器底部的壓強分別為p_甲、p_乙，容器對桌面的壓力分別為F_甲、F_乙，比較p_甲和p_乙，F(xiàn)_甲和F_乙的大小關(guān)系（　　）

  A．p甲=p乙，F(xiàn)甲＜F乙	B．p甲=p乙，F(xiàn)甲=F乙
  C．p甲＞p乙，F(xiàn)甲=F乙	D．p甲＜p乙，F(xiàn)甲＜F乙
  組卷：245引用：6難度：0.7

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• 6．如圖所示，把一根兩端開口的細玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h。把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中（對瓶子采取了保溫措施），觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化，如表所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象下列判斷錯誤的是（　　）
  

  樓層	1	2	3	4	5
  管內(nèi)與瓶內(nèi)水面的高度差/cm	5	5.3	5.7	6	6.3

  A．往瓶內(nèi)吹氣后，瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓

  B．水柱高度h增大，說明大氣壓降低了

  C．上樓的過程中，給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結(jié)果的影響

  D．水柱高度h越大，瓶內(nèi)外的氣體壓強差越大
  組卷：162引用：4難度：0.7

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• 7．如圖所示，在水平地面上，用力F拉動重500N的木箱，使它在3s內(nèi)勻速直線運動了3m,受到的摩擦力為200N．不計滑輪重、繩重及繩與滑輪間摩擦，下列說法正確的是（　　）

  A．拉力F的大小為250N

  B．拉力F做的功為600J

  C．拉力F做功的功率為100W

  D．繩端移動的速度為1m/s
  組卷：691引用：9難度：0.5

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六、計算題：本大題包括2小題，共22分。解答時應寫出必要的文字說明、主要公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不得分。

• 20．現(xiàn)有一個體積、質(zhì)量均忽略不計的彈簧，把它的兩端分別固定在容器底部和一個正方體物體A上。向容器中加入適量水，使物體A有

  3

  5

  的體積露出水面時，彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)（如圖甲所示）。已知正方體A的邊長為10cm,彈簧受到的拉力F與彈簧的伸長量ΔL之間的關(guān)系如圖乙所示。（其中ρ_水=1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）求：
  
  （1）圖甲中物體A受到的浮力；
  （2）物體A的密度；
  （3）繼續(xù)往容器中加水至物體A恰好完全浸沒（如圖丙所示），求此時彈簧的拉力F；
  （4）圖丙與圖甲相比，水對容器底部的壓強變化。
  組卷：193引用：1難度：0.3

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• 21．張強同學利用如圖所示的滑輪組將貨物運送到樓上，圖中每個滑輪等重，不計繩子重和摩擦。如果所送貨物重G從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動繩子，且提升高度都為10m.圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖象。請根據(jù)有關(guān)信息完成以下問題：
  （1）每個滑輪的重是多少？
  （2）當貨物重為1000N時，張強同學所做的總功為多少？
  （3）繩子能承受的最大拉力是多少？
  （4）當繩子的拉力最大時，滑輪組的機械效率是多少？
  組卷：136引用：4難度：0.5

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