2021-2022學年廣東省揭陽市揭西縣高二（上）期末生物試卷

一、單選題（本大題共12小題，每小題2分。共24分）

• 1．夏天氣溫較高，戶外工作人員經常“中暑”。人“中暑”的原因最可能是（　?。?/h2>

  A．酶促反應速率加快	B．體溫調節(jié)功能障礙
  C．滲透壓下降	D．病原體感染
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

• 2．下列關于日常生活現(xiàn)象的原因解釋，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．花生種子可以榨出花生油是因為花生種子中富含油脂

  B．日常膳食中要多吃蔬菜，是因為植物中的纖維素可被人體消化吸收，為細胞提供能量

  C．吃熟雞蛋容易消化是因為高溫會破壞蛋白質分子的空間結構，使蛋白質易被蛋白酶水解

  D．咸菜在腌制過程中變咸，是因為高濃度的食鹽使細胞死亡，鹽分在腌菜中積累
  組卷：7引用：2難度：0.6

  解析

• 3．踢毽子是一項老少皆宜的健身運動，運動員要做到靈活地踢、接毽子，需要運動系統(tǒng)各部位的協(xié)調配合，當然也離不開神經系統(tǒng)的參與。下列有關神經系統(tǒng)組成的表述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．支配軀體運動的神經和支配內臟器官的神經共同構成外周神經系統(tǒng)

  B．自主神經系統(tǒng)是一類不受意識支配的傳出神經，包括交感神經和副交感神經

  C．中樞神經系統(tǒng)由腦和脊髓組成

  D．外周神經系統(tǒng)包括12對腦神經和31對脊神經
  組卷：7引用：3難度：0.7

  解析

• 4．在適宜光照和溫度條件下，植物葉綠體內C₃和C₅的濃度能達到飽和并維持相對穩(wěn)定，通過改變實驗條件可使葉綠體中的C₃濃度在短時間內上升。據(jù)此分析，改變的實驗條件可能是（　　）

  A．中斷CO2供應	B．突然停止光照
  C．降低環(huán)境溫度	D．減少水分供應
  組卷：37引用：3難度：0.6

  解析

• 5．根據(jù)如圖中人體器官模型，判斷下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．如果器官為肝臟，則飯后1h血糖濃度甲處高于乙處

  B．如果器官為肝臟，則饑餓時血糖濃度甲處低于乙處

  C．如果器官為胰臟，則飯后1h胰島素濃度甲處高于乙處

  D．如果器官為腎臟，則尿素的濃度甲處高于乙處
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

• 6．少數(shù)人接觸花粉后出現(xiàn)打噴嚏、流鼻涕、和呼吸困難等過敏癥狀。下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．已免疫的機體再次接觸花粉后會發(fā)生自身免疫反應

  B．花粉引起的過敏反應具有特異性和個體差異

  C．機體初次接觸花粉后，B細胞會活化產生抗體

  D．花粉引起過敏反應主要原因是機體免疫防御功能過強
  組卷：6引用：1難度：0.8

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• 7．如圖是一組與生長素有關的實驗，下列說法正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201805/250/53ad2892.png" style="vertical-align:middle" />

  A．一段時間后可用圖丙的實驗檢測圖甲、乙下端的瓊脂塊中是否有生長素

  B．一段時間后圖乙下端的瓊脂塊中無生長素，原因是生長素被分解了

  C．圖丙的結果表明生長素能促進細胞伸長，a大小與生長素濃度大小成正比

  D．若在向右的單側光下重新實驗，甲會向左彎曲生長，丙會直立生長
  組卷：104引用：7難度：0.6

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三、填空題（本大題共5小題，共60分）

• 20．有些果實在生長結束、成熟開始時，會出現(xiàn)呼吸強度突然升高的現(xiàn)象，稱為“呼吸高峰”。請回答下列有關植物代謝的問題：
  （1）植物生長發(fā)育的調控，是

   

  共同構成的網(wǎng)絡。
  （2）研究發(fā)現(xiàn)在果實成熟過程中，細胞呼吸速率發(fā)生變化出現(xiàn)“呼吸峰值”，與乙烯有關。若利用乙烯的合成抑制劑進一步驗證該激素與出現(xiàn)“呼吸峰值”的關系，進行如下實驗，請補充實驗步驟，并預測實驗結果：
  ①挑選足量的無破損、生理狀態(tài)一致的蘋果，隨機均分成A、B兩組；
  ②A組（對照組）在蒸餾水中浸泡，B組在

   

  中浸泡，處理相同時間后取出；
  ③從A、B兩組中取出等量的蘋果，分別放入兩個相同的密閉容器內；
  ④利用儀器監(jiān)測實驗開始及之后每隔一小時容器內

   

  的變化，記錄數(shù)據(jù)并進行比較。
  實驗結果：

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析

• 21．果蠅具有易飼養(yǎng)，繁殖周期短，染色體數(shù)目少，易觀察，相對性狀明顯，子代數(shù)目多等優(yōu)點，是常見的遺傳學實驗的好材料?，F(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系，裂翅（A）對非裂翅（a）為顯性。雜交實驗如圖1所示，請回答：
  
  （1）依據(jù)上述實驗結果，甲同學認為該等位基因位于常染色體上；而乙同學則認為該等位基因位于X染色體上。你的判斷是等位基因位于

   

  上（填“常染色體”、“X染色體”“常染色體或X染色體”），理由是

   

  。
  （2）假設等位基因（A、a）與（D、d）位于同一對常染色體上，且基因型為AA或dd的個體胚胎致死。兩對等位基因功能互不影響，且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉互換。這兩對等位基因

   

  （遵循/不遵循）自由組合定律。以基因型如圖2所示的果蠅為親本，逐代自由交配多代，則其后代

   

  （選填是、否）發(fā)生進化？理由是

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.6

  解析