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2020-2021學(xué)年山西省大同市左云縣四年級(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、書寫比拼(4分)

  • 1.請用正楷字工整、規(guī)范地將下列句子抄寫在橫線上,注重字的大小要基本一致。
    “雜交水稻之父”——袁隆平曾說:“我覺得,人就像一粒種子。要做一粒好種子,身體、精神、情感都要健康?!?br />
     

    組卷:0引用:1難度:0.7

二、基礎(chǔ)運用(32分)

  • 2.根據(jù)語境寫詞語。
    我問爺爺,童年是什么?爺爺說:“童年是一架紙飛機,wú yōu wú lǜ
     
    ,童年是一株xiàng rì kuí
     
    ,昂揚向上;童年是一個小生靈,shēng qì bó bó
     
    ;童年是一張舊相片,回味無窮。我想了想,哦!原來,童年是tián mì
     
    ,是充實,是滿滿的xìng fú
     
    ……”

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 3.給加點字選擇正確的讀音或漢字,打“√”。
    (bào pù)
     
    應(yīng)(hé hè)
     
    (gōng gòng)
     
    應(yīng)
    (lǜ shuài)
     
    枝(折 拆)
     
    花落
    慰(藉 籍)
     

    組卷:0引用:1難度:0.5

四、閱讀理解(26分)

  • 9.孩子,我在等你犯錯
    孫道榮
          ①我問你:“今天偷看電視了嗎?”
          ②暑假了,我們規(guī)定,你白天不許看電視。你卻故作輕松地回答說:“沒有哇?!蔽叶⒅悖謬?yán)肅地問:“真的沒看嗎?你要誠實地回答我”。你低下了頭,接受完懲罰,怯怯地問我:“爸爸,你是怎么知道我偷看電視的?怎么每次我一犯錯誤,你就能抓住我,好像總是在我身邊似的?!?br />      ③其實,下班一回到家,我就悄悄摸了下電視機,機身是熱的。這個秘密,我當(dāng)然不能告訴你。但是,孩子,有一點你說對了,每次你犯錯誤的時候,我都會恰到好處地出現(xiàn)在你身邊,孩子,
     
    !
          ④在你成長的過程中,幾乎總是伴隨著錯誤。我牽著你的手,來到了室外。燦爛的陽光,似乎專為了歡迎你。我悄悄松開了你的手。沒走幾步,你就被地上一塊凸起的小磚頭給絆倒了。你哭了,我將你扶起來,指著那塊小磚頭,告訴你,走路時要避開它。你似懂非懂地點點頭。你剛學(xué)會走路,只會看天,不知道看路;我也料到你一定會被它絆倒,因為你還不會繞過它。即使不是這塊磚頭,也總有其他磚頭,將你一次次絆倒。你被絆倒了,摔痛了,你就會從此記住,路上的石頭是會絆腳的。明白這一點非常重要,一生當(dāng)中,我們會遇到多少這樣的石頭啊。天知道我們要摔多少跤,才會真正長大。
          ⑤你終于可以自己滿世界地跑了。有一年冬天,小區(qū)里的水池剛結(jié)了冰,你就嘗試著想從冰上走。那么薄的冰,哪能承擔(dān)得了你的體重呢?你的腳剛剛邁上去,冰就“喀嚓”一聲碎裂了,你一腳踩進了刺骨的冰水里,嚇得尖叫起來。我沖過去,一把將你拽了上來。孩子,我一直在暗自注視著你,我知道你會好奇地不知深淺地在冰上走,我當(dāng)然可以制止你,讓你不要犯這個錯誤,但我沒有。我不想阻止你的探險,人一定得有一點好奇心,要有一點探險精神。孩子,
     

          ⑥有一天,你和幾個小朋友在樓下玩。突然,你和其中一個比你小的小朋友發(fā)生了矛盾,最后,你竟然從他手上強行將玩具搶了過來。我的孩子,我知道遲早有一天,你會犯這個錯誤。雖然你從小就非常善良,通情達理,可是,面對比你弱小的人,面對誘惑,總有一天,說不定你也會恃強凌弱,甚至巧取豪奪。今天,你終于犯下了這個錯誤,所幸的是,我及時發(fā)現(xiàn),并制止了你的錯誤。我要你記住,欺凌、掠奪別人,是嚴(yán)重錯誤的,永遠也不要再犯這樣的錯誤。孩子,
     
    !
          ⑦你成長的過程,其實就是一個不斷犯錯,不斷認錯,不斷糾錯的過程。我在等你犯錯,就是要抓住一切機會告訴你,那樣做是錯誤的。我無力為你指出人生中的每一個錯誤,但我希望,在你年少時,多犯幾個錯誤,我們共同來面對它,糾正它,克服它,這樣,當(dāng)你長大成人獨立面對社會時,就會少犯幾個錯誤。
    (有刪改)(1)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
    似懂非懂:
     

    恃強凌弱:
     

    (2)給下面的句子換一種說法,不改變原意。
    那么薄的冰,哪能承受得了你的體重呢?
     

    (3)依據(jù)文意,將A、B、C選項分別填入文中對應(yīng)的橫線處。
    A.我想鼓勵你犯錯誤
    B.我要制止你犯錯誤
    C.我會發(fā)現(xiàn)你犯錯誤
    (4)照樣子,簡要概括文中兒子犯下的錯誤。
    ①暑假白天在家偷看電視還撒謊。
     

     

     

    (5)第⑤自然段中畫“~~~~”的句子運用了哪些描寫手法?有什么作用?
    (6)讀了本文,你覺得文中的“我”是一個怎樣的父親?

    組卷:4引用:1難度:0.5

五、習(xí)作表達(30分)

  • 10.??深深淺淺的腳印,寫滿成長的故事,既多姿多彩,又五味雜陳。在你的成長過程中,哪些人或哪些令你印象深刻?自擬一個題目,注意按順序?qū)憽?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.5
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