蘇教版七年級上冊《3.5.5 植物的開花和結果（第2課時）》2023年同步練習（1）
發(fā)布：2024/9/12 15:0:9
一、選擇題
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1．下面是某合作學習小組的同學討論有關“花和果實”時所做的記錄，其中錯誤的一項是（ ）
組卷：10引用：3難度：0.9 -
2．“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，中國文學作品中有很多描寫花的優(yōu)美詩句。在花的結構中與果實和種子的形成有直接關系的主要結構是（ ）
組卷：21引用：4難度：0.4 -
3．下列關于西瓜的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：4難度：0.5 -
4．下列關于水稻的果實、種子、胚之間包含關系的敘述，正確的是（ ）
組卷：12引用：4難度：0.4 -
5．今年廣豐馬家柚產(chǎn)量再創(chuàng)新高。馬家柚果實中有很多籽，這是因為一朵雌花中有許多（ ）
組卷：72引用：7難度：0.4
二、解答題
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15．如圖所示，A、B、C是不同類型的花，請回答下列問題。
（1）根據(jù)花蕊的著生情況看，A是花，B是花，C是花。
（2）能夠產(chǎn)生花粉的花是（填字母），能夠結果實的花是（填字母）。
（3）無論什么情況下，都不會結果實的花是（填字母）。
（4）如圖所示，A、B花間的傳粉方式為傳粉。C花的傳粉方式為傳粉。
（5）異花傳粉往往需要借助或進行傳粉。組卷：3引用：2難度：0.6 -
16．如圖是與果實形成有關的花的結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）能產(chǎn)生花粉的結構是[]。
（2）植物的花粉落到[]上以后，可以萌發(fā)出[]。其內(nèi)含有的精子可與[]內(nèi)的結合形成受精卵。
（3）若這是大豆花的結構示意圖，則大豆可食用部分是由發(fā)育來的。
（4）“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”是人們常用來描述花生的謎語。若這是花生花的結構示意圖，則“麻屋子”是由發(fā)育來的；“紅帳子”是由構成[]的發(fā)育來的。
（5）受精完成后，[]柱頭、[]花柱等逐漸凋落。組卷：5引用：2難度：0.5