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2022-2023學(xué)年山東省聊城市頤中外國語學(xué)校七年級(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/12/21 23:0:2

一、單項選擇題(本卷共20小題,每小題2分,共40分)

  • 1.2022年11月30日清晨,神舟十五號乘組勝利會師空間站,標志著我國載人航天發(fā)展新的高度。十七年后再上太空的費俊龍、堅守二十四年十個月終于夢圓九天的鄧清明、為首飛艱苦訓(xùn)練十二年的張陸,這一平均年齡最大,但飛行本領(lǐng)一直保持“青春狀態(tài)”的乘組,終于一飛沖天,圓夢太空。對此,下列說法正確的是( ?。?br />①夢想和現(xiàn)實是平行線,永遠不會相交
    ②努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁
    ③不懈追夢、圓夢,我們才能改變生活
    ④編織人生夢想是少年時期唯一的生命主題

    組卷:102引用:10難度:0.8
  • 2.對如圖中人物的建議,最恰當?shù)氖牵ā 。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1引用:3難度:0.8
  • 3.中華民族近代以來最偉大的夢想,我們稱之為“中國夢”的是(  )

    組卷:17引用:2難度:0.7
  • 4.2022年5月5日晚,河北大學(xué)“青年五四獎?wù)隆泵麊伟l(fā)布,“牛肉飯小哥”周柏宇位列其中。周柏宇大四考研失敗后,自主創(chuàng)業(yè),在食堂賣起牛肉飯,并利用所學(xué)知識創(chuàng)新營銷理念,最終扭虧為盈。他一邊經(jīng)營店鋪,一邊送外賣,還一邊考研,并且成功考取了河北大學(xué)的碩士研究生。這告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:23引用:3難度:0.7
  • 5.“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞?!薄对?學(xué)記》中這一名句所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是( ?。?/h2>

    組卷:553引用:107難度:0.9
  • 6.2022年7月17日,王嘉男摘得世界田徑錦標賽男子跳遠金牌。作為我國第一位跳遠世界冠軍,王嘉男自認是一名發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的運動員,“一旦出現(xiàn)問題,我都先從自身的訓(xùn)練中去尋找解決的方法,慢慢地就養(yǎng)成了習(xí)慣”。這啟示我們,做更好的自己需要(  )

    組卷:52引用:18難度:0.7
  • 7.孔雀向喜鵲哭訴:“我的聲音太難聽了,人家夜鶯的聲音多美妙啊?!毕铲o安慰道:“可是你有美麗的羽毛,這是別的鳥都無法比的。”這段對話告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:26引用:6難度:0.7
  • 8.2022年7月,福建武平縣人民法院審結(jié)一起包庇案,廖某因以頂替的方法幫好友脫罪被判刑罰??梢姡ā 。?/h2>

    組卷:9引用:4難度:0.7
  • 9.我們中學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)交往時,以下做法正確的是( ?。?br />①要有自我保護意識,遇到問題學(xué)會求助
    ②只要不跟網(wǎng)友見面,可以透露個人信息
    ③對于陌生人的邀請,理性判斷,不輕易接受邀約
    ④遇到“投緣”的網(wǎng)友就可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友

    組卷:32引用:5難度:0.7
  • 10.無論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重。面對不同風(fēng)格的老師,我們的正確做法是( ?。?br />①不要主動和老師交往
    ②發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的特點
    ③了解老師教育行為的目的
    ④承認老師的差別

    組卷:4引用:5難度:0.7
  • 11.王剛的父母在家附近開了一個小吃部,正上中學(xué)的王剛經(jīng)常到父母店里去幫忙,影響了 休息。有一天,王剛在課堂上打盹,受到老師的嚴厲批評,并讓他請家長來學(xué)校。你認為王 剛可取的做法是(  )

    組卷:20引用:14難度:0.9

三、材料題

  • 33.金庸先生曾寄語年輕人:“一定要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書可以解惑,你的人生會一直快樂的,當你熱愛讀書,那你碰到人生中再大困難和挫折,你也可以應(yīng)對,因為讀書,你也可以將這些挫折看得不重要了。讀書能讓你獲得一輩子的快樂。”
    (1)從材料中知道讀書可以使我們快樂,我們也應(yīng)享受學(xué)習(xí)帶來的快樂,可是學(xué)習(xí)是需要方法的,面對初中的學(xué)業(yè),我們該如何學(xué)會學(xué)習(xí)?
    (2)讀書可以養(yǎng)護我們的精神,請你說說我們還可以通過哪些方式來養(yǎng)護精神?

    組卷:5引用:1難度:0.4
  • 34.【思考生命 探索人生】
    材料一:生命像一根透明的線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間,我們才懂得生命的意義,才知道度過有意義的“今天”,才有希望實現(xiàn)更美好的“明天”。
    (1)你認為怎樣的一生是值得的或者是有意義的?
    材料二:《鋼鐵是怎樣煉成的》小說中主人公那段著名的獨白給我們留下了深刻的印象?!叭俗顚氋F的是生命,生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧……”
    (2)請你結(jié)合課本知識,談一談你對“生命的平凡與偉大”的理解。

    組卷:24引用:5難度:0.4
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