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2021-2022學年陜西省咸陽市高一(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
          宋詞在題材走向、風格傾向上形成了獨特的傳統(tǒng),從而以委婉含蓄的美學特征在中國古代詩歌史上獨樹一幟。從總體上看,宋詞與唐詩一樣,題材內(nèi)容包羅萬象,藝術(shù)風格也豐富多彩,并沒有固定的美學特征。但是就主要傾向而言,宋詞與唐詩是各有側(cè)重的。唐詩既富于浪漫氣息和理想色彩,又因關(guān)注社會現(xiàn)實而蘊涵著深刻的現(xiàn)實意義,體現(xiàn)著積極有為的人生追求。唐詩中雖然也有李商隱詩那種接近詞境的心曲低訴,但代表唐詩主流的無疑是李、杜、韓、白所創(chuàng)造的昂揚之氣與陽剛之美。宋詞則不同,雖然蘇軾詞如天風海雨,辛棄疾詞如山呼海嘯,但在整個宋詞史上,婉約詞在數(shù)量上占有絕對優(yōu)勢。蘇、辛都善于寫婉約詞,其婉約詞的水準并不亞于秦觀、周邦彥。所以宋詞在總體上有如下特征:題材走向上注重個人生活而不是社會現(xiàn)實,表現(xiàn)功能上長于抒情而短于敘事,風格傾向上偏好陰柔和婉而不是陽剛雄豪??梢哉f,宋詞彌補了中國古典詩歌中女性和愛情題材方面的不足。
          中國古典詩歌中并不缺乏描寫女性的作品,但是那些詩的主題大致上是下面兩種:一種是哀憫社會上某些不幸的女性,例如征人婦、商人婦、棄婦、宮女等,這些作品事實上是反映社會問題,不是具有普遍意義的女性題材。另一種是把女性當作欣賞乃至玩弄的對象,主要的代表作是南朝的宮體詩,這些作品著力描寫女性的容貌服飾,格調(diào)上往往有淫靡的傾向,顯然不是健康的女性題材。宋詞則不然,宋代詞人深入地體會女性的感情,細致地揣摩女性的聲氣。宋詞不但生動地描繪了女性的明瑪翠羽和容貌體態(tài),而且成功地刻畫了女性的眉尖顰笑和心底微瀾。從主流傾向來看,宋代詞人對女性的態(tài)度是同情、理解和尊重。
          宋詞在愛情題材上具有更大的開拓意義。由于受到儒家詩教學說的巨大影響,中國古典詩歌中愛情題材的欠缺成為先天性的痼疾。宋詞的獨特性質(zhì)和功能使它克服了這種缺陷。由于詞體具有很強的娛樂功能,文人們長期視之為小道,他們填詞時不免帶有游戲筆墨的意味,并未把詞看作與詩文一樣的嚴肅文體。這樣,詞就沒有被賦予政治教化的意義,它逐漸發(fā)展成“艷科”,并與莊重嚴肅的五七言詩分道揚鑣。在宋代,詩、詞有著非常明確的功能性分工。宋代士大夫在政治生活上的態(tài)度是非常嚴肅的,他們用來抒情述志的詩文作品也莊重無比,愛情題材在詩文中幾乎絕跡。但是與此同時,宋代士大夫生活優(yōu)裕,接觸歌兒舞女的機會較多,他們的私生活中當然會有男女戀情的內(nèi)容。于是詞這種特殊的詩體便被選為合適的情感宣泄口。宋詞在愛情題材方面的巨大成就,在整個古典詩歌史上獨領(lǐng)風騷,這是宋詞在內(nèi)容上的最大特征。
    (摘編自莫礪鋒《唐詩與宋詞》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.在中國古代詩歌史上,宋詞以委婉含蓄的美學特征自成一家,這與其獨特的傳統(tǒng)緊密相關(guān)。
    B.南朝宮體詩格調(diào)淫靡,趣味低下,致力于描寫女性的容貌服飾,顯然是不健康的女性題材。
    C.宋代詞人十分注重女性題材,他們不僅描繪出女性的外在形象,還深入到女性的內(nèi)心世界。
    D.在儒家詩教學說的籠罩之下,以愛情為題材的詩歌很少,這是中國古典文學的先天性痼疾。
    (2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是
     

    A.文章采用總分結(jié)構(gòu),先介紹宋詞的總體特征,后分論宋詞在女性、愛情題材上的開拓意義。
    B.文章多處運用對比的手法,分別將唐詩與宋詞、南朝宮體詩與宋詞、詩文與宋詞作了對比。
    C.文章語言平實,舉例甚少,主要是分析說理,但思路清晰,層次井然,蘊含著一種理性美。
    D.文章措辭嚴謹,如“從總體上看”“就主要傾向而言”等語句,都留有余地,不輕下斷言。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是
     

    A.李商隱并非唐代主要詩人,李、杜、韓、白詩歌的昂揚之氣與陽剛之美才代表唐詩的主流。
    B.蘇、辛既善寫豪放詞,又善寫婉約詞,因此,他們的地位自然超過只能寫婉約詞的秦、周。
    C.像南朝宮體詩那樣,對女性持賞玩態(tài)度的作品,在整個宋代詞作中也還是存在著一小部分。
    D.在宋代文人的眼中,詞這種文體與詩文相提并論,都用來抒情述志,因而在詞中寫寫戀情是無傷大雅的。

    組卷:20引用:4難度:0.6

(二)實用類文本閱讀(本題共1小題,12分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
    材料一:
          我國人多地少的基本國情,決定了我們必須把關(guān)系十幾億人吃飯大事的耕地保護好,絕不能有閃失。2021年實行糧食安全黨政同責以來,各地高度重視,層層壓實責任,千方百計挖掘糧食面積潛力,全年糧食產(chǎn)量再創(chuàng)新高,連續(xù)7年保持在1.3萬億斤以上,糧食生產(chǎn)喜獲十八連豐。
          耕地質(zhì)量事關(guān)糧食產(chǎn)能。守住耕地紅線的同時,還要持續(xù)提升耕地質(zhì)量,保證農(nóng)田“必須是良田”。截至2020年底,全國已完成8億畝高標準農(nóng)田建設(shè)任務(wù),有力地保障了糧食安全。但目前,我國耕地質(zhì)量總體上仍然不高。加上光溫、水土時空分配不均、利用不合理等問題.我國耕地抗災減災能力仍然不強。要確保糧食產(chǎn)得出、供得上、供得優(yōu),迫切需要大力建設(shè)旱澇保收、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的高標準農(nóng)田。
          四川省廣元市自然資源局昭化區(qū)分局局長賀茜介紹,田長實地巡察,衛(wèi)星遙感“天上看”,視頻監(jiān)控“實時看”,耕地保護監(jiān)管網(wǎng)越織越密,無論是土地撂荒,還是亂占耕地,都能第一時間發(fā)現(xiàn)。我國農(nóng)作物耕種收綜合機械化率達72%,農(nóng)業(yè)科技進步貢獻率超過61%,主要農(nóng)作物良種基本實現(xiàn)全覆蓋,為糧食生產(chǎn)注入源源動力。
          土地整理是耕地保護的一張“關(guān)鍵牌”。走進云南省雙柏縣法膿鎮(zhèn)鋪司村,規(guī)整的田塊,寬敞的機耕道,很難想象這里曾是荒坡地。雙柏縣用好政策。完成土地整理項目4個,新增耕地1500畝,土地利用率由49.06%增加到72.15%。
          嚴格實行“數(shù)量為基礎(chǔ)、產(chǎn)能為核心”的耕地占補平衡,推行“田長制”等耕地保護新模式利用“互聯(lián)網(wǎng)+”建立智能化耕地監(jiān)測監(jiān)管機制,確?!稗r(nóng)田就是農(nóng)田”。
    (摘編自《“農(nóng)田就是農(nóng)田,而且必須是良田”》,《人民日報》2022年2月19日)
    材料二:
          中國農(nóng)業(yè)大學副校長辛賢分析認為,目前全球糧食安全狀況并不樂觀,新冠肺炎疫情的沖擊進一步惡化了糧食安全形勢,穩(wěn)產(chǎn)保供不僅事關(guān)我國自身糧食安全形勢,更具有全球意義。實現(xiàn)穩(wěn)產(chǎn)保供要從落實好“藏糧于地、藏糧于技”、調(diào)動和保護好種糧積極性、充分利用好國內(nèi)外兩個市場兩種資源三個方面著手。
          辛賢表示,耕地是糧食生產(chǎn)的命根子,“民非谷不食,谷非地不生”,落實“藏糧于地”就要落實今年中央一號文件提出的“長牙齒”的耕地保護措施,以最嚴格的耕地保護制度,嚴守18億畝耕地紅線。而“藏糧于技”是要加快技術(shù)進步,大力推進種源等農(nóng)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān),提升農(nóng)機裝備研發(fā)和應(yīng)用水平,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全要素生產(chǎn)率。此外,在“地”和“技”的基礎(chǔ)上,糧食生產(chǎn)還需強調(diào)保護生產(chǎn)者的積極性?!耙皇且屴r(nóng)民種糧有利可圖,二是讓地方政府抓糧食生產(chǎn)有積極性?!毙临t說。
          辛賢還建議,糧食及重要農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)產(chǎn)保供需要建立多雙邊共贏的糧食合作機制,讓各方有動力共同參與全球糧食安全治理,充分利用好國內(nèi)外兩個市場兩種資源。
    (摘編自《既保糧食安全,又讓農(nóng)民富起來,鄉(xiāng)村振興重任在肩》,“新華社”2022年3月7日)
    材料三:
          日前,安徽省政府辦公廳出臺《安徽省防止耕地“非糧化”穩(wěn)定糧食生產(chǎn)工作方案》。方案明確了耕地利用優(yōu)先次序,部署強化永久基本農(nóng)田保護,加強糧食生產(chǎn)功能區(qū)監(jiān)管,要求把有限的耕地資源優(yōu)先,用干糧食生產(chǎn),著力穩(wěn)政策、穩(wěn)面積、穩(wěn)產(chǎn)量。
          方案強調(diào),確保國家糧食安全是“三農(nóng)”工作的首要任務(wù),要堅決防止耕地“非糧化”,確保耕地質(zhì)量提升、糧食面積穩(wěn)定、糧食產(chǎn)能增加。永久基本農(nóng)田重點用于發(fā)展糧食生產(chǎn),特別是保障稻谷、小麥、玉米三大谷物的種植面積。一般耕地應(yīng)主要用于糧食、油料、蔬菜等食用農(nóng)產(chǎn)品及飼草飼料生產(chǎn)。按照“糧食生產(chǎn)優(yōu)先”的原則,在確保優(yōu)先滿足糧食和食用農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基礎(chǔ)上,允許耕地適度用于非食用農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)。
    “十三五”期間,安徽省在全國率先完成5200萬畝糧食生產(chǎn)功能區(qū)和1900萬畝重要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)保護區(qū)劃定。方案要求,各市、縣(市、區(qū))要組織對“兩區(qū)”劃定開展“回頭看”。加強對糧食生產(chǎn)功能區(qū)的監(jiān)管,引導土地優(yōu)先向種糧主體流轉(zhuǎn),對違反相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、大規(guī)模流轉(zhuǎn)耕地不種糧的“非糧化”行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要堅決予以糾正。
    (摘編自《安徽省出臺方案防止耕地“非糧化”》,《安徽日報》2021年3月7日)
    (1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.盡管新冠肺炎疫情使全球糧食安全形勢惡化,但我國2021 年全年糧食產(chǎn)量仍再創(chuàng)新高,糧食生產(chǎn)連續(xù)十八年喜獲豐收。
    B.近年來,我國農(nóng)作物耕種收綜合機械化率達72%,農(nóng)業(yè)科技進步貢獻率超過61%,“藏糧于技”取得一定成效。
    C.安徽省率先完成糧食生產(chǎn)功能區(qū)和重要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)保護區(qū)劃定,初步完成了“三農(nóng)”的首要任務(wù)。
    D.安徽省把滿足糧食和食用農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)耕地擺在第一位,保障稻谷、小麥、玉米等的種植面積。
    (2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
     

    A.目前,我國耕地存在光溫、水土時空分配不均、利用不合理等問題,耕地質(zhì)量總體不高,狀況不容樂觀,提升耕地質(zhì)量勢在必行。
    B.為確保糧食安全,一方面要“藏糧于地”,保障耕地面積,另一方面也要“藏糧于技”,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全要素生產(chǎn)率。
    C.我國糧食及重要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)是全球糧食安全治理的重要組成部分,需要建立多雙邊共贏的糧食合作機制,讓各方共同參與進來。
    D.為保障我國的糧食供應(yīng),既要基本實現(xiàn)主要農(nóng)作物良種全覆蓋,又要杜絕流轉(zhuǎn)耕地不種糧行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要堅決予以糾正。
    (3)如何有效保障我國的耕地面積?請結(jié)合材料內(nèi)容簡要分析。

    組卷:4引用:3難度:0.3

(三)文學類文本閱讀(本題共1小題,15分)

  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    紅色誘惑
    戴玉祥
          故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后。豫南。
          當時我在地主家打短工。正是收麥插秧季節(jié),天上下著火,我光著脊背,手攥鐮刀,在割麥子。
          一位年輕后生走過來,走到我跟前,喊我聲“大叔”,我才發(fā)現(xiàn)他。后生穿著天藍色的褂子和褲子,都褪了色,但很干凈;后生長得也干凈,皮膚白白的,像是學堂里的學生或先生。見我在喘氣,汗水由臉上往下流,在肚皮處形成幾條黑溝溝,后生嘴巴張了張,像是還想說什么,沒說。后生接過我手中的鐮刀,彎下腰,沙沙割起來。
          真是大讓我意外,我真真沒有想到,后生干活竟然會這么利索。我喘息會兒而后接回后生的鐮刀。后生看著我,同時指指河那邊兩條泛白的小土路,有些顧慮地問我說:“大叔,去西北方向走哪一條啊?”我說:“啥子地方嘛?”后生想了想,還是說:“就是去西北方向的那一條啊?”我知道后生對我不放心,這年月,漢奸特務(wù)到處都是,后生的顧慮可以理解,我手指著河那邊的小土路,說:“那一條通往延安,那一條通往漢中?!焙笊钌罹狭艘还膊阶唛_。河邊,后生和衣?lián)溥M水里,像一條撒歡的魚,很快上了對岸,跳上那條通往延安的小土路,雀躍著跑開去。
          我再割麥子時,腦子里就晃著后生的影子。
          小河就在麥田邊,清清的河水,上面蕩漾著陣陣漣漪。我真想撲進去,趕走肚皮上的黑溝溝,可我不敢,我怕那個臉上擱著刀疤的“狗腿子”。偷眼四望,熱浪撲臉,大地像烤熟了一般,“狗腿子”的影兒也沒有。我丟下鐮刀,向河邊走去。
          這會兒,我看見一位姑娘喊著“大叔”向我跑過來。我心里樂顛顛的,盯住了。姑娘上穿紅短褂,下著荷花裙,發(fā)黑如墨,膚嫩似脂,齒白唇紅,臉綻桃花,分明大戶人家“千金”。姑娘站到我面前,口吐蘭香,玉手指指河那邊兩條泛白的小土路,說:“大叔,去西北方向走哪一條啊?”我說:“啥子地方嘛?”
          姑娘想了想,還是說:“就是去西北方向的那一條啊?”我樂了,心想今天這是怎么了,剛剛過去的那個后生也是這么問的呀,我笑而不答。姑娘倒好,頭一扭,轉(zhuǎn)身奔河邊就走。這下,我急眼了,猛跑幾步,攔住姑娘,手指著河那邊的小土路,說:“那一條通往延安,那一條通往漢中。”姑娘沖我吐吐舌頭,跑開了。在河水里,姑娘宛然一條美人魚。我看得目瞪口呆。更讓我目瞪口呆的,是我看見姑娘上岸后,竟然也跳上了那條通往延安的小土路。
          姑娘的倩影牽著我的目光,直到望斷,才發(fā)現(xiàn)自己其實在河水里泡得有些時候了,我慌慌上了岸,回到蒸籠般的麥田里。
          沙沙沙,看著倒下的麥子,心里很不是滋味。自己做長工打短工,到頭來,還不是沒有立錐之地?這樣尋思著,忽聽有說笑聲漫過來。我抬起頭,見是一群青年男女,像是走了很遠的路程,風塵仆仆的,但彼此還在說笑著,談?wù)撝?br />      他們來到田邊,站在那兒,齊聲喊:“大叔,去西北方向走哪一條?。俊彼麄兊氖?,同時指向河那邊兩條泛白的小土路。我說:“啥子地方嘛?”他們沒有回答,但那一雙雙明亮的眼睛仿佛鬼子崗樓上的探照燈在黑夜劃亮了一般,在我身上晃著,半晌,有人說話:“大叔,我們是去延安。請問去延安走哪一條呀?”我有些感激涕零,感謝他們對我的信任。
          其實,延安我是聽說一些的,前不久,縣政府抓住兩個年輕人,說是去延安的。去延安就要抓嗎,后來才知道,延安是打鬼子的。我扔下鐮刀,跑到他們面前,沖他們抱抱拳,而后手指著河那邊的小土路,說:“那一條通往延安,那一條通往漢中?!彼麄儑^來,祝福我,與我握手,那一刻,我被幸福包裹著。
          他們像一群小鴨子在河水里撲棱了一會兒,后來就跳上了那條泛白的小土路,還唱:
          夕陽照耀著山頭的塔影/月色映照著河邊的流螢/春風吹遍了坦平的原野/群山結(jié)成了堅固的圍屏/啊,延安/你這莊嚴雄偉的古城/到處傳遍了抗戰(zhàn)的歌聲/啊,延安/你這莊嚴雄偉的古城/熱血在你胸中奔騰……
          這年秋末,我得了重病,臥床不起,兒子要去抓藥,我清楚自己沒救了,阻止兒子。兒子跪在我床邊,哭說:“爹,那兒子一定給你買一副好棺木?!蔽艺f:“給爹織個草席裹尸就行了,省那錢,去買些木頭,在小河上架座橋吧!”兒子不解,問我:“爹,架那橋干嗎?”我說:“天冷了,有年輕人還要過河呢!”
    (1)下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說篇首點明抗戰(zhàn)爆發(fā)后這一故事發(fā)生的時間點,意在強化延安作為革命圣地的巨大吸引力,自然引出青年們的投奔之事。
    B.有人直接問去延安的路,而“我”依然同時指明兩條路。小說通過“我”的答非所問暗示出這些青年的革命警惕性還不高。
    C.小說細致描繪了“后生”和“姑娘”的穿著打扮,既點明了他們的身份和階層特征,又從側(cè)面揭示了革命熔爐吸引力之大。
    D.小說采用有限視角,以“我”作為敘述者,運用第一人稱,真切地講述了底層勞動者的心聲,增加了小說的真實感。
    (2)小說倒數(shù)第二段類似《延安頌》歌曲的唱響有什么作用?請簡要概括。
    (3)小說以第一人稱講述故事,一般來說,講述者的身份與經(jīng)歷會影響其講述時的遣詞琢句和語言風格。有人認為,文中的“我”雖然是一個“做長工打短工”的農(nóng)民,卻并非目不識丁,對此應(yīng)怎樣理解?請結(jié)合文本簡要分析。

    組卷:10引用:5難度:0.4

(二)語言文字運用Ⅱ(本題共1小題,10分)

  • 8.閱讀下面的文字,完成各題。
          昆曲是中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)中的珍品。①
     
    ,開始只限于蘇州一帶,后來又以蘇州為中心拓展到長江以南和錢塘江以北各地。昆曲演唱的特點是“以字行腔”,演唱時有一定的腔格,不同于其它戲曲可以根據(jù)演員個人條件隨意發(fā)揮,②
     
    :定調(diào)、定腔、定板、定譜。昆曲曲文秉承了唐詩、宋詞、元曲的文學傳統(tǒng),這為昆曲的發(fā)展打下了良好的文化基礎(chǔ),同時也③
     
    ,如湯顯祖、洪昇、孔尚任等都是其中的杰出代表。
    “原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院!朝飛暮卷,云霞翠軒;雨絲風片,煙波畫船——錦屏人忒看的這韶光賤!”這是湯顯祖《牡丹亭》中【皂羅袍】的曲詞。白先勇先生說:“昆曲就是我們后院最美的牡丹花。”
    (1)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。
    (2)《紅樓夢》第二十三回《西廂記妙詞通戲語,牡丹亭艷曲警芳心》,寫林黛玉在聽到《牡丹亭》的【皂羅袍】曲詞時,心痛神癡,眼中落淚。依據(jù)你對《紅樓夢》的了解,說說《牡丹亭》為什么讓林黛玉如此傷感。

    組卷:4引用:5難度:0.9

四、寫作(60分)

  • 9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          日前,教育部發(fā)布的《義務(wù)教育勞動課程標準(2022年版)》文件中,規(guī)定從2022年秋季開學起,勞動課將成為中小學的一門獨立課程。其中根據(jù)不同學段制定了“整理與收納、家庭清潔、烹飪”等日常生活勞動的學段目標。規(guī)定一出,引起了社會的廣泛關(guān)注。有人認為這樣的課程有利于提高孩子的生活技能,是孩子教育過程中必不可少的一環(huán);也有人質(zhì)疑課程設(shè)置是否“等值”,讓正處于知識吸收黃金期的中小學生花時間勞動是否得不償失;還有人擔心將勞動教育納入課表、變成作業(yè)會讓孩子失去興趣……
          看了上述材料,你對“勞動課程”的實施有怎樣的認識和看法?請綜合材料內(nèi)容,寫一篇作文。
          要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:17引用:3難度:0.5
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