2022-2023學(xué)年河南省鶴壁市四年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/8/26 10:0:8
一、書(shū)寫(xiě)樂(lè)園。
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1．照樣子把字寫(xiě)在橫線上，字距比行距小，保持字的大小基本一致。
舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。組卷：0引用：1難度：0.5
二、語(yǔ)海暢游
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2．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
wū yán zhú sǔn zhāo xiá yāo guài diào qiǎn xún mì yǐn cáng bào zhà 組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
鐵杵成 永不 滅心悅 服黃子孫別有風(fēng) 局 不安不相干驚慌失 組卷：3引用：1難度：0.7 -
4．暑假，我和爸爸一起回到鄉(xiāng)下，那么我看不到的場(chǎng)景是（ ?。?/h2>
組卷：216引用：4難度：0.7
四、快樂(lè)閱讀
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13．彎彎的小路 驕陽(yáng)似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個(gè)小姑娘正推著滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“呼啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動(dòng)起來(lái)。呀!無(wú)數(shù)只腳就要踩到杏子……
“完了!”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里；一條彎彎曲曲的小路，一個(gè)小姑娘挑一擔(dān)蘋(píng)果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭(zhēng)搶著果子。吃果子的人嬉笑著散開(kāi)，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。
這時(shí)，一個(gè)洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲“大家別動(dòng)!”人群立刻靜下來(lái)，接著，一個(gè)拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個(gè)抱孩子的婦女彎腰去撿，一個(gè)紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個(gè)小伙子彎下腰……
“閨女，別著急?！崩先税褤斓降男幼臃胚M(jìn)車(chē)?yán)铩?br /> “姑姑，給你。”婦女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。
“姐姐，別哭，你看!”紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過(guò)來(lái)……
不一會(huì)兒，小推車(chē)?yán)锞脱b滿(mǎn)了杏子。姑娘感到不可思議。她使勁擦去淚花，睜大眼睛：不錯(cuò)，都撿回來(lái)了，滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)杏子。
這時(shí)，一股清涼的風(fēng)兒輕輕吹來(lái)，姑娘緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，臉上泛起了紅暈，似一朵綻放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼。
噢，是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬(wàn)人心頭的炎熱，吹開(kāi)了姑娘臉上的花。
（1）讀短文，提出一個(gè)你不懂的問(wèn)題，并嘗試自己解決問(wèn)題。
①你的問(wèn)題；
②你的答案；
③你解決的問(wèn)題方法。
（2）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)短文的主要內(nèi)容。
（3）短文3-6自然段通過(guò)對(duì)路人的描寫(xiě)和描寫(xiě)，讓我們感受他們的可貴品質(zhì)。
（4）從文中找出一個(gè)生動(dòng)形象的句子，抄寫(xiě)下來(lái)。
（5）短文中兩次寫(xiě)到姑娘的淚水。
第一次姑娘“掩面哭泣”是因?yàn)?；第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因?yàn)?。
（6）對(duì)短文最后一個(gè)自然段理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是。
A.“吹開(kāi)了姑娘臉上的花”寫(xiě)出了姑娘內(nèi)心喜悅的心情。
B.作者認(rèn)為在炎熱的夏天需要清涼的風(fēng)給人們帶去涼爽。
C.作者希望熱心幫助他人也能成為一種社會(huì)風(fēng)氣。組卷：10引用：1難度：0.1
五、習(xí)作展臺(tái)
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14． 每個(gè)孩子都有屬于自己的“秘密基地”：自己的房間、校園的一角、小區(qū)的花園……你的“秘密基地”是什么樣子的？你喜歡在那兒干什么？這個(gè)秘密基地給你帶來(lái)了怎樣的快樂(lè)？請(qǐng)以《我的秘密基地》為題寫(xiě)一篇作文，要注意把內(nèi)容寫(xiě)清楚，語(yǔ)句寫(xiě)通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。
組卷：1引用：1難度：0.5