2017年浙江省普通高校高考信息技術(shù)模擬試卷(15)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分.每小題列出的四個備選中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
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1.下列有關(guān)信息安全的說法,正確的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:1難度:0.9 -
2.某小游戲界面如圖所示,游戲隨機生成由7行7列共49個小動物頭像組成的狀態(tài),頭像共分6個不同種類.對當(dāng)前狀態(tài)進行二進制編碼,需要多少位二進制( )
組卷:30引用:1難度:0.9 -
3.在研究性學(xué)習(xí)活動中,小強同學(xué)代表其小組書寫了結(jié)題報告,文檔名為“baogao.jye.ai”,發(fā)給小組成員要求進行修改,作為小組成員之一的你在修改文檔時,應(yīng)先啟用的Word功能是( )
組卷:8引用:2難度:0.9 -
4.以下關(guān)于數(shù)據(jù)庫的說法中,不正確的是( )
組卷:5引用:1難度:0.7 -
5.產(chǎn)生[a,b](a,b都是整數(shù)且a<b)范圍內(nèi)某一隨機整數(shù)的VB表達式是( ?。?/h2>
組卷:12引用:5難度:0.7
二、非選擇題(本大題共5小題,其中第13小題4分,第14小題4分,第15小題5分,第16小題8分,第17小題5分,共26分)
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16.【加試題】一個四位數(shù),如果它各位上數(shù)字的4次方之和等于這個四位數(shù)本身,則稱這個四位數(shù)為四葉玫瑰數(shù).編寫VB程序,實現(xiàn)功能如下:單擊“四葉玫瑰數(shù)”按鈕Command1,在標(biāo)簽Label1中顯示四葉玫瑰數(shù)的個數(shù),在列表框List1中顯示所有四葉玫瑰數(shù),運行界面如圖1所示.
(1)在設(shè)計應(yīng)用程序界面時,可通過圖2所示“控件工具箱”中的
(2)為實現(xiàn)程序功能,請在①、②、③處填入合適代碼.
Private Sub Command1_Click( ?。?br />Dim k As Integer'統(tǒng)計四葉玫瑰數(shù)個數(shù)
Dim a,b,c,d As Integer
Dim i As Integer
k=0
a=i\1000'千位上的數(shù)字
b=(i Mod 1000)\100'百位上的數(shù)字
c=(i Mod 100)\10'十位上的數(shù)字
d=
If a^4+b^4+c^4+d^4=i Then
List1.AddItem str(i)'將找到的四葉玫瑰數(shù)添加到列表框
k=k+1
End If
Next i
'顯示四葉玫瑰數(shù)的個數(shù)
End Sub
(3)本程序通過循環(huán)語句逐一判斷來查找出所有四葉玫瑰數(shù),這種算法屬于組卷:16引用:2難度:0.1 -
17.【加試題】課堂隨機提問產(chǎn)生器.小葉同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師在上課提問時喜歡叫座位靠前的同學(xué)回答問題,有時一節(jié)課會重復(fù)叫到某一位同學(xué)多次,為了實現(xiàn)每個同學(xué)被叫到回答問題的幾率均等,且在一節(jié)課老師提問次數(shù)少于班級總?cè)藬?shù)時,被叫到過回答問題的同學(xué)本節(jié)課不再被叫到,小葉同學(xué)用VB設(shè)計了一個課堂隨機提問產(chǎn)生器,功能如下:運行程序時,在列表框List1中顯示班級學(xué)生數(shù)據(jù),單擊“隨機叫號”按鈕Command1,在文本框Text1、Text2中分別顯示學(xué)生學(xué)號和姓名,其應(yīng)用程序界面如圖所示.
班級學(xué)生的具體數(shù)據(jù)信息存放在數(shù)據(jù)庫文件“student.jye.ai”的“stu”表中,班級學(xué)生數(shù)不超過60人.
實現(xiàn)上述功能的VB程序代碼如下:
Dim xh(1To 60)As Integer'定義存儲學(xué)生學(xué)號的數(shù)組xh
Dim Xm(1To 60)As String'定義存儲學(xué)生學(xué)號姓名的數(shù)組xm
Dim flag(1To 60)As Boolean'定義存儲學(xué)生是否被提問過
flag
Dim n As Integer'定義存儲班級學(xué)生總數(shù)的變量n
Dim num As Integer'定義存儲產(chǎn)生的隨機序號num
Dim total As Integer
Private Sub Command1_Click( ?。?br />Randomize
num=Int(Rnd*n)+1
Do While
num=Int(Rnd*n)+1
Loop
flag(num)=True
total=total+1
Text1.Text=xh(num)
Text2.Text=xm(num)
If total>=n Then
For i=1To n
flag(i)=False
n=0
Next i
End If
End Sub
Private Sub Form_Load( )
Dim con As New ADODB.Connection'定義Connection對象實例conn
Dim rs As New ADODB.Recordset'定義Recordset對象實例rs
conn.ConnectionString=“provider=Microsoft.ACE.OLEDB.12.0;data source=”& App.Path &“\student.jye.ai”'設(shè)置conn的數(shù)據(jù)庫鏈接字符串
conn.Open'找開數(shù)據(jù)鏈接
rs.ActiveConnection=conn'設(shè)置rs的ActiveConnection屬性,關(guān)聯(lián)conn
rs.Open“SELECT*FROM stu”'打開記錄集,獲取數(shù)據(jù)
n=0
Do While Not rs.EOF
n=n+1
xh(n)=rs.Fields(0)'學(xué)生學(xué)號字段的序號為0
xm(n)=rs.Fields(1)'學(xué)生姓名字段的序號為1
List1.AddItem xh(n)&“--”& xm(n)
rs.MoveNext
Loop rs.Close
For i=1To n'初始化flag數(shù)組的值
flag(i)=Flase
Next i
total=0
End Sub
(1)請在橫線處填上合適的代碼.
程序中①橫線處應(yīng)填入
程序中②橫線處應(yīng)填入
(2)如將產(chǎn)生隨機數(shù)的程序代碼“Int(Rnd*n)+1”中的變量n直接用xh數(shù)組下標(biāo)60來替換,會出現(xiàn)沒有學(xué)生回答問題的現(xiàn)象,請簡要說明原因:組卷:17引用:1難度:0.1