2020-2021學(xué)年廣東省陽江市實驗小學(xué)三年級（下）第一次月考語文試卷（五四學(xué)制）

一、基礎(chǔ)

• 1．看拼音，寫詞語。
  

  zǎo chen	róng qiú	kuáng huān	fàng jià
  hán lěng	yán liào	pū mǎn	pái liè
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 2．給下面句子中加點的字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出。
  （1）暑假（jià   jiǎ）

   

  的一天，我和爸爸媽媽去動物園，看到假（jià jiǎ）

   

  山上的猴子在吃桃子。
  （2）他背（bēi  bèi）

   

  著一個很大的包，后背（bēi  bèi）

   

  的衣服都被汗水濕透了。
  組卷：3引用：1難度：0.8

  解析

• 3．比一比，再組詞。
  

  規(guī)	扮	孔	泥	亂
  現(xiàn)	紛	禮	昵	刮
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

一、基礎(chǔ)

• 8．課內(nèi)閱讀。
        上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽!這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了

   

  大家在大青樹下跳孔雀舞

   

  摔跤

   

  做游戲

   

  招引來許多小鳥

   

  連松鼠

   

  山貍也趕來看熱鬧。
  （1）在文中的空白處加上合適的標(biāo)點。
  （2）這段話中描寫窗外安靜的句子是哪句？
  （3）在這段話里，作者寫了哪幾種小動物？
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

• 9．課外閱讀。
  小鳥的家      ①小燕子的家，在農(nóng)（lóng  nóng）

   

  民伯伯新房的屋梁上，里面鋪著軟軟的草，外面是泥涂的墻。那草和泥是燕子媽媽一口口銜來的，很辛苦!
        ②小喜鵲的家是一根根樹枝搭起來的，架在高高的樹杈上，風(fēng)吹來，搖搖晃晃。那樹枝也是老喜鵲一根根銜來的。
        ③小貓頭鷹的家在哪兒？噢，原來在樹洞里，圓圓的洞口像一扇（shān  shàn）

   

  窗戶，小貓頭鷹正在窗口東張西望。
        ④每一只小鳥都有一個家，每家都有勤勞的爸爸、媽媽，是他們建造了可愛的家。
  （1）用“\”劃掉加點字的錯誤讀音。
  （2）根據(jù)短文的內(nèi)容填空。
  ①

   

  的草
  ②

   

  的洞口
  ③

   

  的樹杈
  ④

   

  的家
  （3）小燕子的家建在

   

  ，小喜鵲的家建在

   

  ，小貓頭鷹的家建在

   

  。
  （4）比較下面的兩個句子，哪句寫得更好。
  ①那草和泥是燕子媽媽銜來的，很辛苦！
  ②那草和泥是燕子媽媽一口口銜來的，很辛苦！
  我覺得，第

   

  句寫得好，因為從句中

   

  這個詞可以看出燕子媽媽真的很辛苦。
  （5）你覺得小鳥的爸爸媽媽偉大嗎？你想對他們說些什么呢？
  組卷：6引用：1難度：0.1

  解析