2020-2021學(xué)年浙江省紹興一中教育集團(tuán)九年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共15小題，每小題4分，共60分。下列各小題中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．“垃圾是放錯(cuò)位置的資源”，可以把生活垃圾按如圖分四類進(jìn)行科學(xué)處置。廢舊電池屬于（ ）
組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．有機(jī)合成材料是材料發(fā)展史上的一次重大突破，下列屬于有機(jī)合成材料的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．用堿性溶液浸泡蔬菜能有效除去蔬菜上的殘留農(nóng)藥，降低對(duì)人體的損害?？捎脕?lái)浸泡蔬菜的堿性溶液是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：2難度：0.5 -
4．下列變化中，有一種變化與其他三種變化有本質(zhì)的不同，這種變化是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
5．無(wú)風(fēng)環(huán)境中，從三樓掉下的毽子先加速豎直降落，后勻速豎直降落。則毽子動(dòng)能、重力勢(shì)能、機(jī)械能的說(shuō)法不正確的是（ ）組卷：2引用：1難度：0.5 -
6．類推是常用的思維方法。以下類推中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.5 -
7．下列化學(xué)方程式正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.5 -
8．思維模型的建構(gòu)既方便于問(wèn)題的解決，又能促進(jìn)深度學(xué)習(xí)。以下是小科同學(xué)對(duì)解決“氣密性檢查”類問(wèn)題建構(gòu)的思維模型：
結(jié)合小科建構(gòu)的思維模型，進(jìn)行圖示裝置氣密性檢查的操作：往錐形瓶中加水至如圖所示位置，從建模的角度分析，該操作歸屬于上述思維模型中的（ ?。?/h2>組卷：9引用：2難度：0.7 -
9．如圖是一種開瓶器，它利用杠桿原理，可以單手輕易開啟啤酒瓶蓋。關(guān)于該杠桿，正確的有（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201909/157/d61d8b99.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：5引用：1難度：0.5 -
10．下列實(shí)驗(yàn)方案，不能達(dá)到目的的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5 -
11．在如圖所示的四種情境中，人對(duì)物體做功的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.5
四、解答題（本大題共7小題，第27、33小題各8分，第28、29、32小題各9分，第30、31小題各6分，共55分）
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32．晾衣架（如圖）給日常生活帶來(lái)許多方便，轉(zhuǎn)動(dòng)手搖器能使橫桿上升或下降。
（1）安裝在天花板上虛線框內(nèi)的簡(jiǎn)單機(jī)械應(yīng)是 。
（2）將掛在晾衣架上重為30N的衣服升高1.5m,至少對(duì)衣服做多少功？
（3）由于使用不當(dāng)，造成晾衣架右側(cè)鋼絲繩受損，最多只能承受10N的力，左側(cè)鋼絲繩能正常使用。晾衣架的橫桿上有11個(gè)小孔，相鄰兩孔間的距離均為20cm?，F(xiàn)準(zhǔn)備將重為15N的一件衣服掛到水平橫桿的小孔進(jìn)行晾曬，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明掛在哪些編號(hào)的小孔，右側(cè)鋼絲繩會(huì)斷裂（橫桿、衣架和鋼絲繩等自重不計(jì)）。組卷：9引用：1難度：0.5 -
33．某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g,現(xiàn)向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，錐形瓶?jī)?nèi)溶液質(zhì)量與滴入的氫氧化鈉溶液的
質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。
（l）反應(yīng)進(jìn)行至b點(diǎn)時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)溶液質(zhì)量為g；
（2）整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中，生成沉淀的質(zhì)量為g；
（3）反應(yīng)進(jìn)行至c點(diǎn)時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？組卷：7引用：1難度：0.5