2023-2024學(xué)年廣西南寧市興寧區(qū)天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)（上）開學(xué)道德與法治試卷

一、單選題（共16小題，共48分）

• 1．中學(xué)生活的許許多多，都是生命饋贈(zèng)給我們成長(zhǎng)的禮物。這些成長(zhǎng)的禮物是指（　?。?br />①中學(xué)生活的新環(huán)境能重塑一個(gè)“我”
  ②中學(xué)生活給我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)
  ③中學(xué)生活意味著我們有新的機(jī)會(huì)和可能
  ④中學(xué)生活意味著我們要面臨新目標(biāo)和挑戰(zhàn)

  A．①②③

  B．①②④

  C．①②③④

  D．②③④
  組卷：11引用：13難度：0.8

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• 2．習(xí)近平總書記指出：“青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培，這說明（　?。?/h2>

  A．青少年無法正確認(rèn)識(shí)自己，必須借助他人評(píng)價(jià)

  B．青少年階段為一生奠定重要基礎(chǔ)，要加強(qiáng)引導(dǎo)

  C．青春期是一個(gè)特殊的階段，心理矛盾無法克服

  D．青春是美好難忘的，擁有了青春就一定能成功
  組卷：59引用：4難度：0.8

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• 3．“少壯不努力，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”等詩詞啟示我們（　　）
  ①不要虛度青春年華
  ②要樹崇高的理想
  ③奮斗的青春最美麗
  ④新陳代謝是自然法則

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．②④
  組卷：2引用：5難度：0.7

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• 4．從上學(xué)期開始，某中學(xué)不斷豐富課后延時(shí)服務(wù)內(nèi)容，開展了古箏、書法、國(guó)畫、乒乓球、手工制作、電腦編程、詩詞朗誦等十幾個(gè)課后延時(shí)服務(wù)項(xiàng)目，學(xué)生可根據(jù)自己的喜好和特長(zhǎng)進(jìn)行自由選擇，豐富多彩的校園生活給學(xué)生帶來了新的體驗(yàn)。新的中學(xué)生活（　?。?br />①見證著我們成長(zhǎng)的生命進(jìn)程
  ②決定著我們一生的發(fā)展
  ③為我們?nèi)松l(fā)展翻開新的篇章
  ④為我們提供了發(fā)展自我的機(jī)會(huì)

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：19引用：3難度：0.7

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• 5．中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)在這樣的環(huán)境中，我們應(yīng)該（　?。?/h2>

  A．徹底告別過去，塑造全新自我

  B．敢于表達(dá)自我，主動(dòng)結(jié)交朋友

  C．改變新的環(huán)境，挑選任課老師

  D．參加各種活動(dòng)，減少書本學(xué)習(xí)
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 6．升入初中，我們站在了新的起點(diǎn)上，為迎接初中生活的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該（　　）
  ①一切聽從父母與老師的安排
  ②激發(fā)潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越
  ③確立新目標(biāo)，使自己有奮斗的方向和動(dòng)力
  ④積極進(jìn)取，把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．②④
  組卷：10引用：14難度：0.7

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二、解答題

• 17．閱讀材料，回答問題。
  材料一：2022年北京冬奧會(huì)上，蘇翊鳴一舉奪得單板滑雪冬奧金牌，“翊鳴”驚人的背后，除了長(zhǎng)期的刻苦訓(xùn)練和執(zhí)著努力，更重要的是，面對(duì)壓力與傷痛，“不會(huì)有心態(tài)崩的時(shí)候”。蘇翊鳴從小就想成為奧運(yùn)冠軍，為國(guó)爭(zhēng)光，大跳臺(tái)、1980、高中生、演員、中國(guó)最年輕的冬奧冠軍……蘇翊鳴永遠(yuǎn)不給自己的人生設(shè)限。“有夢(mèng)想誰都了不起”，這是網(wǎng)友對(duì)他最多的評(píng)價(jià)。
  材料二：為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，圍繞迎接宣傳貫徹黨的二十大工作主線，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幫助青少年“扣好人生第一?？圩印保囵B(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，4月，中央文明辦等五部門組織開展2022年度“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，在廣大中小學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)好少年、爭(zhēng)當(dāng)好少年的熱潮。
  （1）結(jié)合材料一，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說明為什么“有夢(mèng)想誰都了不起”。
  （2）結(jié)合材料，分析蘇翊鳴的成長(zhǎng)故事對(duì)我們爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”有何啟示？
  組卷：9引用：3難度：0.2

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• 18．閱讀下面漫畫，思考并回答以下問題。
  
  每個(gè)人都有自己的理想，都希望實(shí)現(xiàn)自己的理想。要實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們應(yīng)該怎么做？
  組卷：22引用：4難度：0.5

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