人教版七年級上冊《2.2 細胞怎樣構成生物體》2020年同步練習卷(1)
發(fā)布:2024/12/1 3:0:1
一、選擇題(20分)
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1.下列與多細胞生物體結構層次相關的敘述,正確的是( )
A.動、植物體結構和功能的基本的單位是不一樣的 B.動、植物體表的組織都有保護作用,屬于保護組織 C.西紅柿果實營養(yǎng)豐富,屬于營養(yǎng)器官 D.系統(tǒng)是動物體具有而植物體不具有的結構層次 組卷:67引用:125難度:0.9 -
2.近來市場上盛行一種綠色食品--桑椹,它是桑樹的果實;在生物的結構層次上它屬于( ?。?/h2>
A.組織 B.器官 C.系統(tǒng) D.植物體 組卷:144引用:96難度:0.7 -
3.下列關于人和被子植物結構層次的敘述,正確的是( )
A.人和被子植物體內(nèi)貯存營養(yǎng)的結構都屬于營養(yǎng)組織 B.被子植物的花、果實、種子構成生殖系統(tǒng) C.人的骨骼肌由四種組織構成,屬于運動器官 D.人和被子植物體表有保護作用的結構都屬于保護組織 組卷:550引用:59難度:0.9 -
4.仙人掌上長得葉刺,在結構層次上屬于( ?。?/h2>
A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng) 組卷:25引用:11難度:0.9 -
5.下列關于草履蟲的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
A.生活在水中 B.由一個細胞構成 C.能獨立完成各項生命活動 D.不需要從外界獲取營養(yǎng)物質 組卷:33引用:66難度:0.5 -
6.生物體生長過程中,細胞數(shù)量的增多是通過細胞分裂來實現(xiàn)的。與原細胞相比,分裂產(chǎn)生的新細胞中染色體的數(shù)目( ?。?/h2>
A.變多 B.變少 C.不變 D.變?yōu)? 組卷:84引用:19難度:0.7 -
7.向日葵和梅花鹿相比,向日葵沒有的結構層次是( ?。?/h2>
A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng) 組卷:91引用:18難度:0.9 -
8.下列結構不屬于組織的是( ?。?/h2>
A.番茄果肉 B.洋蔥表皮 C.玉米種子 D.黃瓜葉表皮 組卷:144引用:92難度:0.9 -
9.揚子鱷的結構層次是( ?。?/h2>
A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 B.細胞→組織→個體 C.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體 D.細胞→組織→器官→個體 組卷:199引用:35難度:0.9
三、綜合題(20分)
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28.結合顯微鏡的使用以及觀察洋蔥內(nèi)表皮細胞的實驗,根據(jù)圖1和圖2回答下列問題:
(1)使用顯微鏡的步驟包括:取鏡安放→對光→放置
(2)如圖1所示,在顯微鏡結構中,對物像有放大作用的結構是①和
(3)在顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細胞的物像位于視野的右上方,要把物像移到視野中央,裝片應往
(4)如圖2所示,在顯微鏡下,顏色最明顯、內(nèi)含有遺傳物質的結構是組卷:237引用:5難度:0.9 -
29.如圖為動植物細胞的模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示的是
(2)細胞中,控制著生物發(fā)育和遺傳的結構是[④]
(3)西瓜是夏季的時令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西 瓜果肉細胞內(nèi)的[⑤]
(4)植物和動物細胞的細胞質里都有組卷:8引用:5難度:0.4