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2022-2023學年江西省贛州市南康五中片區(qū)九年級(上)期中化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(本大題包括10小題,每小題有四個選項,其中只有一個選項符合題意,請將符合題意的選項代號填寫在題后括號內(nèi)。1~5題每小題1分,6~10題每小題1分,共15分)

  • 1.2022年2月4日晚,舉世矚目的北京第24屆冬季奧林匹克運動會開幕式在國家體育場隆重舉行。開幕式的下列活動中涉及化學變化的是(  )

    組卷:351引用:32難度:0.8
  • 2.“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不合理的是(  )

    組卷:26引用:3難度:0.5
  • 3.“加鐵醬油”“高鋅奶粉”“富硒茶葉”中,“鐵、鋅、硒”指的是( ?。?/h2>

    組卷:151引用:9難度:0.7
  • 4.人類的生存離不開氧氣。下列關于氧氣說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:119引用:10難度:0.6
  • 5.如下反應:C4H10O3+4O2═2X+3H2O,則X的化學式為( ?。?/h2>

    組卷:11引用:5難度:0.7
  • 6.下列實驗方案的設計中,不能達到實驗目的的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:6難度:0.5

四、實驗與探究題(本大題包括2小題,共16分)

  • 19.某化學興趣小組對課本實驗“測定空氣中氧氣的含量”,實驗完畢后集氣瓶中是否還含有氧氣產(chǎn)生質(zhì)疑,于是同學們設計了如圖1裝置來探究磷在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化情況。

    【提出問題】足量紅磷在密閉的四頸平底瓶內(nèi)燃燒熄滅后,容器中是否有氧氣剩余?
    【作出猜想】猜想①:有氧氣剩余;猜想②:無氧氣剩余。
    【實驗驗證】該小組同學按圖1組裝好實驗裝置,利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷,紅磷燃燒直至熄滅;待裝置完全冷卻后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,再次用高能激光筆照射,白磷居然也被點燃。
    (1)激光筆的作用是
     
    。
    【實驗結(jié)論】
    (2)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,得出的結(jié)論是:猜想
     
    正確。
    (3)課本上用紅磷燃燒的方法
     
    (填“能”或“不能”)精確地測定空氣中氧氣的含量,理由是
     
    。
    【拓展延伸】圖2是該小組同學從開始實驗到最后裝置冷卻后的整個實驗過程中,用傳感器測量容器內(nèi)氧氣濃度變化的曲線圖。
    (4)在圖2中
     
    (填“A、B、C、D、E”)點時紅磷燃燒熄滅;白磷開始燃燒至燃燒結(jié)束對應的曲線為
     
    段(用圖2中字母表示)。
    【反思與評價】
    (5)興趣小組分析對比曲線BC段和DE段,得出了“不同物質(zhì)燃燒,需要的氧氣濃度不一樣”的結(jié)論。同學們由此聯(lián)想到課本上的一個實驗:
     
    (填物質(zhì)名稱)在空氣中不能點燃,但在氧氣中能點燃并劇烈燃燒。

    組卷:246引用:4難度:0.5

五、計算題(本大題包括1小題,共10分)

  • 20.“舌尖上的中國”在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺。大多數(shù)廚師有個工作經(jīng)驗:炒菜時,又加料酒又加醋,可使菜變得香美可口,原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是幾種常見的酯,請完成下列問題:
    酯的名稱 甲酸甲酯 甲酸乙酯 乙酸甲酯 乙酸乙酯
    化學式 C2H4O2 C3H6O2 C3H6O2 X
    (1)每個甲酸甲酯(C2H4O2)分子中一共有
     
    個原子,甲酸甲酯(C2H4O2)的相對分子質(zhì)量為
     
    ;
    (2)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為
     
    ;
    (3)74克甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的質(zhì)量為
     
    ;
    (4)比較歸納是學習化學的重要方法,據(jù)表推測X的化學式為
     

    組卷:33引用:1難度:0.4
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